美景作文六年级【一】
我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。
我爱春天，因为它是万物复苏的季节。瞧！那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了；小蝴蝶扇动着漂亮的翅膀高兴地出来传播花粉了！看！小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢；花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞；小树苗也换上了新装。大自然完全变了。
我爱春天还因为它是生机勃勃的。看！去年的小树完全长高了一截；路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。
我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？
看！春天的雨是多么的漂亮，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。
啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！
美景作文六年级【二】
我的故乡是一个小乡村，但哪儿风景十分迷人。
这年初春，我回到了我的故乡！
下午，爸爸妈妈出去了。我按耐不住，便偷偷跑出去玩。
走了不远，便听见淙淙的流水声。那湍急的流水哗哗的流向远方。那里有个大台阶，大人从来不允许我们去那儿玩！说容易溺水什么的。我们小孩子也很听话，从来不去那儿。那两旁的石壁上长满了植物，对面还有我叫不出名字的大树。挺立在哪儿，像一个卫兵保护这条河流，保护这边的生命。
旁边的田野地上长满了杂草，走近一看还有一些小小的，嫩嫩的蔬菜。”嗖“的`一声——我跳了下去。其实也不高。踩着田园的小路，呼吸着新鲜的空气，真是沁人心脾！我看了一会儿，旁边有一大片油菜花田，微风吹来，随风舞蹈的油菜花像一片金色的海洋。
往前看，有一颗婀娜多姿的柳树，像一位亭亭玉立的少女，在春风中梳着她那柔顺的头发。
玩累了，就在旁边的一块石头上休息。嘿！这块石头形成了一个天然的大椅子。旁边爬满了植物，像绿色的靠背······
我爱故乡的田园风景！爱我的故乡！更爱祖国的大好河山！
美景作文六年级【三】
春姑娘静静地走来了。我们和老师一讫去觅找春天。
春天到来了万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小敌人不警惕把蓝朱水滴了上往。
春姑娘为我们的学校绘没了一幅活力勃勃的画。
昨天，咱们跟老师到校园面探访春姑娘。我们散步在黄绿交织的草坪上，倾听着春地的声音。尔停下了足步抚摩着刚领芽的嫩绿的小草。绿油油的小草就地皆是似乎是春姑娘替大地编织的地毯。我细心地察看，发明地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草必定还在睡梦中，大略春姑娘还没去得及把它们唤醒吧。我又走了多少步，趴到了花坛上，仔细望着花儿。我看着看着，即和花儿聊伏天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来瞅我是吗？”我答：“你怎么认识我呀？我可不意识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你先容给我了。”“本来如斯啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“恶了”我说：“再睹了，下次再来看你！”
我先后看了松树、柏树、杨树它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把本人的实口话齐告知了它们。
啊，我找到了春天。
春天美在哪里？只有居心去看才晓得。小息者描述春天，岂但捉住了绿，而且抓住了呆头呆脑的感情，将己们带入了一个童话的世界。
美景作文六年级【四】
站在一丛嫩黄色的迎春花前，我感受到了春天的美景，春天的无限风光，让我沉醉其中。
那一丛嫩黄色的迎春花，远处看，像一位随风摇曳的精灵，但这“精灵”可是一位先知，因为它是一年最早开的花，可以最早的感受到春天的温暖。但这样一位“精灵”也可以被当成玩具，取下一小朵，用手一旋转，则像一个飞镖一样转起来，一阵风吹过，那般淡淡的清香，让人闻了，就会沉醉其中。
樱花是日本的国花，一串串的，远看是一位美丽的南国少女，它的颜色是粉色的，粉色加上一串串花，让人眼前一亮，仿佛一切的花都比不上她，给人一种珍贵、娇气的感觉，如果你亲眼看见了，你的心里一定会感叹道：此景只应天上有啊!可是这样美丽的花也有缺点，就是招蜜蜂，可能蜜蜂们也被这美丽的花所吸引吧。
万年青可是灌木类最坚强的植物了，抵得过夏天的酷热，也抵得过冬天的严寒，时刻绿着，坚贞不屈，他算是植物界的军人吧!它虽然没有迎春花惹人喜欢，也没有樱花那样令人陶醉，但仅仅是这种精神，就深深地感染了我。
突然一辆车朝我摁了摁喇叭，我急忙走开了，虽然我的人走了，但我的心依旧停留在春天的美景里。
美景作文六年级【五】
春天是一个万物复苏的一个季节，也是一个令人遐想的季节，大地上的每一个角落充满了春天的气息，人们期待着漂亮的春天。
严寒以悄悄的溜走，春姑娘迈着轻盈的脚步慢慢走来。她路过的地方再也没有严冬气息。春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中，我被春的朝气所感染，化为了一阵风，吹过高山与原野，将春的漂亮尽收眼底，不由感慨春天的无穷魅力。
我爱春天！
美景作文六年级【六】
雨过天晴，太阳露出了灿烂的笑容，它的光芒给大地镀上了一层华丽的金黄。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”放声歌唱；花儿迎着阳光尽情怒放；树木贪婪地吮吸着雨后的甘露。
人们纷纷来到这早已被雨水冲刷得一层不染的广场上享受着雨后的清新空气。瞧，广场上真热闹呀！不管是老人还是小孩，叔叔还是阿姨，都干着自己想干的事，如：观花、漫步、骑车、打太极拳、做健美操？应有尽有，我呢？当然也不例外，独自坐在广场的长椅上静静地看着书。夜幕降临，广场又呈现出另一番美景。五颜六色的彩灯好比满天的繁星，把广场装扮得格外的美丽，伴着音乐，人们开始跳起了欢快的舞蹈，那优美的舞姿引来了不少人观看。广场中心的喷水池在灯光的照耀下喷射出五彩斑斓的.水花，随着音乐翩翩起舞，给原本热闹的广场又增添了几分美。
啊！这雨后的广场可真是美！
美景作文六年级【七】
春天的云呢，真是形态万千!一会儿是一个模样，一会儿又变成另一个模样。你瞧!云朵多像好吃的汉堡包啊!真想拿过来咬上两口!变了，变了!多像鸭绒被啊!恨不得现在就爬上去，美美地睡上一觉呀!啊!又变了，变成了一只小狐狸和一大群鸡。我联想到我们学到的课文——《狐狸与鸡》，不禁笑了起来。春天的云，可真是千变万化呀!
春天的阳光，好像是一条丝带，当你闭上眼睛，那“丝带”轻轻地、缓缓地掠过脸颊，柔软极啦!春天的阳光是紫色的，当你望着阳光一会儿，很快闭上眼睛，就会感觉眼睛里有一团团淡淡的、紫色的雾。哈!那是没有来得及逃走的太阳的颜色，被关在眼睛里啦!春天的阳光是一朵大大的菱形花朵。你看!太阳的光芒就像是尖尖的花瓣，伸向四面八方。啊!春天的阳光可真神奇!
春天里，树枝树梢已经有了一点点新绿，梅花还没完全退出她的舞台，垂丝海棠已结出很多花苞，大红大红的，开出的花一定很美丽。山茶花也结出了第一朵花苞……
春天，就像是一朵艳丽的花朵，她把自己的美，尽情地绽放出来……
