小学作文描写秋天的句子【一】
2、炽热的阳光强烈地照射着广袤大地上的生命。（改写成比喻句）
3、绿色的草原上，白色的绵羊慢慢地走着。（改写成拟人句）
4、春风一吹，柳树的枝条随风摆动。（改写成拟人句）
5、临近期末了，同学们尽全力投入到复习中去。（改写成双重否定句）
6、六年朝夕相处的学习生活，全班同学都铭记在心。（改写成双重否定句）
7、办公室的同志对我说：“经理让我叫你过去开会。”（改写成转述句）
8、王芳通知我：“傍晚去老师办公室取回你和我的书。”（改写成转述句）
9、寒冷的冬天已经来了，春天不会远了。（改写成反问句）
10、对班级中的违纪现象，我们不能不闻不问。（改写成反问句）
11、听了他的英雄事迹，使我感动得流泪。（修改病句）
12、八国联军侵略我国的.时候，烧毁并洗劫了北京的圆明园。（修改病句）
13、去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）
14、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）
15、伶俐可爱的小燕子一直停在细细的电线上。（缩句）
16、那是一件由她的母亲一针一线亲手缝制出来的棉袄。（缩句）
小学作文描写秋天的句子【二】
1、 在河边吃草。
2、 他是一个优秀的、出色的少先队员。
3、 一个这是美丽的传说。
4、 这本书对我很感兴趣。
5、 今天，全校师生和少先队员参加了会议。
6、 菜园里，种着西瓜、黄瓜、红豆、扁豆等蔬菜。
7、 正在批改作业。
8、星期天，我在家里做作业和写。
9、这个班的学生不少于60人左右。
10、画画对我很感兴趣。
11、小明匆匆忙忙飞快地向学校跑去。
12、老师和全校师生都来到操场。
13、鲜艳的五星红旗在校园上空飘扬。
14、是一个古老的城市。
15、他的作业全部做完了，只是生字没有写。 16、我断定这件事可能是刘强做的。
17、他目不转睛地不转眼地望着老师。
18、听了他的话，很受教育。
19、我经常看到小明有时在操场上锻炼。 20、我忍不住不禁笑出了声。
21、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。 22、他的一双手几乎完全冻僵了。
23、“六一”那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
24、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 25、言行不一致的人，是一种极坏的`作风。 26 、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
27、近几年来，我国人民生活水平又有了改善。
小学作文描写秋天的句子【三】
1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句
2、秦陵兵马俑举世无双，是中华民族灿烂历史的象征。(改成反问句
3.好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句
4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。(改成反问句
5、小草在风中摇曳。(改成拟人句
6、王老师说：你离校前把教室的门窗关好。(改间接引语
7、妈妈说：我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。 (改间接引语
8、妈妈说：明天星期六，我带你去少年宫学电脑。(变间接转述句
9.不到一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句
10.干咱们这路活，只能人赶花，不能让花等人!(改成反问句
11.桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。(缩句
12.我对老师们的用该，从心底感到无限敬佩。(改为双重否定句
13.外公对小英说：我告诉你，这是中国最有名的'花。(改为间接叙述
14.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉?
15.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。
16.秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。(把句子改写成比喻或拟人句
17.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子
18. 火星表面没有生命存在。(改为设问句
19.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。(改为反问
20. 汽车在奔驰。(扩句
21.要想取得好成绩，必须刻苦学习。(改为反问句
22.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句
小学作文描写秋天的句子【四】
27、花园的花美。
28、老师无私奉献的精神让我们感动。
小学作文描写秋天的句子【五】
1、它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
3、被月光照得雪亮的浪花一个连着一个朝岸边涌过来。
4、凝聚在树叶上的雨珠往下滴着。
5、从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。
6、小花粉红色的舌头不停地舔着女主人的手。
7、冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。
8、孩子们的心里有无穷无尽的稀奇事。
9、张阿姨用手轻轻拍着邻家三岁的孩子。
10、六（8）班的同学十分尊重和蔼可亲、知识渊博的周老师。
11、伤心的我呆呆地望着来来往往吊唁的人。
12、我家门前的苹果树上挂满了又红又大的苹果。
13、我们在教室里听到窗外一阵阵的欢呼声。
14、一群年青人在荒无人烟的草地上艰难地跋涉着。
15、月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。
16、那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。
17、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
18、一个12岁的小姑娘撞上了迎面而来的一位老人。
19、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。
20、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
21、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
22、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
23、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
24、一群大雁悄无声息地飞过田野。
25、可怜的凡卡想起了到树林里砍圣诞树的爷爷。
26、长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。
27、深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
28、一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。
29、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
30、让明天见的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
小学作文描写秋天的句子【六】
1、母亲注视护士。（扩句）_______________________________________________________________
2、沙滩上有贝壳。（扩句）_________________________________________________________________
3、战士们冲向阵地。（扩句）___________________________________________________________
4、同学们打篮球。（扩句）________________________________________________________________
5、阳光照耀田野。（扩句）_______________________________________________________________
6、溪水流过村庄。（扩句）_______________________________________________________________
7、小蝌蚪游着。（扩句）______________________________________________________________
8、黑熊表演节目。（扩句）_____________________________________________________________
9、太阳升起来了。（扩句）__________________________________________________________
（二）缩句就是给句子去掉枝叶，即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。
缩句的基本步骤： 1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。2、找每部分的主干词语。 3、找到“的、地、得”，去除“的、地”以及前面的词语，去除“得”以及后面的词语。 4、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
例 ① 我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。我思念着启蒙老师们。（缩句）
分析：根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成份，再把主干词语连起来。
② 都江堰是两千多年以前李冰父子在岷江中修建的一条大堤。都江堰是大堤。（缩句）
③ 我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前进。 我和同伴们前进。（缩句）
④ 这位“当代神农氏”培育出来的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后，对人类做出的“第五大贡献”。 杂交水稻是“第五大贡献”。（缩句）
缩句的注意事项：
1、不能改变原句的基本意思，句子要完整，句型不变。2、去掉修饰和限制的词语时要一次去完。
3、否定句中的否定词要保留，疑问句中表示疑问的词语要保留，缩句后的句子不能保留“的、地、得”，但可以保留“着、了、过”。（“着”用在动词后面，表示动作正在进行。“了”用在动词后面表示动作已经完成。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。）
4、句子中的专用词不能去掉。如：“启蒙老师们”，“第五大贡献”等。
5、去掉“在?(中、里、上、下?”表示特定环境和语言的词语。
如：我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。缩写为：我们取得了成绩。
小学作文描写秋天的句子【七】
22、那位黑人学生可真是位非常出色的老师！
22、人不会是鸟。
24、你还没有长大，还不懂得什么是完美。
25、中国古代一钟双音的创造令世人惊叹不已。
26、如果每个人都这样，世界就会变得更美好。
