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一至三年级的作文书(小学一至三年级优选作文)

一至三年级的作文书(小学一至三年级优选作文)

更新时间:2023-02-13 13:35:24
一至三年级的作文书(小学一至三年级优选作文)

一至三年级的作文书【一】

今天,我和妈妈去图书馆借书。我来到书架前,用手轻轻地去翻书,翻着翻着,突然,我看见了一本《有魔法的书》。我拿着这本书,跑过去对妈妈说:“就这本了!”“好的。”妈妈说。

我拿着这本书,高高兴兴地回家了。一回到家,我就打开书津津有味地看了起来。书中的故事就像连绵起伏的山,一波三折。我看着看着,书飘起来了,我也跟着飘起来了,书中间出现了一大个旋涡,我被吸进去了,“啊!救命啊!救命啊!”我大声地喊着。这时,我觉得头有点儿晕。等我醒后,发现自己手里拿着一根魔法棒,而且居然还不是在家里,而是在一个陌生的村庄。树大得出奇,阳光一点儿也透不过来,蝉鸣声大得好像打雷一样。

“咚!咚!”疑?这是什么声音?我回头一看,看见一只巨大的蚂蚁正向自己走过来。我一边跑一边拼命喊:“救命啊!救命啊!”突然,一个人拉住我的手,来到了一个山洞。那个人说:“这里是颠倒村,所有的东西都是反着的。”“原来是这样,吓我了!”我深呼了一口,拍了拍胸口说。那个人还告诉我:“如果你想逃出这里,首先需要往前走,再向左转,最后在右转,这样你会看见前面面有个旋涡,只要走进去,就可以回家了。我按那个人说的话去走,果然找到了漩涡。我高兴极了,大步地冲了进去,现时觉得头昏眼花。等我睁开眼睛后,发现自己是在做梦,这一切其实不是真的。

但我一看时间,时间没有变,那本书好好地摆放在那里,莫非那本书有魔法。

一至三年级的作文书【二】

星期天下午,我看《中国古代神话》时,不知不觉地趴在书桌上睡着了。睡梦中,我感到眼前出现一阵五彩的光芒,这时出现了一个白胡子老爷爷,他左手拿着拂尘,右手拿着一本书,他把金光灿灿的书送给了我。我高兴地惊醒过来,原来是个梦啊!可是我惊讶的看到自己手里确确实实有一本书。

这本书非常的神奇。打开首页,能看到它有三个按钮。第一个是绿色按钮,下面写着:“过目不忘”;第二个是黄色按钮,下面写着:“答疑解惑”;第三个是红色按钮,下面写着:“周游世界”。我迫不急待地想试试这些按钮的功能都是什么。

这本书是一本百科全书,各种知识应有尽有。翻着翻着,我看到上节大语文课不会背诵的《诗经。小雅。鹿鸣》,我按下绿色按钮,突然感觉书与脑袋之间有微弱的电波连通,我只读了一遍,就可以流利的背诵出来了。我又找了一些文章和英语课文读,都很轻松地记住了,过目不忘。简直太神奇了,我高兴地又蹦又跳,这下学习太有效率了。

我赶紧按下第二个按钮答疑解惑,看看会发生什么神奇的事。我说出平时语文上不懂的问题,这本书快速的翻起来,很快给出答案,答案非常准确,令我十分信服。更神奇地是数学,我把最近学习的分数难题讲出来,书里居然跳出折纸演示,清晰又容易理解。请教了这本魔法书,以前费脑筋的面积问题,现在也迎刃而解了。这本书里还有很多学习方法的梳理,让我看后,豁然开朗了。

我在心中默念着自己向往的非洲热带雨林,按下:“周游世界”键。这时我坐在书上,腾云驾雾一般,很快来到非洲热带雨林,看到新奇的植物和鸟类,我的内心有种说不出的喜悦。

我想通过这本魔法书,学到更多的知识。为大家做出贡献。

一至三年级的作文书【三】

从前,有一本有魔法的书,放在树林中的一个小破屋。

有一天,一个平民的儿子小蓝,在树林中找树叶做书签,因为家里穷,纸张全用完了,但是小蓝特别爱学习,他是多么可希望能读上一所很好的学校,纸没有了,他只能用大树叶抄写别人借给他的课本。

他有点累了,他每次都在树林出口放一个小板凳。于是他走着走着,走到了树林中间,发现了那个小破屋。他想树林中怎么会有一间小房子呢?这是哪来的?是谁建的呢?想着想着就把自己吓了一跳,但是他实在太累了,没办法,他只好战战兢兢地走进了房子,房子里有一个桌子和一把椅子,更神奇的是还有笔和书。

小蓝看见书上刻了几个大字:我是一本有魔法的书。小蓝有些奇怪,但好奇心还是带着小兰的手把书打开了,上面写着:把自己的愿望写下来吧!我会帮你实现的。刚好小蓝有点渴了,于是他拿起笔在上面写上我要一瓶果汁,忽然眼前有了一瓶冰凉冰凉的果汁,小兰喝着果汁,拿着魔法书高高兴兴的跑向家里,告诉爸爸妈妈这件神奇的事情,还告诉他们自己终于可以上学了。

小蓝在上面写着:我要读一所很好的学校,还要一个书签和一些课本。一眨眼的功夫,小蓝来到那所最优秀的学校,手上提着每一科的课本,袋子里还放在光彩夺目的书签。小蓝把它拿到手上,那风儿一吹,小书签就像一位小姑娘在风中舞蹈着,十分漂亮,要像是给路人献美呢!

