以老街为题写一篇作文【一】
这是我第一次来杨舍老街，放眼望去，只觉得满大街都是人，好像这街上的东西都不要钱似的。我和妈妈东走走，西瞧瞧，来到一个戏台前，上面正在唱戏呢！可好看了，我本想挤上前去看看，无奈人实在太多，形成了一堵人墙，怎么钻也钻不进去。于是，我和妈妈转身走进一家店铺，发现里头也是人山人海的，人头攒动，好似一只只黑蚂蚁在晃动。
人多，是我对老街的第一印象。
在杨舍老街逛了一会儿，我又发现，这里任何一条通道的中间，每隔一段距离就会有一个小车式的展览台，展览台上会摆放一些工艺品出售，有木雕、皮制品，还有一些我不知道名字的展品。跟着妈妈又逛了一会儿，眼尖的我一下子就看到一家有些“奇怪”的'店，里面有许许多多排柜子，中间一格一格的，像我的书柜一般，不知里头卖些什么？为了一探究竟，我拉着妈妈跟我一起去看一看。我俩一问店员，恍然大悟。原来这里是出租柜子的，只要你有商品，然后租一个柜子，把东西标上价格放进去，就可以卖了。
新颖，这是我对老街的第二印象。
我对杨舍老街的第三印象当然就是好玩了！这里有“蹦蹦床”、“投篮机”、“模拟飞车”等许多有趣的游戏项目。其中，我最爱玩的是“投篮机”，我一连玩了好几局，虽然几次的得分都不高，但我依然觉得很快乐。直到后面排起了长队，我才依依不舍地离开。
杨舍老街，虽然人很多，但依然阻挡不了我对老街的喜爱！
以老街为题写一篇作文【二】
我走上大街，寻找需要帮助的'目标。我看到路上有一个乞丐，五十岁左右，只穿一条又脏又破的裤子，上面还有几个大口子，前面还放着一个破碗。他拽住一个年轻人的裤腿，苦苦哀求：“先生，求求你可怜可怜我这个苦命人吧！”而那个年轻人却踢了乞丐一脚，还说：“滚开，臭乞丐，弄脏我的裤子啦！”乞丐坐在地上呆呆的看着年轻人远离的背影，眼中充满了泪水。我急忙跑过去，扶起了乞丐，说：“大伯，您没事吧？”把他扶起后，又向他的碗中放了五元钱，面对大伯感激的泪水，我笑了笑，转身离开了。
我继续走，突然看到一位老奶奶装土豆的袋子漏了，土豆掉了一地，老奶奶手忙脚乱地拾土豆。旁边的人若无其事的从一旁走过，不时传来几声冷笑声。老奶奶边拾边叹息说：“现在的人啊，哎……”我立刻跑过去，帮老奶奶拾土豆。老奶奶说：“谢谢你啦！小朋友。”我说：“不用谢！”拾完后，老奶奶拿出几元钱说：“孩子，收下吧。”“不，这是我应该做的！”我转身跑开了。
我又来到广场上，看见一个小弟弟的头撞到墙上，流了。许多人围了上去，都不敢上去帮助。我急忙跑上去，抱起小弟弟向医院跑去。到了医院，医生把小弟弟的头包扎好了，医生向我索要包扎费，没办法，我只好忍痛给钱包“瘦了身”……
十件好事终于完成了，不容易呀，我撕开包装纸，吃下那块巧克力，忽然，我长出一对洁白的翅膀，翅膀扇动起来，带着我飞上了天空，我欣喜若狂。我听到下面人的惊叫声后，十分得意，冲下面的人打招呼，没有看前面。结果，我一下子撞上了大楼，冲着繁华的大街掉了下去。
我突然醒了，原来是个梦呀！
以老街为题写一篇作文【三】
他说，他喜欢水。于是他身旁的水有了生命，滚滚江流流向东边去了，渔夫唱着田园给他听。他习惯了这恬静的水和淳朴的歌。他说，他喜欢秋天的风。于是凉爽的风夹杂着丝绒般的细雨送来最美的金色，亲抚过湖边浅黄的柳枝，奏出属于自然的曲子。他习惯了这怡人的风和自然的协奏曲。他还说，他喜欢臂弯巷弄万家灯火的`场景。于是巷陌总有老式收音机的京剧声、孩童的天籁、夜晚白炽灯那暖心的光。他说，他爱极了这片土地。
老人搬了个小板凳，旁边放着一个上世纪的收音机，合着三五儿时玩伴聊着平常事。孩童们撑起各自的油纸伞，玩着过家家，像一朵朵花朵绽放，一年四季。忙碌一天的父母亲会带着各种小吃，于是巷弄里充满了孩子的笑声。家猫懒洋洋的蹲在围墙边，时来兴致的捉几只蝴蝶，偶尔跳到树梢上，惊起一群鸟雀。他们告诉我，他们也爱极了老街。
