2015泰安市中考作文【一】
迷人的东湖公园是江门八大景点之一，坐立在江门市中心，它的存在大大促进了江门的文化底蕴。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”这就是它的真实写照，东湖公园景色宜人、风光秀丽，是个休闲娱乐的好地方。
众所皆知，东湖公园是以“湖”着称。进入东湖公园，映入眼帘的是一个大湖。走在湖堤上，眺望水势浩淼、“芙蓉镜”似的大湖，真令人心旷神怡。数十只游船从水面上悄悄地划过，留下一路燕尾似的波纹。湖水澄清，清得都能看见水里的鱼儿嬉戏。
湖中心有一组精心设计的喷泉，中间的一个能喷三十多米高的水柱鹤立鸡群，周围的一百多个小水柱互相交叉在一起，犹如巨型水塔的塔座，加上周围的灯光的交相辉映，形成一个如梦如幻的仙境。水珠四散，洒落在游人的脸上，清爽极了。偶尔还会出现七色彩虹，为东湖公园又增添了一份情趣。
沿着绿树成茵的小道一直向前走，就是叠水瀑布。不先到达，先闻其声。瀑布声震耳欲聋，在三里外也能听见。瀑布落在岩石上，绽开一朵朵银花，颇有一番“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的意味。瀑布的前方是一个荷花池，每到荷花的盛开期，荷花池的荷花一
定争斗艳的争相开放。一阵风拂过，荷叶荷花翩翩起舞。这时使我想起一首诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一派生机勃勃的景象。
如果说江门是一块翡翠，那东湖公园就是嵌在翡翠上的一颗明珠。有时间请你一起来欣赏一下东湖公园那引人入胜的美景吧，东湖随时欢迎你。
2015泰安市中考作文【二】
这所公园是中晚唐著名宰相李德裕所开凿。它占的18000平方米。一千多年来东湖园林几经废兴．盛名不衰。 一进公园首先映入眼帘的是一片林海蟒蟒．青翠欲滴．树树争秀的大好景象。在一看，树上全是鸟巢 ，据这是白鹭的栖息地，真有鸿鹤高飞之意！再往前走有一条走廊，里面秤陈列了各种各样古代川西名人学士留下的大量匾联．碑刻和酬唱之作。再往前走，是一个庞大的湖，湖边有无数条走廊，湖犹如翠玉一般，正所谓湖面犹如翠炼，岸边犹如火天！只见岸边的走廊上聚集了许多老人，他们有的拉琴，有的拿麦克风唱歌，有的摇头晃脑地拉二胡。真是‘‘老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。’’应证‘‘霜叶红于二月花。’’的千古名句。他们的脸上荡漾着幸福的笑容。我想：‘‘幸福不在此前，也不在现在，更不在将来，而在‘‘这时’’！瑞典名导演曾在﹤﹤第七印章﹥﹥中写道：‘‘人的尊严在于，能认清看似矛盾的命运逻辑，反复地质疑。’’不同的人在不同的境界里对幸福的理解与追求是不同的。幸福只是人们心灵中的一种感觉。一旦盼望以久的幸福来临，开始是欢呼雀跃，然后淡然处之，最后必定平平淡淡才是真，知足才是永远的快乐。我的快乐就是在经过艰苦的奋斗之后，取得优异的成绩。但这种成绩产生的快乐过去的很快，在享受完这愉悦之后，我们又要投入到追求另一次快乐的奋斗中！
时间不早了，我恋恋不舍地离开了东湖公园，离开了新繁……
2015泰安市中考作文【三】
今天，我到东湖公园游玩，这里的一切都那么优雅，令人感到生机勃勃……
湖水
在东湖，最引人注目的就属这清澈见底的湖水了。一条条金鱼在湖里游来游去，快乐地嬉戏着，美丽极了！这里的水真绿啊，绿得仿佛是一块完整无瑕的翡翠；这里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；这里的水真清啊，清的可以看到湖底的沙石。一阵微风吹来，湖水漾起一圈圈的波纹，令人心旷神怡！
柳树
柳树成荫也是东湖的一个特色。一到夏天，这些柳树真算是一大功臣！它为人们撑起了一把把绿伞人们到了公园里，看着一片一片的碧绿，让那本来躁热的心情一下子平静了下来，静静地享受着这诗情画意的景色。在微风的吹拂下，这一个个亭亭玉立的柳树姑娘梳理着自己的绿发，“沙沙”地唱着歌，真动听！
花草
一场大雨过后娇艳的鲜花和茂盛的小草明显长了许多，小水珠从花草的枝叶上滚落到土地上。小路的两旁被这些花花草草点缀着，远远望去，红一片绿一片的，所谓“红花绿草”，使人赏心悦目。
鸽子
音乐一响，成群的鸽子都飞了过来，在广场上神气的走来走去。孩子们纷纷买来鸽食喂它们，当它们吃够了食物时，便向喂自己的人点头致意，那样子太可爱了！
