山区秋天的作文【一】
你们好！
我是德明实验小学五（x）班的一名学生，叫卢国浩。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的'笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝你们学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：卢国浩
3月22日
山区秋天的作文【二】
贫困山区的小朋友：
你好!
爸爸妈妈经常会跟我说一些关于贫困孩子的故事。后来我才明白那是为了让我学会你们那种艰苦朴素的精神，让我拥有着勤俭节约的美好品质。可是以前我并不明白。
之前的我总是浪费，浪费粮食也浪费时间。后来我看了很多关于你们在艰苦的'环境下刻苦学习。在简陋的生活环境下独立解决生活的难题的新闻节目。我才懂得了什么是迎难而上，什么是独立自主。
我生活在一个快乐的家里，有慈祥的妈妈，严肃的爸爸，可爱的妹妹，还有调皮的我。
可我每天都在宽敞明亮的教室里学习，教室里不仅有空调、电扇，还有投影电视和饮水机;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比，我们的学习条件非常优越。可是，我有时却身在福中不知福，不努力学习，白白浪费大好时光。一想到你们，我就真惭愧!
我很愿意和你们交朋友，也很想帮助你们。放假我很想去你们那里，看看你们是怎样顽强地学习和生活的，也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信，互相帮助，互相学习，共同进步。
今天就先写到这里。最后祝你们学习进步，生活愉快!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
山区秋天的作文【三】
你们好！
我是一个十岁、活泼、开朗的小女孩，叫刘XX，是XXX小五（9）班学生。我的学习成绩很好，排在班上前三名。我的爱好是写作、画画、看书、打羽毛球……不过呢？我的爱好中算属最好，经常在报纸上刊登和在上获奖。
我是独生女，爸爸、妈妈对我有点溺爱，这使我变有点任性。我买衣服总喜欢挑名牌，吃饭的时候有点挑食。爸妈不知道跟我说了多少遍，“不要挑食，不要太挑剔，要养成吃苦耐劳的好习惯。”可是我就是听不进去。
直到学校举行了“手拉手”活动，我才觉得爸妈说的话很有道理。
我们在报纸、网络、电视……都看见了你们的生活情况，你们的'学校离家不是一般的远，不仅要过河，还要走几个小时的山路，中午总是吃着从家里带到学校里的冷饭。你们在一座破烂不堪的学校，用泥土砌成的课桌，坐的是破了好几个洞、高矮不一的板凳，虽然身穿打了补丁的衣服，但衣服很干净……但你们还是勤奋学习，你们放学做完作业还要帮父母做家务帮。看着看着，我们都十分同情你们。
看着这些，此时我心情十分不平静，决定把穿不了的衣服寄给你们，对了，我还会用节省下来的零花钱买一些学习用品、课外书、作文书……送给你们，来帮助你们摆脱学习方面的困境。我要向你们学习那种艰苦朴素、热爱学习的精神。
随着国家的不断发达，我相信，总有一天，你们也会跟我们一样幸福。你们有时间也要给我写信，多多交流学习方面的事情，如果你们有困难，一定要告诉我，我会尽力帮助你们的。
祝
你们幸福快乐，学习进步！
一个关心你们的朋友：刘XX
20XX年3月5日
老师点评：文章先介绍自已的性格特点，然后通过“手拉手”活动，懂得要学习艰苦朴素、热爱学习的精神。全文条理清晰，中心突出。
