写奥体中心的300字作文【一】
进了场馆，我的感受就是一个字：大。蓝蓝的天空格外美丽，看台上远远的一排排彩色的凳子像排列整齐的'积木一样漂亮，老师带着我们来到了观众席坐下，开始观看正在进行的比赛。只听枪声一响，110米栏赛的运动员箭一样地翻身越过一个个跨栏；几组百米赛的运动员争分夺秒向前冲。看台上一阵阵加油呐喊声。百米赛中，还有济宁的几名运动员获得了本小组的第一名。多亏邻座的同学带瞭望远镜，我也趁机借用了一下，运动员的准备、起跑、和跑步的过程都看的很清晰。忽然，我听到一声叫喊，放眼望去，原来是一个铅球运动员在投铅球呀！只见铅球运动员手握铅球放在颈部，背对目标的方向，憋足了劲猛一转身，沉重的铅球在运动员手中好像变的很轻，抛向目标。再看走来的一队裁判员，他们身着统一服装排着整齐的队伍落座一处裁判席，原来是跳高新一轮的比赛马上又要开始了。这时一组竞走运动员从看台前方走过，看上去姿势很特别，我试了一下很不好模仿，真是辛苦她们了。看到不远处有一个运动员在休息，我叫上一个同学走过去，等走近一看衣服上印着枣庄二字，我走上前去问道：叔叔，我能采访你一下吗？那位叔叔微笑着说：可以呀！你是哪个项目的运动员呀？铅球我充满好奇地问：你们每天要训练几个小时呀？每天最少也要训练七、八个小时我不禁惊讶地张了一下嘴巴，那每天训练累不累呀？累是肯定的，很累。谢谢叔叔，祝您取得好成绩！
比赛项目结束了，我们也走出了体育场馆，这真是一场难忘的运动会呀！看到运动员们激烈的比赛，想到他们挥汗如雨的训练，我们能做的就是为这些运动员加油！喝彩！让我们一起为即将召开的省运会加油！加油！
写奥体中心的300字作文【二】
怎样归纳记叙文的中心意思？
准确归纳中心意思的前提条件是通读全文(全段，熟悉内容，对文章中记述的材料作出分析，理清文章(或文段记叙了哪些材料，材料与材料之间有什么关系，写这些材料的意义何在。在此基础上，再从以下几方面入手：
1．分析文章标题。题目是文章的窗口，透过它，可以窥见文章的中心。有的文章题目概括了文章的主要内容，如《背影》、《从百草园到三味书屋》，透过它，不难探寻其中心思想；有的题目巧妙地暗示中心，如《驿路梨花》，分析其喻意，便可归纳出中心；有的题目直接揭示了文章的中心，如《生命意义》、《同志的信任》等等；至于那些题目仅仅表明记叙的对象、范围或线索的，我们还可以从其他方面入手。
2．研究文章的开头结尾。“开篇点题”与“卒章显志”是写文章常用的手法。前者如《一件珍贵的衬衫》、《挖荠菜》的开头就点明或暗示了全文的中心，多半是采用议论抒情为主的表达方法，抓住这些带有概括性的关键语句，有助于分析归纳中心。后者如《这不是一颗流星》、《枣核》、《春》、《挺进报》等等，分析这类文章结尾处具有深刻含意的句子，是归纳中心的一个有效的方法。
文章中议论抒情的语句。一般地说，记叙文中插入议论抒情是为了更鲜明地表现中心思想，增强文章的感染力。因此。抓住文中画龙点睛的议论抒情句，可以很顺利地找到全文的中心。例如《荔枝蜜》中：①“多可爱的小生灵啊！对人无所求。给人的却是极好的东西……蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！”②“他们(农民正用劳动建设自己的生活，实际也是在酿蜜--为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。”如果我们找出文中全部的议论抒情句，也就理清了作者感情变化的线索，作者的创作意图也就明白地显示出来了，特别是上引的两句已经很清楚地揭示了文章的中心思想。
