小学三年级作文山村的早晨【一】
淮师附小是淮南龙湖路上的一所名校，它坐落在龙湖北路，交通便利。天蒙蒙亮时，清洁工刷刷的扫地声把校园唤醒。
校园的早晨是安静的。晨风吹拂着长廊里的柳树，轻轻的柔柔的，花坛里的花静静的撒发着淡淡的清香。博智楼和博慧楼在晨辉里遥遥相望，当太阳把金色的光芒洒向校园，教学楼里的一间间教室和一扇扇门窗，显得那么整洁那么干净。早来的值日生轻轻把门打开，整理桌椅，等待同学们的到来。
校园的早晨是热闹的。大批的学生涌进校园，没来得及迟早饭的同学一边走一边吃着手里的东西，有些家长还在给孩子系红领巾带校徽，还有些家长再三叮嘱自己的孩子上课要认真听讲，然后就急匆匆赶去上班，再看那些参加校园动会的同学正在操场上热火朝天的训练，一个个精神抖擞，朝气蓬勃。校园的早晨是忙碌的。同学们一进教室就那出书大声的朗读起来，琅琅的读书声从教室里传出来，非常的悦耳。检查晨读的同学在教室外认真的做检查记录。办公室的老师有的看书，有的写字，有的在整理上课时用的资料，老师在忙碌，同学在忙碌。啊!多美的校园的早晨
小学三年级作文山村的早晨【二】
醒来，推开窗户，只见火红火红的太阳照耀着大地。多么美丽的一天，我决定到公园散步。
来到公园，啊，公园里可真热闹!我看到三个一群、两个一伙的老年人正在打太极拳。他们的动作很缓慢，脸上表情肃穆。可打完后，他们的脸上却挂满笑容，似乎在刚才的运动中忘掉了所有的`不快。几个年轻人正在水池边有说有笑，听到他们爽朗的笑声，我也不禁面带笑容，心情更加愉快了。几个比我大一点的学生，坐在亭子里聚精会神地看书。我从他们身边经过，他们根本没有觉察。看着他们认真的表情，我真想也看一看书中精彩的内容。还有几个看上去没上学的小妹妹，正在假山旁的小路上玩捉迷藏的游戏，我真想变回自己的小时候，可以和她们一起玩。
踏着五彩缤纷的石砖，我一路走到公园中央的水池。池里的水清澈见底，里面的鱼清晰可见。一条条鱼儿正在活泼地游来游去，也许它们今天也心情愉快，大清早起来锻炼身体把!我真希望自己有鱼游泳的好本领，可以在温暖的水里自由自在地遨游。水中的景色一定比陆地上的更加神秘美丽，如果我也是这水中的一条鱼，那就可以随心所欲地欣赏了。只是不知道鱼儿是否也有学校，是否也要做个好好学习的学生呢?如果鱼也可以思考，它是否也会羡慕我，希望自己有走路的本领呢?
水池边的花坛里，许多花儿争奇斗艳，开得绚烂。一颗颗晶莹的露珠在花瓣上栖息，随着微风吹过，一颤一颤地抖动。花香扑鼻，几只花蝴蝶绕着花朵飞来飞去。它们一定也沉醉在花香里。我仔细地盯着蝴蝶，想起了妈妈讲的梁山伯和祝英台的美丽故事。这几只蝴蝶，里面有没有他们两个呢?
时间过得真快!公园里的人已经陆续回去了。早晨的公园给我带来了美丽的心情，我真舍不得就这样离开。妈妈常说我是幸福的一代人，我以前并不懂得这句话的意思，可今天，我觉得自己真的是幸福的!
小学三年级作文山村的早晨【三】
秋姑娘带着一丝凉意悄悄地来到了我们的身边。她用神笔描绘着绚丽多彩的秋天。渐渐地秋姑娘来到了公园。
周日，我来到人定湖公园。公园的早晨阳光明媚空气格外清新。
走进公园，扑面而来的泥土气息令人心旷神怡！在风景如画的公园里，有些树木还是那样生气勃勃，好像秋天
还没有到来一样。不远处一棵棵高大的杨树像是秋姑娘给它染了色，变成了淡绿和金黄色，随风飘落的叶子像一只只蝴蝶非常美丽。走着走着，我看见一个人造湖，湖水中央有一座独具匠心的小木桥。湖水像一面大镜子和蓝色的天空浑然一体，仿佛鱼儿在天上游动，鸟儿在水里飞翔。湖边的垂柳舞动着它那优美的身姿，好像一位亭亭玉立的少女在平静的湖面上照镜子。
公园的早晨是惬意的、是恬静的。我爱公园的早晨，因为它总是充满了生意盎然。
小学三年级作文山村的早晨【四】
公园的早晨是被人的第一阵脚步声唤醒了，是被鸟儿的歌唱声唤醒了，是被晨露滴在地上的声音唤醒了。
清晨，走进了公园，一阵凉风迎面扑来，像一朵棉花贴在我脸旁，舒服极了。走到花坛旁，一阵香气扑鼻而来，啊！许多花儿争奇斗艳，泌人心脾。有的黄的赛金，有的白的如雪，有的粉的似霞……真是五颜六色美不胜收
来到树林旁，仿佛能听到大自然里所有的声音，“哗哗”是树叶扑向大地母亲的声音，“扑通，扑通”是果子报喜的声音，“呼呼”是秋风唱歌的声音，“扑通，扑通”是果子报喜的声音。看！树上有许许多多的小鸟，有的站在枝头歌唱，有的在理羽毛，有的扑着翅膀跃跃欲飞，似乎想参加一场隆重的选美大赛，还有的在忙着捉虫子。
池塘里，有的鱼儿探出脑袋，伸出小嘴在水面上吐泡泡，有的相互在嬉戏，还有的在你追我赶比游泳；一棵棵樟树挺立在池塘边上，像一个个士兵护卫着池塘。
在公园的空地上，你能看见老爷爷和老奶奶在打太极举的身影，一家三口在练习羽毛球，打篮球和跑步的，年轻人的身影，还看见中年妇女随着欢快的乐曲跳起广场舞，还能坐在亭子里的凳子上看书。
总而言之，公园的早晨是热闹，美好，充满活力的，会令人难忘的。
