小学生花园作文题目怎么写【一】
要是你穿过一条笔直而干净的马路，走过一个欢天喜地的游乐园，再绕过一个露天的游泳池，就会来到了一个小小的沙滩，我们常常在那里捕小鱼，扔石头，奇趣无穷。放眼望去就是一个大大的碧湖，那湖水非常清澈，清得可以见到湖底的小鱼和小虾，还可以看到小乌龟在莲湖上嬉戏。抬头一望，那天上的'白云有时像一个快乐的小孩，有时像一头笨重的奶牛，有时像一只可爱的兔子，还有时像一条欢蹦乱跳的小鱼……
慢慢地向前走，你会看见一些蟋蟀蹦来跳去。要是到了晚上，这些演员们就会开始唱歌，草蜢就是他们的舞伴。继续向前走，你会发现路边的仙人掌像一个穿着带刺的铠甲的士兵守卫着城堡。走着走着，你还会碰见一株含羞草，只要你用手指轻轻地碰一下它，它就会马上害羞地把花瓣合拢起来。柳树姑娘扬起她那长长的辫子，一阵风拂过，长长的辫子就会迎风飘扬，美极了！这会让人不禁地想起贺知章的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。棕树大得连一个成年人伸开手臂都包不住它，高得看不见顶，像一根直入云天的大柱子……
啊！碧湖花园真美呀！我能生活在这美丽的大花园里，可真幸福呀！有空你一定要来游玩一下哦！
小学生花园作文题目怎么写【二】
提示：文章以“暖流”为题，借以喻人喻事。“暖流”就是指老师、同学等对你的关怀和帮助，其中包括困惑中的启迪，危难时的扶持，受压抑时的关怀指导，得意时的敲打。“暖流”给人以温暖，所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身，让读者品味到友爱之情暖人心。事例要典型、集中，可使用对比、衬托方法。
(2文题：爱心要求：以记叙为主，适当进行抒情和议论。
提示：要求以“爱心”为题写记叙文。从题目看，要求写人与人之间的一种美好感情，重点要突出“爱”字。通过记叙人物的行动、语言来表现人们之间的相互扶助、爱护，然后适当议论和抒情’，对真善美进行歌颂赞美。选材时要立足于自己熟悉的人和事，写使你感动、追念的人与事。
(3文题：悔要求：写出自己曾经为之懊悔的一件事的来龙去脉以及心理活动。
提示：写作本文要先写好“过失”，以展示触发悔过之情的一段经历与事由，还要写出弥补过失的实际行动，这其间要写出对“过失”的认识过程。可从如何待人处事和完善自我品德方面选材。
(4文题：童年琐事
提示：写作本文的重点是“琐事”，因此，不要受与之相近的“童年的回忆”、“童年的伙伴”、“童年记事”、“童年趣事”、“金色的童年”等所熟悉的文题干扰，应围绕一个中心，紧紧扣住“琐事”，选取童年生活中二至三件细小零碎而富有特色的事，较好地表现题意。以记叙为主，适当议论和抒情。
(5文题：我在努力要求：写记叙文，可适当议论或抒情。
提示：本文取材应从自己的真实生活中去发现，去开掘。这样才有真情实感，有生活气息。要写出自己的独特风格，如细腻动人、热情奔放、幽默风趣、庄严凝重等。但是不要写成“他在努力”、“我要努力”、“我曾努力”等偏题离题的内容，
(6文题：真没想到要求：或选一事，或选一人，或选一物，或选一景，写成记叙文。要有适当的议论或抒情。
提示：本文的题眼是“没想到”，文章的内容应是由“没想到”引发出来的、出乎自己意料的震撼人心的事，即表现出生活中闪光的东西。题目限定了所写的对象是“我”，因此，文章的内容一定要自己亲身经历的，切忌编造。文章的结构要完整，脉络要清晰，因此，开头可按自己原来对事物的发展看法叙述，结尾一定要点明“没想到”这个题眼，既照应了开头，又起到画龙点睛的作用。以记叙为主，可兼有抒情或适当的评论。
(7文题：凡人小事
提示：文题给人以亲切朴实之感，所写的内容也较广泛。但应注意，本题的题眼在字眼的反面：平凡之中写出不平凡。写作时要突出重点，以记叙为主，兼以议论与抒情。
(8文题：不该发生的事
提示：生活中有不少的事情，不该发生却发生了，这当然不是好事，令人遗憾也让人深思。这种事情有其起因、发生、发展和结局，把这个过程记叙下来以表现某些人的思想行为，引起人们的反思和警觉，这是写作本文的主旨。本文以记叙为主，所写事件没作限定，可一件，也可几件，能表达主旨即可。选择适当的顺序记叙。
(9文题：老师，我永远忘不了您
要求：写记叙文。内容要充实具体，切忌空话;要有真，情实感。
提示：这是一道让人含情的文题。围绕老师，选取自己与老师相处的'日子里的一件或几件典型事例，从语言、行动、神态等方面的描写中，突出老师思想品质中的高尚与感人之处，抒发自己对老师的怀念和崇敬之情。
(10文题：我家的新鲜事要求：随着改革开放的深入，出现许多前所未闻的新鲜事，请从你家中发生的小事中，选取一二件来写。要有适当的议论抒情。
