富阳龙门古镇的作文【一】
我们到达了古镇，映入我眼帘的是一块历经千年风霜的巨石，上面长满青苔，但是还清晰地刻着两个大大的字“龍门”。听导游介绍，龙门不仅是一个地理概念，还有更深的文化概念。原来龙门90%以上的村民都是三国东吴大帝孙权家族的后裔，难怪叫“千年古镇”呢！
穿过古老的'街道，走在狭窄的小巷里，地面是用拳头大小的鹅卵石铺成的，小巷七拐八弯，横竖交错，窄的地方我的手臂都不能伸直呢，我们一边听着解说，一边紧跟着导游，很怕在这“迷宫”里迷路。除了街道，古建筑的墙壁也十分奇特，是较大些的鹅卵石堆积而成，别看它有些破破烂烂，但也排列的整整齐齐，看起来很舒服。上面的门比现代的门要小很多，我猜想要是姚明来了，得蹲着进去呢！小巷里有很多店铺，卖着各种龙门美食。有香喷喷的“孙权面筋”，甜津津的米酒，有脆生生的薄饼，还有充满大自然气息的笋干，到处都是，阵阵香味窜入我的鼻孔，简直让人垂涎三尺呀！店主那响亮的吆喝声吸引着来来往往的游客，这声音好像把我带到久远的历史中：穿着长衫的孙家后人在这条古道上来来往往……
接下来，我们先后参观了孙氏宗祠、思源堂、诚德堂，还参加了有趣的“插秧苗”游戏，尝过了美味的“牛锅”。感到真的不虚此行。给我印象最深的还是龙门古镇的精华——孙氏大宗。孙氏大宗由孙氏宗祠、明前园戏台及广场组成，面积庞大，建筑雄伟，广场上的戏台非常高大，上面有演员唱着具有当地特色的戏曲。孙氏宗祠旁边有一个天子堂，里面不仅有孙权的塑像，三面墙上还有精美的壁画，导游津津有味地给我们讲述着历史故事。
不知不觉到了下午时分，该返程了。看一眼，小朋友的脸，被太阳晒得像红红的花儿一样，看一眼红红的花儿，那是小朋友的脸。我们也成了古镇美丽的风景线！美丽的龙门古镇，再见！
富阳龙门古镇的作文【二】
一到龙门古镇大门口，我们就看到了八个代表性问题，这八个问题问的都是龙门的特色，其中有一个问题问的是“为什么说龙门是个古老的迷宫？”导游说：“就让我们带着这八个问题进入龙门古镇吧！”
龙门古镇的房子一般是竹子和木头做的，感觉像会塌下来似的，的`确不是一般的古老。古镇的小路弯弯曲曲的，铺满了鹅卵石。导游告诉我们，如果我们在龙门古镇迷路了，只要沿着路旁的小河走，就能找到龙门古镇的出口或入口。这真是太奇妙了！
我们沿着路边小河走，经过了好几家食品店，几个嘴馋的同学每过一个食品店，都要钻进去买龙门特产——油面筋吃吃。李老师以为我们大家都饿了，就找了个休息的地方让我们吃东西。导游嘴馋，溜到别班去吃零食了。没有导游怎么走出古镇呢？李老师就让孙叶萌和孙晨阳两位同学带路，因为他俩是龙门人。这两个小导游可真奇怪，要么老带着我们去古镇的商店里买东西，要么带着我们在古镇里绕圈，走都走不出来。难怪说龙门是个古老的迷宫。正当我们迷失方向的时候，我看见了一块路牌，上面写着“孙家宗祠”四个大字，并且有个直行箭头向前标着，我拿出地图仔细对照，确定万无一失了以后，就边指着地图边对李老师说：“李老师，我们跟着箭头方向走，很快就能找到龙门古镇大门口。”李老师就把这领路的任务交给了我，于是我带着大家顺利走出了这古老的迷宫。
我们在古镇大门口拍了集体照，吃了些零食，就到古镇大广场上去做游戏，最后开开心心地回家了。
富阳龙门古镇的作文【三】
我们沿着东山来到一座小型石窟面前，石窟约高7米，中间盘坐着一尊佛像，那佛两手相对，念念有词，正义的神情仿佛看穿了世间万恶，使人不由得反思自己。再仔细观察，发现它们的面孔光滑、圆润，古人是如何把那坚硬的石头打磨如此？
于是我带着问题继续前行，来到了一座山脚下，拾阶而上，一尊佛像就缓缓呈现在我眼前，我立刻被她恢弘的气势震撼了，她慈祥的面孔让我目不转睛地凝视着她，仿佛在对我微笑。主佛旁边伫立着两尊谦虚好学的弟子，经过了1300多年风雨的洗礼，一位弟子已经被风化的模糊了面孔，接着有两尊心慈貌美的菩萨相对而立，紧接着是两尊手托宝塔的天王，正义凛然的望着众人，后面是两尊勇猛而强壮的超越凡人的'力士，最后，是两尊长满尖牙，脖带巨铃的狮子，怒睁着石碗大小的眼睛。 我心里疑惑地想：像山高的佛像，古人是利用什么工具将它雕刻出来的呢？
富阳龙门古镇的作文【四】
到了富阳，我们先去参观中国古代造纸印刷文化村。阿姨向我们介绍纸了是怎么造出来的'，她说，造纸最少需要10个过程。那是多么不容易啊！我还知道造纸术是蔡伦发明的。我印象最深刻的是水中捞纸浆变纸头。我们小朋友一个个排好队动手做。当我双手拿着竹筛伸进水里时，我觉得水冰冰的，但我的心却非常激动！
参观完中国古代造纸印刷文化村后，我们就去吃农家菜。我急忙吃好饭就跑出去玩了。我看见了很多动物：鸵鸟、鸭子、孔雀、公鸡……那里还有很多好玩的，有荡秋千、滑滑梯、坐牛车等等。我先玩了荡秋千，黄老师在后面推着我，我越荡越高；接着我又去玩了滑滑梯，我拉着绳子往上爬，结果有好几位同学滑下来，把我撞了下去。我玩了好多次都失败了，但玩得很开心！
最后我们还制作了羽毛球拍。我和妈妈一起合作，爸爸一个人做。花了好长时间，一副羽毛球拍终于做好了。我们就用自己做的羽毛球拍来打羽毛球，那感觉实在太棒了！
活动结束以后，老师说我们特别乖，还奖励我们礼物。
我真希望下次还可以有这样的活动！
