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泉州西湖公园作文300字小学三年级(泉州东湖公园作文400字怎么写)

泉州西湖公园作文300字小学三年级(泉州东湖公园作文400字怎么写)

更新时间:2023-05-28 00:06:16
泉州西湖公园作文300字小学三年级(泉州东湖公园作文400字怎么写)

泉州西湖公园作文300字小学三年级【一】

文化公园好玩的地方可多了。春天的时候公园处处繁花似锦,遍地的`草坪都像铺上了绿毯子,许多人还在草地上野餐呢。春天是户外活动丰富的季节,公园的球场里有人在踢球,有人在跑步,还有人玩轮滑,各种户外活动都有。爸爸常常带我去放风筝,蓝蓝的天空上飘着各式各样五颜六色的风筝,别提有多漂亮了。

天气慢慢热起来,夏天来了。文化公园里有一个大湖,我们去湖边抓蝌蚪,捞小鱼。清风阵阵,湖面波光点点,我们每次都玩得忘了回家。

秋天是最美丽的季节。 秋风把树林染成各种各样的颜色,有黄色,红色,褐色,赭石色...... 简直好像是打翻了调色板。我们在那里骑自行车,踢球,滑滑板,秋高气爽,玩得格外畅快。

最期待冬天的雪。整个公园披上了银装,我们在白茫茫的雪地上打雪仗,堆雪人,一点也不觉得冷。

文化公园的四季各有各的美,各有各的好玩!

泉州西湖公园作文300字小学三年级【二】

泉州西湖公园位于清源山的山脚下,与中国闽台缘博物馆为邻。西湖公园的边缘都围着围栏,只在正东、正西、正南、正北这四个方向敞开四个大门。

一走进正门(西门)就看到一个很大的广场,广场边上种着十几棵形态各异的榕树。在门口旁边有一块石碑,碑上有字。出于好奇,我走过去看了看。“妈呀!”这不看还好,一看就把我给吓了一跳,原来碑上刻的是有关于西湖公园的一些数据,西湖的储水量达二百零八万立方米;绿地面积达十六万平方米;而为了建这样的一个防洪、休闲的公园政府竟然投资了一点三亿人民币。

过了广场,沿着右边的小路一直往前走去 ,一路上到处是奇花异草,令人眼缭乱。走了一会儿就看到了一片茂盛的榕树林,那旺盛而浓烈的绿感染了我,让我不由自主地加快了脚步。很快,我就来到了这片榕树林下,可是出现在我眼前的景物让我目瞪口呆。原来那片所谓的.榕树林,并不是由很多的树木组成的,而是独木成林。这还不算稀奇,真正稀奇的是:这根,榕树的根盘在一起,盘成了一条正欲腾飞的巨龙的形状。而树旁边有一块巨石,石上刻着“卧龙”二字。哦!原来它叫做“卧龙”。

过了“卧龙”后,接着往下走不远,就来到了一座石桥前。桥的两头各有两尺形态各异的石狮子,分立在两侧,相对的两只狮子的形状大小一模一样。其中最威武的要数正中的一对雄狮子了。这对狮子右前脚下各踩着一个球,仰天长啸好不威风。

过了石桥沿着石头彻成的小路再往前走不远就到了刺铜阁。刺铜阁位于湖中的小岛上,是整个公园的中心,它与公园大门相应的方向有4 个 通往刺铜阁的台阶,每个台阶两边都有两只石白象威风凛凛地守护着刺铜阁。不过令人不解的是刺铜阁不知什么原因没有开放。

接着往前走,走半个小时左右就回到了广场,这次西湖之行就结束了。此次西湖之行不仅使我大开眼界,还使我更加深入了解了泉州这一现代化城市中的一个美丽的地方——西湖公园。啊!美丽的西湖公园,你的一景一物让我陶醉。

自己评:这篇文章虽然写了西湖的美,但是却写得过于平淡。

同学评:本文的作者既能通过移步换景描写西湖风光,又能抓住景物的特征进行描写,能使读者身临其境。

老师评:层次分明,脉络清晰是本文的第一个特点。能抓住事物的特征运用多种修辞手法来描写是本文的第二个特点。情景交融,景中有情是本文的第三个特点。

泉州西湖公园作文300字小学三年级【三】

"今天该去哪玩呢?"我坐在酒店房间床上思考着。今天是我到杭州游玩的第三天,前两天到宋城玩了一番,今天去哪呢?这时,我的目光一瞟,透过玻璃看见了一片清澈的湖水。那不是西湖吗?对呀!到杭州就要游西湖呀。我迅速换好衣服,催促着爸妈和二姨去游西湖美景。

还未到西湖,感受到的却是湖风的清爽。风里夹带着一丝泥土清香,轻轻的,风儿拂过脸颊,继而撩起长发。我不禁闭上双眼,细细品味。

许久,我睁开了双眼,西湖展现在我的眼里:西湖真清啊!清澈见底,几乎没有一丝杂质。西湖真大啊!一眼望去,好像没有边际。湖真美啊,美得若白衣飘飘脉脉含情的白娘子。

沿着堤岸,走着走着,一行人便来到了一座桥,这就是有名的断桥。断桥由石头砌成,很长,只有一个桥孔。可惜现在是夏天,如果下雪,便可以见到断桥残雪的景色了。站在断桥边你不由得会想像到白娘子与许仙相遇的场景。我睁大眼睛,总是指望会碰到那赛过天仙的白娘子啦。