提示：本文的写作对象是写事的记叙文，以写事为主。文题是一个偏正短语，其定语就是题眼，因此，要抓住“我家”、“新鲜”来写。要围绕题眼选材，写出新意;要写出自己的东西，写出自己独有的体验和感情;要尽量避开别人或多数人会写的内容;要以小见大，通过我家的新鲜事，歌颂党的改革开放政策的英明。
(11文题：课堂记趣要求：写记叙文，也可以夹叙夹议。写出自己的真实情感。
提示：在丰富多采的学校生活中，课堂教学是主体。写作本文，要仔细观察，选取课堂中精采而有情趣的几个片段，组织成文，表现健康活泼，富有情趣的学习生活。
(12文题：有趣的课余生活要求：必须写自己实际经历的课余生活;以记叙为主，可运用多种表达方法。
提示：课余生活的内容十分广泛：唱歌、打球、读书、下棋、绘画、做游戏等，选择自己感到最有趣的来写。在选取课余生活事例时，一定要抓住“有趣”二字，不是所有的课余活动都可写。要写得具体、生动、形象，恰当地运用修辞方法，把课余生活写得有动、有静、有情。
(13文题：我了解的一个人要求：写以记人为主的记叙文，可适当议论或抒情。提示：“了解”意味着对所写对象的有关情况有比较清楚和正确的认识，而这一认识要通过我与他(她的交往过程体现出来;了解一个人并非易事，在了解的过程中会产生误会，因此，文章要写解决误会而达到了解。这样，写起来就不会平淡。
小学生花园作文题目怎么写【三】
一个月过去，夏天到了，我发现花园里的花并没有干枯，心里挺奇怪。于是我去问妹妹。妹妹笑笑说：“我们屋顶上安装了卫星探查器，只要花儿该浇水时，它可以通过土壤的干湿来判断，然后通过卫星发送到月球抽取水份和肥料制成天然土饮料，然后通过喷头洒向土壤，让花草吸取营养，比人调养料的营养多100倍呢!”听了妹妹的话，我简直大吃一惊。“还有更好的呢!”妹妹接着说：“我还在土里埋了四季变化器，可以按照天气发出的温度测试出春夏秋冬的季节生长不同的花草，让我们百看不厌呢!”我的嘴巴张得大大的，可以放下一个大苹果了。“还不止这些，被天然土饮料培养的花草，还可以分泌出花蜜呢!”那就要用到窗户上的花蜜接受器了。那是万能博士发明的新产品呢!它具有蜜蜂的采蜜的.超能力，用它的感应器把花蜜收到花蜜配制厂，进行酿制，最后包装分配，可好使了。”
听完了妹妹的介绍，我真是羡慕不已，原来，小时候的花园和现在的高科技设备花园比起来真是天壤之别，我想现在的花园都变得不可思议，那么未来的世界更是不敢想象。
小学生花园作文题目怎么写【四】
好典雅的门庭哪!白墙岱瓦，翘角飞檐，水磨青砖贴面，青石条门槛，透露出质朴醇厚有文化的底蕴，二楼匾额上题着"鲍家花园"四个大字。
门厅里张贴着许多照片。有王小丫的，有国家领导的。名人到此一游，更增添了这里的魅力。门厅外是一大片"草原",草地起伏有致。草地上植着紫竹，石楠，玉兰。灌木丛修剪的整整齐齐，红绿两色搭配成鲜艳的图案。曲径盘旋，引领我们游赏。
穿过一道圆形的门，展现在我们面前的就是盆景园了。鲍家花园的盆景园规模宏大，艺术价值高。全院各种盆景达一千多盆。最名贵的一盆价值五百多万元。"雄姿英发"是盆紫叶檀木盆景，真像临风挺立的英雄。"富贵临门"看起来像一株银杏剖开栽在路的两旁。最让我感动的是"枯木逢春"，据说它真的是鲍家的老树，鲍家因为看中此地土肥水美而举族定居于棠樾。古树几经兴衰，改革开放后，居然从老根上发出了新枝。如今蓬蓬勃勃。它难道是为了报告中国的春天来到了?最大的盆景当然是"江山如此多娇"了。20多米长，5米宽的池子里，清波漾漾，那是祖国的水。危峰兀立，那是祖国的万里江山。我爱我的祖国，鲍家的'祖先应当有这个意思吧。
沿着幽径曲廊登上观景台，鲍家花园景色尽收眼底。盆景园有四个，依山就势用围墙隔开，由游廊曲径相连，中间点缀小山、池塘、青松翠竹。盆景园东北依着山头，山上有片松林，林子里有石桌石凳、凉棚秋千。有人可以在此小憩玩耍。园后，自西向东有湖水闪亮，看上去又像条大河。河上波光粼粼，有石拱桥连接两岸。湖中也有山岛，，有曲桥、悬索桥连接两岸。湖边垂柳依依，岸旁鲜花朵朵碧草青青。对岸竟有果园、竹林。还有座三层八角阁楼屹立于湖畔小山之巅。真是湖光山色两相和，春风拂面醉花荫那!
乘上充气橡皮艇泛舟湖中，惬意非常。艇子里很干净，可以脱去鞋子，靠在艇上充分享受春风、阳光、花香，观赏倒映在湖水里摇曳着的蓝天白云，的确有做了神仙的感觉。
弃艇上岸，坐在湖边的悬空的回廊子里，可以投食喂鱼。大大小小的锦鲤纷纷聚拢来，优雅的游姿似大唐贵妇们的宫廷舞蹈。
徜徉在鲍家花园，领略着私家园林的典雅富贵，不知不觉的就得返回了。鲍家花园，你太美了!我把我的魂留给了你。