4．分析文章层次与人物事件。有些文章的中心意思隐合在人物事件或文章各部分之中，要进行综合归纳，才能准确把握中心。例如《从百草园到三味书屋》，先要分析归纳文章两大部分的内容与中心，再联系起来思考，从两部分的鲜明对比中，掌握作者对自由学习生活的向往，对令人窒息的封建教育方式的无比厌恶这一中心。
5．分析文章中的详写点，研究作者处理详略的意图，探寻文章的中心。文章的详略安排总是服从于表达文章中心的需要的。一般地说。能表现中心的'材料，作者是要用笔墨详加叙写的。所以，我们往往可以通过分析作者详写的部分发现并归纳文章的中心。但是，还有一种情况，详写仅仅是作者为表达中心而用的侧笔，而作者对真正要表现的中心却用墨甚少，这就要求我们研究作者详写此人此事的意图，发现了这一意图也就找到了文章的中心。例如《夜走灵官峡》详写繁忙的工地场景，详写我与小成渝的相遇、对话等等，浓墨重彩正面描写小成渝，侧面烘托成渝的爸爸妈妈(成渝的好品质，正是父母言传身教的结果由此可归纳出本文“表现并歌颂我国工人阶级在社会主义建设中不畏艰险、坚守岗位、忘我劳动、一心为公的革命精神”的中心思想
6．分析文章的背景材料。分析归纳记叙文的中心，有时还须了解、分析有关的时代背景，了解文中的事件、人物是在什么背景下产生、活动的。例如《七根火柴》，必须联系红军长征的时代背景，只有这样才能认识七根火柴的巨大作用和用生命保存火柴的重大意义，才能准确概括出红军战士坚定的革命信念和高尚的革命品格这一中心思想。
写奥体中心的300字作文【三】
在濮阳的中心，有一座中心广场。
在一片片的小树林里。有梧桐树、槐树、柏树，春天，它们刚刚抽出枝条，夏天，它们长得葱葱茏茏，秋天，它们的叶子纷纷落下，冬天，它们的枝干上积满了白雪。
草地上开满了鲜花，红的、紫的、黄的、粉的，各种各样，美丽极了。小草是绿色的，是一种充满生机的绿色。
在广场的中心(可以说濮阳的最中心，有巨大的飞龙。有时会播放出好听的音乐，有时会喷出水花：有高的，有低的，有交叉的。龙四周有大理石砖。往里走会发现有石板，石板上刻着各种各样的龙 字，小朋友们来玩的时候，九顺着石板滑下来。龙下面一个又大又矮石柱，小朋友们就在那里玩捉迷藏。
写完作业、吃完饭就出来散步吧，广场里有的滑冰，有的散步，还有的在玩游戏。
啊!濮阳的中心广场真美啊!
写奥体中心的300字作文【四】
东湖广场的一年四季真美呀！
春天，广场四周的树木长出嫩绿的叶子，远远望去就像一片绿色的海洋。花坛里的野花多得数不清，有黄的，红的，紫的……看得我眼花缭乱。看，小朋友们还在放风筝。有的风筝像可爱的小鸟，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶；还有的像正在翱翔的雄鹰，把广场的天空打扮的格外美丽。
夏天的夜晚，广场上的灯光五光十色，瑰丽无比：等在东湖广场围绕了一圈，即像一眨一眨的小星星，又像一只正在翱翔的飞龙，十分明亮。看，喷泉总于启动了，小朋友们成群结队的到喷泉里玩耍嬉戏。
秋天，树叶变大金灿灿的，很美丽像一只只蝴蝶飞落下来，小朋友，们盼着这个好时节，急忙去捡落叶，做落叶贴画呢！啊，秋游纵欲到了，人们在凉亭下开开心心地吃起饿香甜可口的果实。
冬天下过雪后，广场变得白茫茫一片，地上、凉亭的顶上、树上……都堆积了一层层厚厚的白雪。小朋友们兴致勃勃地奔出家门来这里，开开心心地堆雪人、打雪仗，大人催他们也不回去。
你看，东湖广场的一年四季美吗？