喷泉
来到东湖，你就会听到沙沙的喷水声，仔细寻找，这流水的声音是从湖水中的喷泉里发出来的。喷泉的水洒上去，如同节日的礼花；喷泉的水落下来，又好像一幅水晶珠帘，水珠四射，晶莹剔透。如果在晴天，喷泉的上空能出现道道彩虹，十分美丽！
孩子们互相玩耍、嬉戏着；老年人的脸上乐开了花。我欣赏着这美丽的景色，又吹来了一阵微风，给我一种全身心的松弛……
2015泰安市中考作文【四】
今天早晨，我接到阿姨打来的电话，阿姨叫我们去东湖公园玩。我答应了，立刻叫妈妈起床。
来到公园，我们发现公园的水池里又多了许多小鱼，有红的、白的、黑的、还有黑白相间的……它们在水里自由自在地游着，不时吐出几个小泡泡，真是好看。
玩了一会儿，我和妹妹的肚子有点饿了，阿姨给我们每人买来了一碗凉面，我俩狼吞虎咽地吃完了面，就急忙把一次性的碗放在水面上，看谁的碗浮在水面上的时间长。我和妹妹目不转睛地盯着水面上的碗，生怕自己的碗先沉入水中。过了好一会儿，我们的碗都还浮在水面上没有沉下去。我去问阿姨这是为什么，阿姨说：“碗很轻，所以能浮在水面上。如果把碗换成铁块，一定一下子就沉下去了”。
我们走着走着，看见小路旁有一些苍耳落在地上，我和妹妹捡起苍耳，往自己妈妈的身上扔，她们的衣服上一下子就粘上了许多。阿姨见妹妹穿的是毛衣，苍耳更容易粘上，就偷偷地把苍耳扔在妹妹的背上，我忍不住哈哈大笑起来。妹妹问我笑什么，我说：“你自己摸摸背后就知道了”。妹妹艰难地把背后的苍耳拿了下来，便往我身上扔，我慌忙把手中的所有苍耳都扔向妹妹，赶紧跑开了。妹妹紧追不舍，一边跑一边朝我身上扔苍耳。我们的距离太远，苍耳根本粘不到我身上。没办法，妹妹才停了下来。他在路边的地上刨了一个小坑，把剩下的苍耳埋进了土里，一边埋一边说：“等它长成苍耳树后，一定会谢谢我的。”大家听了，哈哈大笑，苍耳怎么会长在树上呀？妹妹不知道什么原因，也跟着我们笑起来。
不知不觉我们玩了很长的时间，准备回家了。来到公园大门口，看见草坪里有许多人在玩耍，妈妈也径直走进了草坪，还对我们说：“你们也进来坐一会儿吧！”妹妹连忙拖着阿姨走进草坪，我急了，指着草坪上竖着的牌子说：“不许践踏草坪！”妈妈好像没听见似的，仍然坐在草坪上。妹妹说：“既然不能践踏草坪，为什么这么多的人都进来了？”我无言以对，只好走开了。
东湖公园的景色真美啊！我们要爱护公园里的花草树木，使我们的公园更美丽，让更多的市民越来越喜欢到这里来玩。
2015泰安市中考作文【五】
有位教师曾经说过：“假如你厌恶学生，那么，当你的工作刚一开始，就意味着已经结束。”这看似平常的话语，却道出了一个真理：热爱学生是教师的天职，仁爱和宽容，是教师职业道德的核心和基本要求。
无论是知识的掌握、智能的发展、还是品德的培养，都是与学生的情感体验紧密联系在一起的。教师当把和蔼可亲的微笑撒向每一位学生，用真诚炽热的关爱去感化每一位学生，赢得学生的喜爱和信任。学生才能以最佳心态，敞开自己的心扉，乐意听从老师的教诲，从而“亲其师、信其道”，圆满完成他们的学业。
记得2003高5班的汪洋同学，刚进高二的时候，他以年级三十八名的文科成绩分在了文科班，但是对于一个在文科一百名内只占7人的班级来说，他已经是非常优秀的了，他也是本班唯一的重点希望。在老师们一次次的教育，鼓励，帮助下，他的成绩一次次的长了起来。高三下期第一次月考，他考到了年级第一名。可随着高考的临近，离高考只有3个多月的时候，他因莫名的头痛，痛苦地离开了学校，回到了家里。他的父亲经万州、重庆，四处求医无果后，伤感的告诉我：“检查没病，一说到学校就头痛厉害。看来命该如此，只有等明年高考了......“我无可奈何的说：“你也别急，让他在家里调养一段时间吧。”那时，我心里明白，那是高考恐惧症，说什么也没用。在以后的日子里，我几乎每天一个电话，与汪洋或者汪洋的父亲谈心，时间就在一个个焦急的电话和急切的等待中过去。一个多月过去了，离高考只有40多天了，电话的那头依然传来：“算了吧，余老师，命该如此，等明年吧......”接下来是一个大男人的一阵哽咽后的哭泣。我抹着泪水关掉了手机。
作为班主任，我能放弃吗?我不能放弃，不能放弃一个学校的声誉，不能放弃一个学生的前途。其实，一个优秀的学生，其感情是很脆弱的一个优秀的学生更需要老师的关爱。