一年雷雨一年大雪，不知是多少次的雪，记不得是多久。他的容颜也终于不那么美，砖瓦开始从他身上落下，墙漆一片片的掉落，终于露出了他的肉，青苔开始放肆的在他脚边生长。老街，真的是老街了。他至爱的万家灯火，渐渐远离他。他陶醉的恬静的湖，终日不得安宁，来往货船的瘴气真让他够呛。好在，还有风陪着他。可恨，雨水不再那么澄澈甘甜，却因为时间，苦涩。他含泪，终日的汽笛、浓烟，无奈，只得茫然。可我想，春总还是喜欢他的，不然何来柳条嫩芽？夏也是，毕竟合着满天的飞絮，轻盈的很。秋呢？落叶归根，滋养来年得春，的确是藏的深了些。冬带着他的羽衣，翩翩起舞。我想，其实都深爱着的吧！初秋，斜阳，拗一枝桂树条，漫步，老街。
以老街为题写一篇作文【四】
八年前，我第一次被带到这条街上。也许当时我对小学的概念还很模糊，不懂大人们为什么因为我将要读小学，又是欢喜又是叮咛。
那是一个阳光温和地散发鹅黄色气息的下午，妈妈牵着我的手，边走，边嘱咐说：“这是一所很好的学校，你以后要多用功学习，不要跟着别人疯闹，懂了吗？”她蹲下身看着我的眼睛，随手为我理理衣领。我一边收回东张西望的目光，一边似懂非懂地点点头——好学校，坏学校，于我又如何呢？此时此刻，在漫步在这条街上时，我也许已经忘记自己第一次看见小学校舍时的.心情，但我清晰的记得当时我站在围墙外，发现学校墙根下有一些洞口，用铁丝网封住了。在旁边有一块深灰色的大理石板，上面刻着字：国民防空工程。我不止一次用手摩挲这块石板，企图用眼睛窥探这洞中的秘密。当时我年岁尚小，恐还不懂得那所谓“国民防空工程”的意义，但当我用稚嫩的童音读出这几个字时，似乎已经隐隐感到一种历史的厚重感。
就这样，我的脉渐渐与这所学校相连。
每日，伴着晨音和空中回旋飞翔的灰鸽，我和所有学子一样，匆匆忙忙地背着书包小跑进校门。似乎没有怎样过，也没有怎样悲喜，六年转眼便已成了回忆。我常怀想那了无忧虑的时光，当时不知自己的幸福，却数着时光看窗外花藤飘摇。
我，信步在这条街上闲逛。学校对面那间有着诗意名字的小奶茶店依然像当年一样一天到晚掩着门，隔壁卖鸡柳的阿婆仍旧与以前一样能说会道。看到这些，我心下欢喜，信步走进学校。操场上铺了新的塑料垫，每层楼窗口的迎春花有种“依旧笑春风”的烂漫。荷花缸里换上了静白色的睡莲，而门房里慈祥的老校工已是皓首皤然。
我的心隐隐收到了某种触动，甚至分不清这种感觉是悲是喜。在这里，我只是一个待了六年的过客，曾经幼稚地说着“我们学校”“我们鄱阳街”来将自己以这里的主人自居。可当我回来时，一切都那样平静安然，似乎我在与不在，都没有对这里的步调造成任何影响。人来人往，谁知道我曾经属于这个地方？也许迎春花记得，也许我以前用过的桌椅记得。
我，只是鄱阳街的过客。可无论我何时回来，这条街都会仁慈地将我纳入怀中。
也许是因为鄱阳街记得那些旧事吧，也许。
以老街为题写一篇作文【五】
你们好！
我是浙江省湖州市吴兴区妙西镇妙西小学六年级二班的一名学生。我应该比你们大吧，作为你们的学姐我就想提醒你们五个字：安全最重要。
小朋友们，“安全”二字，你们放在心里了吗？你们可知道，一年中有多少儿童因为没注意安全而伤亡？那些新闻总是萦绕在我的耳畔，使我心里很难受，总想不出个办法帮你们，让你们提高警惕。我不知用什么办法，在此只能提几点建议：
1.不要在马路上、山上、铁路边等危险地区逗留。
2.过马路，走斑马线，要做到：一停二看三通过。
3.不在马路上玩球、滑板与溜冰。
4.如果玩球时，球滚到马路上，请别去捡，当心车。
5.别在变压器、高压电线旁放风筝。
6.不要在火车轨道上嬉戏，玩耍。
7.最好戴小黄帽，通过马路时别人会知道你是学生，就应该会避让的。
这些建议看起来简单，做起来就不一定简单了，这需要养成习惯。为了每年学生意外伤亡事件逐渐减少，我们一起努力吧！
祝：
身体健康，学习进步