就这样,到了晚上,小蓝睡在床上进入了美梦里:上课铃响了,小蓝专心致志地听课,被老师表扬了。小蓝心里像花儿的笑脸一样甜蜜。所以他下午的考试又考了满分……

咦,这是怎么梦到的呢?原来魔法书被他爱学习的精神感动了,就赐予他一个很甜美的梦。

一至三年级的作文书【四】

就在昨天,我捡到了一本有魔法的书。这本书打开了就会有人朗读,当你对着这本书说话时,这本书还会和你聊天,就像是有一个人藏在这本书里面!

昨天我是在放学的路上捡到这本书的,捡到时它的包装都没有被拆开,我把它放进了自己的书包里,等到晚上睡前才想起来。拆开这本书的包装纸,我坐在书桌上翻开了它。随即听到的声音,把我吓得从椅子上掉到了地下。“您好,很高兴您能阅读这本书……”这句话说了很长一串,我却只记得它的开头。我从地上爬起来,赶紧合上了这本书,在心里思考了一会儿这本书可以说话到底是怎么回事,但我并没有想明白这是为什么,我又轻轻地尝试着重新打开了这本书。

这一次我打开这本书,已经不再那么害怕这个说话的声音了,我认认真真听完了那段话,随意开口对这本书问了一个问题,没想到这本书真的如它刚刚所叙说的那样,可以回答我所问的问题,而且回答的非常认真。“噔噔噔”听到敲门声,我赶紧把书又合了起来。“进来!”爸爸听到我的允许后,从门缝里探头进来问:“刚刚你说话了吗?”我赶紧撒谎到“没有吧?或许我自言自语了,哈哈,我没意识到!”爸爸停顿了一会儿继续说:“我刚听到你好像是在与人对话了,或许是我的错觉吧!”爸爸说完把门关上,走了。

我抱着这本有魔法的书,长吁了一口气,“还好书没有被爸爸所发现!”随即我便把这本有魔法的书放进了我的被窝里,等到夜深人静的时候,我再悄悄地打开来,感受这本书的魔法吧!我也没想这本书到底是从哪里来的,只觉得它能够为我朗读,还能够和我对话,这实在是再妙不过的事儿了。

一至三年级的作文书【五】

这种书携带起来十分方便,最小可以变成花生米大的书,最大的可以有一台电视机那么大。

这种书很容易控制,如果你想它大,就按“P”,想小就按“T”。

这种书还能循环再用,你看完这本书后,按“PT”文字就删除了,再说你要看的'书,这本书就显示出来。

我还发明了一种书――手表书。

你也许会问:手表就是手表,哪有手表书呢?

这种书可以显示时间,也可以当书,手表状态时只需按“V”,手表盖就翻起来,蹦出了一个电脑大的书,你先在里面选书,屏幕上就会显示这本书出来。

最令我满意的作品就是眼镜书了。

这本书又可以当眼镜戴,也可以当书,而且不伤眼睛,还完全眼控!

如果你想从眼镜变成书,只要眨一下左眼就可以了,翻书只需眨右眼就可以了。

你说我发明的书神奇不神奇?

一至三年级的作文书【六】

妈妈周末送给了我一本书,起先我还没有细看,待我在书房里玩着游戏时,我发现那本书发出了耀眼的光芒。

我在看到的瞬间,立马扔掉了手里的游戏,悄悄走近了这本放在我的书桌上的正在发光的书。我凑近一看,这本书不仅发着光,还是自己打开了在发着光。书已经脱离的书桌两毫米左右,这意味着这本书现在是悬空着的!“难道这是一本有魔法的书吗?”这个想法瞬间闪现在我的脑袋里,我伸出了双手,尝试着触碰那本书。

然而,就在我马上要触碰到这本书时,从光亮之中飞出了一个小玩偶,是一只柠檬黄色的小玩偶,像是一只猫,又像是一只小熊,我不知道它到底是什么,只是知道这只玩偶长着一对小小的翅膀,现在正闭着眼睛,打着哈欠呢!

我望着眼前所发生的一切,什么动作也没有了,什么声音也没有了,因为我不敢确定我动一下会出现什么其他的情况。就在这时,那只柠檬黄的玩偶好像睡醒了,它睁开了它的眼睛,与我的眼睛对视着。它与我对视了几秒后,瞬间飞着逃到了我书房的天花板上,隔了一会儿,它说话了,“这本书是你打开的吗?”从来没有见过玩偶说话的我,惊吓地打着颤回应它“也不是,我在那里打游戏,这本书忽然发光了”。

小玩偶听到我说的话,反问我“游戏?什么游戏?”这时我才想到,或许是游戏里有什么开关打开了我的这本书,我找来我刚刚玩的那个游戏,举着给小玩偶看。小玩偶看了一会儿,笑了。

它说:“看来不是游戏打开了这本书,还是你打开了这本书啊!”我被小玩偶说得一愣一愣的,它补充道:“恭喜你,你是这本魔法书的主人,新一代的魔法使用者。”就这样,稀里糊涂的,我成为了新一代的魔法使用者,从此以后,要捧着这本魔法书去拯救世界了。