人生勇攀高峰的作文【一】
我曾看见，一个夏日的上车，在街心公园里，一位年轻的母亲。双手托着她的两个月大的小生命，那个小生命的手中是一张翠绿的还带着露珠的叶子，生命的轮回与交替是阳光下最平凡的事，此刻，我却感到了生命最本质的情感：感动。
偶尔一次，翻开尘封多年的老书，一张叶子飘然而落，捡起来一看是一张枯萎的橡树叶，我带它来到花园里，对着太阳落下的地方举起它，阳光透过它瘦弱身体，显出它本身的色彩，是一种暗黄，但那一刻，我分明感到的是那复活的生命，它瘦弱的身躯里透出的对生的向往，散出时间与活力的味道，我就这样举着，那生命的'暗黄最终射出美丽的光华，飘落进泥土里，去到了它应去的地方。像孩子找到母亲一样，它终可以在根里温稳而睡了。明年春天，它依旧会长出那样嫩绿的新芽，那样密至的纹路变成那样坚强的生命。
心事涌出，很多的情感，会显露出在很平凡的事里，我不是象牙塔里的公主，也无需等待王子，我只是一个平平凡凡，孤孤单单，有时快乐有时寂寞的女子，一个奇怪的女子，依旧每天感动，每天生活。
人生勇攀高峰的作文【二】
山脚，是一个孩童奔跑的脚步；山腰，是青春轻快的脚步；山顶，是中年成功的脚步。希望在山腰时不要忘了童年时的诚实与善良，在山顶时不要忘了青春时的坚持与奋斗。
童年是人生中最纯净的回忆。它没有任何杂质，干净的像杯水。国王穿着他的新衣在街上游示，说这是一件只有聪明人才会看见的衣服，于是大臣、国王、百姓都为了显示自己不笨而连连称赞新衣的华丽与美丽。小男孩成了唯一“笨”的人，说：“他没有穿衣服。”就因为这样一句话，大家又纷纷显示自己“笨”了。童言无忌，为什么会有这样一个成语，只是因有些事只有小孩才会毫无顾忌的说出来。希望在山腰时不要忘了童年时的诚实与善良，敢于诉说，敢于呐喊，敢于青春。
青春是一个活跃的年纪，似乎是一个敢说敢做的年纪，面对坎坷会坚持，面对目标会奋斗。正是因为爱迪生的不断坚持，为我们的黑夜迎来了阳光；正是因为居里夫人的不懈奋斗终于提炼出了镭；正是因为艾金森不断的为表演奋斗，他成了“喜剧之王”，我们才有了“憨豆先生。”在山顶时不要忘了青春时的坚持与奋斗。在这个物质的社会，人很容易变得势力、好强，生活真的变成了物质生活。不要忘记你为必什么会在成功的山顶。
你登上了成功的山顶，领略到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的心境，不要忘了曾经“正入万山圈于里，一山放过一山拦”的困境。人生不过几十载光阴，要记住“逝者如斯夫，不舍昼夜”。不要用仅有的岁月与永恒的时间对抗，不要被这个社会所污浊。
尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看这个世界真美好。但是杜甫却认为“会当凌绝顶，一览众山小”。不同的高度有不同的景色，就像龙井与大红袍都是名茶，但是其中的韵味却极不相同。无论你是在高处，还是在半山腰，都要记得你当初爬上来前的模样，记住你是为了什么才爬上高峰的。
不要在高处狂妄，自己最初很简单，在山顶感受瞬息万变，天地浮云皆于眼前，用这份纯净找到自己的初心，做到攀于高峰，不忘初心。
人生勇攀高峰的作文【三】
和朋友一起与它插肩而过，抬头看，叶子在笑，“沙沙―沙沙――”地逗我。披上阳光的纱衣，斑驳的花纹若隐若现，神秘的眼神让我痴醉。那是什么树？我问朋友，朋友笑笑，我们去找老师吧；我问老师，老师笑笑，说答案就在飞鸟流过的痕迹中，鱼儿翔过的梦境中。我不懂，便一有时间就随着鸟儿转动眼珠，跟着鱼儿一起欢笑。直到有一天，我满目翠绿地看着那棵树，它的枝丫包容了我的影子，世界顷刻变成碎片，就叫它大树吧。
