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怎样引导小学三年级学生写作文(小学三年级如何提高写作文能力)

怎样引导小学三年级学生写作文(小学三年级如何提高写作文能力)

更新时间:2023-10-22 18:03:37
怎样引导小学三年级学生写作文(小学三年级如何提高写作文能力)

怎样引导小学三年级学生写作文【一】

普陀山位于浙江省杭州湾以东约 100 海里,一个叫舟山群岛的小岛上。外婆,我还有妈妈一起去普陀山游玩。 一路上,我先看见了杭州湾海大桥,哇!好雄伟啊!咱们中国人真了不起,能在海上建出这么雄伟壮观的大桥,而且又这么长,看了指路标,吓了我一跳, 35 公里耶!让我万万没想到的是更长的在下面,哇,舟山连岛大桥是刚才的两倍还多呢!你看,那稍有浑浊的海面上漂浮着几只货船,远远望去,像一片片竹叶,真是美极了!车把我们送往码头,我们乘着大游轮到了普陀山。

我们先去爬山,看见了许多奇岩怪石,有二龟听法石、海天佛国石等。还看见了许多寺庙,有梅福庵、观音古洞等。游览了这些,我们就去沙滩玩了,我好想再玩一会儿,可时间有限,我们只好去下一个景点。我们穿过紫竹林,来到了南海观音前,南海观音可高啦!我们没到普陀山就看见了,我们拜了南海观音,就坐车回家了,外婆又看了一次跨海大桥,我却睡着了。到家了,我醒了,我想:要是到处都像普陀山那样该多好哇!那里绿树成荫,又很凉快,因为那里没有人乱扔垃圾,没有汽车尾气,我希望人人都能少开一会儿车,多栽一棵树,让我们的城市变的更美好!

怎样引导小学三年级学生写作文【二】

今天,我在院墙边给花浇水,一只蜗牛映入我的映帘,我突然心来潮,于是我蹲下身子,细细地观察。

这只蜗牛很想穿过院墙到它梦寐以求的另一个世界开始它的新生活,但事情并没有它想象的那么顺利。雨水将泥墙冲得无比光滑,它没爬两步就从墙上摔了下来,我以为它会放弃寻找新生活,但它的行动使我明白:我错了。它蠕动几下,继续托着沉重的壳向上爬,这段路程对它来说异常艰难,好容易它爬到了墙腰可一不小心脚底一滑,重重地摔了下来,差点粉身碎骨。它仍不放弃,继续向上爬,一次不成功,它就尝试第二次,第三次……直到成功为止。

终于,曙光就在前方,“加油啊”我情不自禁地脱口而出,可就在这万分紧要的时候,不知哪来的一滴水,重重地打在蜗牛的壳上,我真为它捏一把汗,同时我在心中大喊:“千万不要掉下去,‘抓’稳了。”我看见蜗牛竭尽全力“抓”住墙壁,可是它那滑滑的身体与那滑滑的墙壁挨在一起,难免会滑下几步,但蜗牛仍不放弃,终于爬上了墙头。它像一个胜利者一样骄傲地站在那,眺望着它渴望的另一个世界,脸上露出了甜美的笑容。

蜗牛身上的那种坚持不懈,不畏惧困难、勇往直前的品质,难道不值得我们学习吗?谢谢你,小蜗牛,谢谢你,教会我成功的秘诀。

怎样引导小学三年级学生写作文【三】

每到星期天的下午都是我们班同学最开心的时候,为什么呢?每到周日我们的班主任王老师就会带我们去游玩,而这个星期我们班主任王老师准备带我们去烈士陵园。

一大早六点多的时候我们大家就在校门口集合了,7点钟的时候王老师出现在了学校门口交代了注意事项,之后我们大家一些人就向烈士陵园出发啦!在路上的时候,王老师给我们讲解了烈士陵园的由来以及清明节祭奠先祖的历史由来,我们大家都耐心的听着,对这次的出游更加的期待了。来到了烈士陵园里边,有一个亲切的导游姐姐给我们讲解了烈士陵园里边的各个建筑以及纪念物的由来,听完了导游姐姐的叙述,让我们不禁对革命先烈肃然起敬。知道走出烈士陵园我们的心情,还是格外的沉重,似乎都回到了那段战火纷飞的岁月里面。王老师好象看出来了,我们的心情不是很高涨,于是又到们去旁边的游乐场玩了赛车骑了马,和蹦蹦床,大家的心情这才好了起来。

不管怎么说,这次烈士陵园之行真的是一次有意义的旅行,我们都玩的很开心,而且学到了许多知识,懂了许多道理!