游完断桥,我们便坐着游船,向西湖中央驶去,在一个小岛登了陆,这就来到了西湖的著名景点一一三潭映月。

三潭印月是西湖最大的岛屿,和断桥一样,它也属于西湖十大美景之一。我们往岛中心走,便来到了一片小湖中。湖中有岛,岛中有湖。小湖中有许多睡莲,它们色彩各异,粉色、黄色、蓝色⋯……有些睡莲似乎还没睡醒,花瓣上仍有清晨时的露珠。有时它就像一位神秘的仙子,瞧一眼人不禁心旌摇荡。小湖中还有许多被放生的锦鲤,鱼儿"元气十足",在湖里游来游去,从不停歇,真是可爱。

渐渐的,临近中午,我们要走了。即使再有不舍,也得离去了。西湖之美,是无与伦比的,那留住它方式是什么呢?,不仅仅是拍一张照片,更是用心它,铭记于心。

泉州西湖公园作文300字小学三年级【四】

西湖远远望去,看到的是连绵不断的山,碧绿碧绿。西湖旁边有一棵棵柳树,披着长发,那长发苍翠苍翠,美丽极了。

夏天,湖面上铺满着碧绿碧绿的荷叶,挨挨挤挤的`像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的荷花在大圆盘之间冒出来。小鱼穿着红衣裳,大大的眼睛,在水里游来游去,仿佛得意洋洋地说“你看我美丽吧!”

秋天,梧桐树落叶了,叶子慢慢悠悠地落下来,好像一个个小仙女。地面上铺着红里透黄的叶子,多么像一条毯子。只要有人踩在“毯子”上,就发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音。

冬天,雪花飞舞,所有的东西都变白了。西湖结冰了。西湖的地面一片雪白。那连绵不断的山,雪白雪白。如果有人踩在雪地上,雪准会没到鞋子这里。

西湖一年四季风景秀丽。如果把西湖一年四季看做四副画,那画家的本领可真了不起。

泉州西湖公园作文300字小学三年级【五】

你听说过“天上掉馅饼,地上冒鱼”这种趣事吗?去年暑假,我在杭州西湖就遇到过这种的奇事。

那天夜幕降临时分,我和表哥、妈妈、大姨一行四人来到西湖断桥边游览湖光山色。西湖边的灯都次第亮起来了,堤上那一盏盏的等就像给美丽的西子姑娘戴上了一串项链,岸上的等倒映在水中,就如一条条拂动着的彩绸,远处的.亭台楼阁也被霓虹灯清晰地勾勒出了轮廓,真是美不胜收!

出来散步、游玩的人可真多,摩肩接踵、川流不息。随着人流,我们来到湖边,欣赏了亭亭玉立的荷花,只见荷花有的还是花骨朵,就像一个饱满的笋尖;有的正含苞欲放;有的完全开放了,露出了嫩绿的小莲蓬。荷叶挨挨挤挤的,把湖水都给遮住了。

我们游兴正浓,见湖中的游船,就吵着要做游船。四人上了游船,我和表哥当上了驾驶员,妈妈和大姨坐在后座。船在我们哥俩的驾驶下稳稳地驶向前方,一阵阵凉风迎面吹来,我们感到心旷神怡。大姨把手放在水里,轻轻地滑动着。忽然,大姨惊叫一声,一条大鲤鱼跃上了我们的游船,我们也惊喜地叫起来:“鲤鱼跃龙门了!鲤鱼跃龙门了!”望着活蹦乱跳的大鲤鱼,我们觉得自己成了那晚的幸运之星了。

我们四人七手八脚地把鱼抓住了,小心翼翼地装入了随身携带的塑料袋里。灯光下,鱼儿的鳞片闪着银光,嘴巴一张一合,把我们乐得手舞足蹈。我们欢欢喜喜地把鱼儿请回了家。嘿,这条鱼还真沉呢,足有三斤吧。

这次西湖之游,给我留下了美好的回忆。

泉州西湖公园作文300字小学三年级【六】

我一到公园我就惊呆了,我惊讶地说:“啊!这么多人啊!”我进到公园里有老人、年轻人、学生、儿童,天气好,人们都出来玩,很热闹。

我走着走着,看到荷花池里的冰都化了,但是里面的荷花还没有长出叶子,水边上有许多在游泳的水蝇,游的时候还会出一圈圈的波纹。水下有许多小生物在游动,树上长满了芽孢和花骨朵,地上长满了小草,在公园,妈妈给我在桥上和河边照了几张相。

我和妈妈沿着公园的路一直走,远远的就听见朝族人的歌声和音乐声。走近了一看,原来是经常在树林里唱歌的朝族老人,附近还有三三两两坐在林子里聊天的.老人。

我和妈妈一直走到了山顶的凉亭,站在凉亭边上往远看,就能看见一座像帽子一样的山,我问妈妈那是不是帽儿山,妈妈说是呀,哈哈!不用去,我也能看见帽儿山呢!

在凉亭坐了一会儿,就下来了,今天我在公元玩的很开心。