偶尔发现大树的绿发中夹杂着点点金黄，无规律地分布着。咦？那是什么？靠近时，才发现，是一个个还未熟透的柿子，那双双张望的眼睛，停留在穿梭的高低不平的人流中。
后来，学校给它挂了牌，还对它进行了一番介绍，停留在柿子树上的目光越来越多，它正在被接纳，此时的'它，神气地挂起了不亮的灯笼。
柿子树，你真聪明！别人不认识你，你会长果子，会介绍自己，自信的你，难怪会在校园和我们一起生活。
寒风的声音，令我感到害怕，考试的脚步声像魔鬼的哭喊，没有把握的仗令我有点力不从心，去寝室的路上，都会低着头前进。
可是，今天的天气特别温暖，我试着放松自己，朝着火红的太阳，享受天然的恩赐，暖洋洋，真舒服，踏过柿子树下时，一片叶子飞到我肩上，差点忘了，忘了看看柿子树。才痛惜，它的叶子去了另一个世界，果实还是金子般挂在枝头，沉沉的；粘在枝上的叶子，摇着头，一会儿，柿子树下又飞来一只绿翅膀。
人生勇攀高峰的作文【四】
登山，考验了人的意志；登山，让人学会了永不服输；登山，有汗水的付出和顶峰的回报！在登上山顶前，那是一种梦想！在登上山顶时，那是一种追逐；登上山顶后，便有了享受！
胜利在前方，它不是遥遥无期的盼望，而是脚踏实地的征服！
比赛的前几天，我和同学们都在操场上练习着，一到周末我也缠着爸爸带我去爬舜耕山。比赛的日子终于到了，我要和其他班的高手一决高低！
站在起跑线上，心儿“扑嗵、扑嗵”的跳着，空气中聚集着紧张的气氛。同学们有的扭扭脖子，转转手腕，有的把衣服系在腰间，做出一幅斗志昂扬的姿态，有的已经准备好了，就等着那一声哨响了。这一刻仿佛一触即发。每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试。虽紧张，但是兴奋无比，毕竟这是我校的`特色活动，是大家非常喜爱的一项登山活动。
我也凭气凝神，站在起跑线上，双臂摆开，双腿迈出，等待着那一声哨响。
各就各位，预备——嘘！一声清脆而又短促的哨音把大家送向山脚。我轻快而又均匀的摆动着双臂，向前冲去，忽又想起爸爸那句话：“在前面的赛程中，不要跑太快，否则后面就没有力气了。”于是我开始控制着节奏向山顶跑去！
离山脚越来越近了，踏上那一级级向上延伸的台阶。刚刚还有些拥挤的队伍又迅速疏散开来，变成了一条线。我轻松地超越着一个个对手，把位置保留在了前五位。虽说速度不算太快，可从第十几名到第五名的超越还是让我十分疲倦。心跳在加速，脸涨的通红，脚步也透出几分沉重，额头上汗珠在滚动，鼻尖也渗出点点的汗水。这时五（一）班的一位同学飞快地超过我，追赶着前面的同学。“不行，就快要到山腰了，过一会体力会不支，想赶上她就很难了！”我暗下决心，加快了步伐，双臂吃力地前后摆动，咬紧了牙关，又一次向上冲去，终于超越了她。
攀到山腰了，我大口大口地喘着粗气，双腿也像灌了铅一样沉重，每迈开一步都有些艰难。想歇一会，可是身后的脚步声又急促了起来，仰望山顶，山上的凉亭隐约可见，一缕阳光照射在亭子上，亭子顶上的砖瓦闪闪发光，我再次感到一股力量注入体内，抹去头上的汗水，追赶着前面的一个同学。
快到山顶了，我赶上了那名同学，两人都气喘嘘嘘，我拼命向上攀爬，而她也不甘落后，咬紧牙关又一次追上了我。我们俩时而拉开一段距离，时而又拼命赶超对方。忽上忽下。山上的亭子已经清晰可见了，那就是终点啊！“加油，加油，鲍陈恒杰坚持住啊！”同学们向我挥手为我加油。此时我的腿已经开始不停使唤，双臂也变得酸痛，艰难摆动，呼吸仿佛就要停止！汗水肆意地流淌！近了，近了，我要坚持住！超越对手！振作精神的我，耗尽最后一丝力气冲上山顶，获得了第四名。
