大学生生态园游记作文【一】
今天，我们迈着矫健的步伐来到了农场，开始了我们今天的快乐时光。
我们一进大门就看到了许许多多的植物等等，我们走过了一座大桥，来到了种菜的地方。我和朱雨欣、潘玥、王楠、夏韧捷……八位同学一组。我们的安排是：朱雨欣和潘玥来浇水，王楠负责拿菜，我和夏韧捷来负责挖土。活动开始了。我和夏韧捷十分吃力的挖土，我们拿小铁铲在使劲的挖，我们选择了一块好的地方，用小铁铲帮它松土，挖了很深后，朱雨欣帮我把小青菜放入土中我用脚踩一踩泥土，把它固定住。再由王楠负责浇水。一颗小青菜就种完了，种一颗青菜就要这么长的时间，那更何况一千棵一万课呢？我们像之前一样种了一棵有一棵。种完后我们个个都是满头大汗的。经过种小青菜这个活动，我深深体会到种菜的辛苦，也体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"这句诗。我懂得了我们不可以浪费粮食，要珍惜每一粒粮食，因为那都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的啊!这让我永生难忘。
接着，我们又走向了好玩的镜子迷宫。我们刚走进去就迷失了方向。我走了好长时间，我看到了亮的光，我朝那走去，结果发现那是起点。我又走了好长时间，每走到一个角我都发现了一个人，把我吓得半。没想到那是我自己，王登程用自己的泡泡杆，东戳戳，西戳戳，终于把我们带了出去。经过这次游戏，我掌握了诀窍秘诀，看一看镜子里面有没有你，有你的话就是不能走，没有你的话就是可以走。有了这个方法，可以保证你顺利通关。我们不仅玩了这些，还体验了磨豆子，参观了景物……这些都让我铭记在心。
今天的一日游让我非常开心，快乐。你们也一起来这里探趣吧。!
大学生生态园游记作文【二】
今天，我很早就起床了，因为我要参加一个活动：去生态园参观，听说还能自己去大棚摘香瓜呢！
我起床以后，把妈妈叫醒，然后从外面买了点饭，就去集合了。来到集合地点，车还没到。于是，我从那玩了一会，车就来了。刚一上车，车上就演着一部电影，名叫《宝葫芦的秘密》。非常精彩。开车以后，我发现车上还有空调呢！大约有半个小时，我们就来到了生态园。一进门，我就闻到了一股甜瓜的香味。接着，导游先带我们参观了古代用的油灯、织布机和石磨。接着，我们又参观了小猪、小鸡、小羊和小鸭子。参观完，我们来到了品尝区。品尝了香瓜，我们都觉得很好吃。最后，我们来到了香瓜的大棚。一进大棚，就感觉到一股热气袭来，大棚里温度很高，热的有点受不了。我看了看香瓜，选了个又黄又大的自己摘了一个。另外两个是工作人员给我推荐的。摘完后，我们把香瓜放到车上，香瓜袋子都编了号，我们是192号，工作人员帮我运到大门口。走的时候，我和妈妈又顺手拔了几根蒜苔和麦子。拔完后，就来到门口拿香瓜。拿完后就高高兴兴的回家了。
这次去生态园玩的真高兴，如果下次有机会我一定还来这里玩。
指导老师：孙成霞
大学生生态园游记作文【三】
今天，学校就组织我们1—4年级师生到高明盈香生态园游玩。早上我怀着兴奋的心情坐上旅游大巴前往目的地。
一进生态园大门，我看见里面全是种植岭南佳果，既有奇瓜异果，又有传统的果蔬，我被生态园的大自然风光所迷住了，流连忘返。
首先，导游带领我们来到拓展区开展拓展活动。我玩了木屐、铁索桥和植物迷宫。刚开始玩植物迷宫的时候，我是有点儿紧张，手忙脚乱，结果的前两次都是进口入、进口出，十分失败。第三次的时候，我放慢了脚步，沉思默想，总结前两次失败的经验，慢慢地弄清前进路线，结果成功了，这次是进口入、出口出，我十分开心！
吃完午饭后，导游又带领我们来到竞技活动场，这里有许多游玩项目供我们玩耍。我玩了拔河、摇摇椅、独木桥、荡秋千等，十分好玩又有趣。最后，我们参加了“丛林捉鸡”活动，在捉鸡的过程中就培养了我们的勇敢性、集体合作精神和战胜困难的信心，乐趣无穷。我的收获真不小，既学到知识又好玩，还有战利品——我捉到了一只鸡。
不知不觉地游玩时间结束了，我们依依不舍地离开了高明盈香生态园。
大学生生态园游记作文【四】
我踏着轻盈的脚步，唱着欢快的歌，心情像抹了蜜一样甜，因为今天要和行文的老师和同学们一同去国政生态园游玩啦！
今天玩了许多游戏：彩色滑草场、DIY草帽、池上滑索……但我觉得最好玩的是趣味足球这个项目。
那个球可不是普通的足球，足足高达1.6米，球里可以装4个人。用脚踢？你踢得动吗？它可是一个大胖子，比普通足球重上好几倍呢！草地两旁有两个“龙门”，打进去得一分，分为两个队。
“哔！”，口哨一吹，两队低着头，瞪大眼睛，看着球，像一块被抛出去的石头，冲向球去。碰到球后，我们扎紧马步，双手用力地向敌方龙门推去，不分上下。正当大家咬紧牙时，我和朋友默契地点了点头，他往右，我往左，他向球一冲，把球踢向我这边，可是敌方一下反应过来，立马像一群脱了绳子的骏马，向我迎面扑来。我马上躲开，孤军难敌众将呀！没想到，它们把球顶出界了！“休息！”“哎！”
休息时，我们的“军师”立马来出主意，就是把球往高处顶过去。比赛开始了，两旁的军事模型就像我们一样，要来一场世界大战！我们使用了“军师”的方法，一下子拿下了一分，比分1：0。然后我们全体同学一起加入，就连老师也一起加入，老师成了中立方，两方都帮。双方在老师的帮助下，谁也没得分。我怀疑老师不想让我们获胜，太狡猾了。
在最后时刻，我方要再次进球时，时间竟然到了！真是想让时间定下来呀！
