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二年级作文重庆游怎么写(游重庆作文300字四年级下册)

二年级作文重庆游怎么写(游重庆作文300字四年级下册)

更新时间:2024-02-04 14:15:22
二年级作文重庆游怎么写(游重庆作文300字四年级下册)

二年级作文重庆游怎么写【一】

坐在车上远远的就看见收费站上用钢板铸成的两个大红字:重庆。走进重庆首先映入眼帘的就是山,连绵起伏的山。山间挺立着一栋栋高楼大厦。立交桥上穿梭着一辆辆汽车,热闹非凡。

吃过晚饭,我们一行人来到街上散步。“重庆的夜晚可真热闹啊!”我不由得感叹道。整条街都弥漫着火锅和烧烤的香味。还不时的传来吆喝声:“老板,来三只烤鱼,多放辣椒!”火锅的生意也非常好,很多人排在门外等候。这样的场面在重庆屡见不鲜。走过着条不夜之街,我们又来到了小区背后的龙脊广场。广场里的老太太和老大爷在跳舞,而小朋友则在滑旱冰、玩电动车、捉迷藏。五颜六色的灯光和各式各样的广告牌更是给这个城市增添了热闹的气氛。

一觉醒来,已是清晨。舅舅对我说:“今天上午我们去‘花卉园’自然公园玩。”我们吃过早饭,徒步行走了三十多分钟之后就来到‘花卉园’自然公园。走进公园,一股花香就扑鼻而来。我们顺着一条幽静的小径向‘曲桥’走去。小径两边栽着兰草,那沁人心脾的清香顿时让人神清气爽!古老的黄桷树上饶满了树藤,树干上长的树须足有一两米长。老人在这里遛鸟,鸟儿的叫声自然也就洋溢在其中。穿过小径就来到了一个木制的亭子。木亭中的老大爷在下象棋和围棋,时而眉头紧锁,仿佛在思考下一步棋怎么走,时而喜笑颜开,我想,他一定是取得了胜利。走过木亭就来到了‘曲桥’。它位于一个人工湖上面,它的左边是一大片荷叶,这荷叶用“荷叶罗裙两一色裁,芙蓉向脸两边开”来形容是再合适不过的了。荷叶之间偶尔有点白色或者桃红色,那是荷花的花苞,投影在水中,把她衬托的得更美丽了。走过曲桥就进入了公园的中心。这里完全是树的海洋,有梨树,桃树,黄桷树,桂树,柳树,还有一些我叫不出名字的树。老大爷在树下打太极,年轻人在树下打麻将。整个公园一幅天人和一的景象。

重庆,一个旅游胜地,度假的好地方。

二年级作文重庆游怎么写【二】

北京的颐和园是美丽的皇家公园是乾隆皇帝游江南的时候,被西湖的美景所吸引而造的御用公园。颐和园美伦美奂,巧夺天工,是近代工匠的杰作。

首先我参观了颐和园的长廊,长廊的两边,有许多不同的故事画,有西游记、有封神榜、三国……

走完万长廊,你会看见一个巨大的人工湖——昆明湖。湖边是万寿山,登上万寿山,昆明湖的里的船,就像池塘里的落叶,很小很小。

湖边还有大理石做的石船、美丽的苏州街、长长的十七孔桥等等,我都把它们留在了我的相机里了。

离开颐和园的时候,妈妈还给我买了一本邮集,邮集里有一个手掌大小的印章,仔细一看,才知道今天是颐和园--清漪园建园二百五十周年纪念日,我真高兴极了!

二年级作文重庆游怎么写【三】

今年暑假,我从四川千里迢迢的来到了梦寐以求的北京,并游览了著名的颐和园。

进了颐和园的大门,穿过仁寿门,就来到了仁寿殿,这里是慈禧太后议政的地方。从仁寿殿旁的一条小路走,这时,就来到了碧玉般昆明湖了。正如书上所说,昆明湖上有一座小岛,岛上有一座宫殿,游人穿过石桥就可以去岛上玩。

从玉澜堂走,就来到了长廊。长廊有七百多米长,有二百三十多间,中间有四个亭子,分别代表着“春、夏、秋、冬”四个季节。从昆明湖上吹来阵阵凉风,使人神清气爽。我用了二十多分钟才走完整个长廊。

走完长廊,就会看见一艘石舫。石舫是石头做的.船,不能行驶,停靠在昆明湖的岸边上。

颐和园还有许多美丽的地方,你自己去看看吧!