同学们扶着我来到凉亭里，我坐在石凳上，一阵凉风拂过我的脸颊，是那样凉爽，那样惬意。隐隐还透出一种花草的芳香，顷刻间一丝丝柔软融入了我的心田。
望着那松柏间隐约的高楼大厦，望着那些还在努力攀爬的同学，望着那天的尽头，我的心里多了一份快乐。此时一滴汗水流进了嘴角，舔一下，咸咸的，哦！我又多了一份因坚持而获得的收获！
坚持，是梦想的翅膀！坚持，是成功的开始！坚持，是我能够取得明日的辉煌！
人贵在坚持！
人生正如登山，有了梦想，有了坚持，就可以勇攀高峰！
人生勇攀高峰的作文【五】
早晨，黄莺娇娇和乐乐正在聊天。乐乐问娇娇想玩什么游戏。还没等娇娇回答，一只红鹦鹉飞过来，插了一句话：“今天天气不错!”两只黄莺点点头，继续说起来。“我们玩捉迷藏吧!”娇娇说。还没等乐乐回答，鹦鹉就抢先说：“不好!”“那我们玩荡秋千吧!”娇娇又说。乐乐来不及说话，鹦鹉又打断她：“荡秋千太危险!”乐乐有些不高兴了，这是鹦鹉说：“你们可以去旅行、跳舞...”鹦鹉自己为是地谈论着。“鹦鹉，停一下!”两只小黄莺生气了。这时，天空下起了大雨，她们指着掉落的雨点，说：“现在，我也玩儿不成了。”两只黄莺拍着翅膀飞走了，只剩下鹦鹉孤零零地停在树枝上„„
与人相处的时候要友善，说话要用礼貌用语，举止要得体、文雅，这样才能成为一个受大家欢迎的人。
人生勇攀高峰的作文【六】
一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”
打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。
人生勇攀高峰的作文【七】
攀登高峰，需要踏实地一步一脚印，需要踏上最后一级阶梯时站起来的勇气。当你登上了，那盏灯就会为你而亮。
新学期刚开始，书房里的灯泡就坏了，时明时暗。我站在新起点的学习，就在这闪闪烁烁的灯光下浮浮沉沉。算了，还是用梯子去把那旧的灯泡换下来吧。
我走进储物室，搬出了梯子。他很重，好似是谁把千斤重的重担赋予了它，让它变得如此厚重。在我一边把这梯子拖拉拽搬时，我不禁把思绪飘远。听爸爸说，我的成绩可能还进不了那几所最好的高中，初二下半学期好似是冲刺的一年呢······梯子终于被挪到了那暗淡的灯光下。
家里的这把梯子与我之前看到的那种两根木棍中几个踏板的不同。它好像用不锈钢做的，上面还刷着红漆。几根杆子交叉着使整个梯子稳定。踏板是黑色的，每一级上都有一道一道防滑的刻痕，一级一级依次排着。一个个踏板都很宽，足以踩上一只脚，可以不像老式的那样爬得颤颤巍巍，担心一不留神踩空。这把梯子还有扶手，前几级的扶手都是直的，分布在两旁，爬的时候双手可以抓在两侧。但是到最顶端的一级，两侧的扶手会拢，形成一个半圆，上面也裹着一层防滑的措施。是一层海绵，黑色的，握住它使劲转动，它也没有像有些一样随意顺着力转动，依然牢牢地依附在梯子的扶手上。
我爬上三级阶梯，本以为高度够了，抬起头，准备换灯泡。谁知道还是够不着。我不禁笑笑：难道我的学习也要通过梯子来触碰到心中所期盼的吗？如何不是呢？从幼儿园到小学，在从小学进入初中的大门，不就像我现在在一阶阶地爬梯。如今的学习条件就像家中新版的梯子，有着九年制义务教育般直达的扶手，没有似老式的那样扁而窄的踏板，让人一举不慎就会一脚踩空。在学习上我还能不能像现在爬梯的那样踏踏实实，一步一脚印呢？
我爬上最高的踏板，看着下面。有些害怕，我暗自给自己鼓劲，一下子直起身来，伸出手换下了那暗淡的灯泡，让明亮的光笼罩了我。
梯子是一件帮助人们爬上高处的工具。我要通过初中这条通道，点亮我心中的那盏灯。