四月十七日，阴雨朦胧，一辆载着我和两位校长的吉普车开进了大山深处，我们手脚并用总算爬到了汪洋的家中。经过四个多小时多方面的开导，他感到了莫大的温暖;当我把吴校长拿出的200元人民币，转交到他手中的时候，他的手在颤动，眼眶充盈着幸福的泪水。他回到了学校，回到了教室，以536的高分考入了重点，并提前一批录取。
在没有一个复习生的情况下，当我得知本班考取3个重点，十几个本科，人人榜上有名的时候，真的，我狂呼着跳了起来。那不是激动，不是喜悦，更不是自豪;那是一种无愧，一种无愧后的浑身轻松。因为我深深懂得，热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌弃一个学生就无异于毁坏一个学生。
崇高的师爱是沟通师生心灵的通道，是开启学生心扉的钥匙，是架起师生纽带的桥梁。崇高的师爱也是一种巨大的教育力量。
老师们，当我们选择了教师，我们就抱定要在平凡的岗位上重复着平凡的工作――燃烧自己，照亮别人。
一个优秀的学生需要培养，但我们面对的是农村中学的学生，更多的是未必优秀的。他们需要关爱，更需要老师的宽容。如果除去夜出上网的，醉酒江边的，打架斗殴的，深夜打牌的，偷鸡摸狗的，谈吐粗俗的，谈恋爱的，打桌球的，抽烟的，说话的，玩东西的，顶撞老师的，上课睡觉的，不完成作业的，迟到的，旷课的，恐怕每个班都所剩无几了。
一个地球，可以有多元化的国家，一个国家可以有两种制度，作为老师，为什么就容不下学生的缺点呢?也许他确实是一个差生，可是，他同样是一个家庭唯一的希望，同样是祖国的花朵，民族的未来啊!
有一个学生，晚上十点半，他睡在了床上;半小时后，他大声的讲起了学校谁最漂亮的专题;隔一小时后，他组织几个室友，把床单支在了床上，点着蜡烛，打起了“金花儿”;两个小时过后，他又在床上讲诉接受教育的精彩场面。我能不生气吗?我真想一脚把他踢进月球，再也看不见;我真想把他捏成粉末，然后撒向大山深处，让他感受山的稳重和寂静。但是我没有这个权力。我只能选择容忍，耐心的教育。
当然，仁爱，决不是溺爱，宽容也决不是纵容。必要的批评，必要的强制教育也是不可少的。因为批评也是一种关爱。
但权力只能维系短暂的顺从，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。
“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”。教师，若能以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。仁爱与宽容，必将点亮学生的心灯，使教育走进朗阔的蓝天。
2015泰安市中考作文【六】
东湖公园就像一颗璀璨的明珠装饰着我们侨乡，仿如一块晶莹的宝石点缀着江门。
由南面进入东湖公园，首先来到的是东湖文化广场。广场为西式结构，中央为硬地，边缘两旁为罗马式单柱廊，显得有点气派不凡的感觉。向前眺望，一片绿绿的湖水便马上映入眼帘。东湖的水真清啊，清得可以看见游来游去的小鱼；东湖的水真绿啊，绿得好像一块无瑕的翡翠；东湖的水真没啊！美得令人陶醉！瞧，太阳把自己温暖的阳光轻轻地洒在湖面上，顿时，湖面波光粼粼，好似一块完美无瑕的碧玉泛起无数金光……一阵风吹来，湖面上泛起了鱼鳞，闪闪发光的，真好看！
走过广场，进入园内，就来到了美丽的杜鹃园。满园的杜鹃正争艳怒放，千娇百态的，一簇堆在另一簇上面，几乎不留一点儿缝隙。那分外耀眼的色彩，使人舒心悦目。真绚丽！
游玩杜鹃园，就来到了叠水瀑布。那潺潺的流水奏响了大自然的乐章；气势磅礴的叠水瀑布，使你好像进入了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意境中。这可是一个值得观赏的一大奇景啊！真壮观！
从叠水瀑布转个弯，一下子就来到了荷花池。一朵朵含苞欲放的荷花仙子亭亭玉立于绿荷其中；接着，又来到了玫瑰园。那鲜艳的玫瑰仿如一位位娇俏美丽的花仙子，迎着灿烂的阳光，正羞答答地展现自己完美的身姿；天鹅岛上，天鹅敛起洁白的翅膀，自由自在的游来游去，在湖面觅食，用自己那扁平的嘴巴梳理着美丽的羽毛；湖边有着一排排正对着湖水梳洗着自己长长的、飘逸的头发的垂柳；湖里，有游人在悠闲地撑着船；湖上，还有一座石孔桥。这真像一副美丽的、连绵不断的画卷啊！真令人勾起无限的遐想！简直是人间天堂啊！
东湖，我们侨乡的东湖，可真是景色优美啊！有机会，你去看看吧！