二年级作文重庆游怎么写【四】

今天我们来到了美丽的颐和园,颐和园位于北京西北郊,原为清代帝后的花园和行宫。

我们从南门进入,看到铜牛。这只铜牛是为了镇压水患,乾隆在东堤上铸造了这尊铜牛。站在铜牛边看十七孔桥如同一条彩虹横卧湖面;水天空阔的昆明湖,旖旎动人;我们经过十七孔桥,来到南湖岛。又坐船来到石舫,舫上原为中式舱楼,光绪时改成现状并取名清晏舫,接着我们顺着长廊我们来到了排云殿,这里曾是慈禧过生日时接受大臣朝贺的场所。里面有慈禧的床,宝座,钟表……接着,我们又去了佛香阁,仁寿堂,最后我们从东宫离开了颐和园。

颐和园丰富多彩的建筑,精美的文物陈设,杰出的造园艺术,充分体现了我国劳动人民高度的智慧和无穷的创造力。

二年级作文重庆游怎么写【五】

每当有网友问:“你是重庆的啊??那朝天门是不是和网上一样壮观?解放碑真的三步一个美女?”每当被问到这些的时候就莫名的词穷。现在终于有机会可以去重庆主城走走。

在火车上颠簸了六个小时,晚上十点半终于抵达了重庆;跟着人流挤向出站口,我的心情也像这人流一样的“澎湃拥挤”。努力描绘着这五一重庆游会有怎样的精彩。

第一站:磁器口。都说来了重庆一定要去看看磁器口,一定要去尝尝磁器口的陈麻花。我去的时间比较早,所以人不是特别多;我和同学就沿着羊肠小道,信步在其中。我挺喜欢江的,坐在石头上,看着那平静的江面,偶尔从江面开过一两艘轮船,江面就像一块布一样被分成两半,倏尔又和在一起。看着那宽阔的江面,不难让人有“海纳百川,有容乃大”的感受。

在磁器口还真的有很多稀奇古怪的东西,你可以在里面看到古代店小二在门外招呼客人的场面,不注意还以为是哪个剧组在这里取景呢!也可以看到现代装饰的咖啡屋。让人有穿越古今的感觉。这里的衣服也很有特色,如果你想买件中国风或者古典风的衣服,不妨来这里淘一淘。总之这里的吃的玩的都是应有尽有。绝对让你尽兴。

不过让我最意外也最好奇的是,在磁器口的鸡是用绳子绑在脚上养的。这还是第一次看过还有这种养鸡的。可能是我少见多怪吧!哈哈。

第二站本来打算去爬歌乐山的,可惜天公不作美,天降大雨。临时改变计划:去大学城走走。

花了一个下午走马观花的逛了逛重师、重大、川美。就这三个学校还没看完呢!想想自己的学校,五六分钟就走完了。心中不禁黯然神伤,但谁叫自己当初不努力学校呢?

都问我上重庆去玩了多少个地方,当同学们听到我的回答后都说五一就玩了这两个地方??或许在同学们眼中应该把我们耳熟能详的地方都得看个遍吧!比如什么洋人街、解放碑、朝天门等。但也只有去了的人才知道两天时间你能看完吗?或许你在出发前久开始计划所有的行程,但计划终究赶不上变化。

下午我坐在重大的天鹅湖边,看着平静的湖面,湖里面游着成群结队的色彩斑斓的鱼儿;两只黑天鹅优雅的游在湖面上,不管人们怎样的挑逗它们,它们都不会搭理。或许这就是鸭子和天鹅的区别吧!看着这些,感觉这才是真正的大学生活。而想想自己的大学,每天爬坡上坎,爬上了坡还得去挤食堂。没有任何乐趣可言。为什么别人就可以在这么优美的环境中学习,而自己只能在原生态中度过自己的大学生活??坐在湖边想了很久。人家能享受这样的环境是通过努力得来的,而自己的原生态环境最终肇事者就是自己。既然以是生米煮成熟饭,还有什么可怨天尤人的呢?如果只是一味的排斥原生态环境而不思考为什么自己会在这里呆四年,那真的是无药可救了。经过了一番“痛苦挣扎”,我的心境就像这湖面一样平静了,因为我知道回去以后该做什么了。

其实这次去重庆最大的收获是我那些可爱的同学们。她们的热情款待真的让我很感动,就在初高中同学聚在一起的刹那,有种说不出的感动,以前一直以为是一个人,但当我回过头去看时,发现我身后站着的是一群人;这辈子有这些好友足矣,我会好好珍惜的,朋友。

这次重庆游,没有白游。不仅长了见识,也让我明白了很多事,回来了虽然心里的落差还是存在但至少我明白了回来了该做什么。谢谢你,重庆游。

二年级作文重庆游怎么写【六】

西湖一年四季都很美丽。尤其是秋天,桂花飘香,菊花争艳。因此,人们常用“诗情画意”来赞美西湖!

秋天的西湖比夏天凉爽多了。还开了许多菊花和桂花。晚上的西湖就更美了,月亮倒映在湖面上,美极了。不管是上午,中午,下午,晚上都有许多游客。晚上来赏月的游客更是络绎不绝。

有一天,我和朋友去西湖玩耍。刚进西湖门口,一阵秋风吹过,几棵大树的叶子“唰”地一声,落到了湖水上,犹如一艘艘小船。夏天赤日炎炎,游客没多少,可到了秋天,天气凉爽了起来,游客也多了。

啊!西湖我会再来“看你的。”