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即墨实验一小五年级实践基地作文(六年级写实验基地实践作文)

即墨实验一小五年级实践基地作文(六年级写实验基地实践作文)

更新时间:2023-01-04 17:53:45
即墨实验一小五年级实践基地作文(六年级写实验基地实践作文)

即墨实验一小五年级实践基地作文【一】

今天是一个特别的日子,因为我终于可以去实践基地学习了,而且这可是我人生中又一个第一次。

早上,我们乘坐着大客车从学校出发,很快就来到了实践基地,“终于到了”我迫不及待的下了车。来到室内,老师把六个同学分成一组,我被分到了第二组。今天我们学做菜,我们这组的任务是做土豆炖豆角。

开始做菜了,第一步是摘豆角。我们拿出了豆角,用手把豆角的一头轻轻的掰下来,然后一拉,豆角丝就和豆角分开了,然后用清水洗干净。很快我们就把豆角处理好了。第二步是要把土豆削皮。我们小心翼翼地拿起削皮刀,右手握着土豆,卖力的'削了起来,好容易才把土豆削好。并将削好的土豆切成块。接下来是一场坚定的挑战---煮。

这可是件麻烦事。我们小心的把火打开,过来一会锅干了,我们小心的放入油,然后放入豆角和土豆,一股油烟迎面扑来,我们连连后退。我们翻炒了一会儿,接着加了点水,盖好锅盖,小火慢慢煮了起来,大约又过了10分钟左右,我们打开锅盖,放入少许盐,一道香喷喷的土豆炖豆角就做好了。看着这道菜,我心里美滋滋的。

这次去实践基地,既让我懂得妈妈做饭的辛苦,又让我尝到了做饭的甜头。

即墨实验一小五年级实践基地作文【二】

星期五我怀着激动的心情走坐着大巴去实践基地。

终于,我们到了。我们整顿一下,就走进了丝网花艺的大门。首先我见到了一位严肃的老师,老师示范了一遍,我也跟着做。我先把qq线把花蕊绑起来,还挺简单。后来做花瓣,我不是丝网剪破,就是把铁丝给弄歪了,最终我还是请了同学帮我,终于做成了一片花瓣。当时我心里好自豪,我又连续做了两朵。下课了,我依依不舍地走出教室。

我又来到串珠教室,老师教我们一步一步做。我谨记左一个,右一个,左右一个。哦!一个紫橙粉绿黄蓝颜色的串珠就完成了,我又发现许老师也在做,真是太有意思了,那样子真像一个小学生。老师说可以带回家,这也太棒了。

我们中午吃个饭,玩一下,就去上陶艺制作课了。我坐下,老师也示范一遍,我转转转转转,向上转,向中间转,向底下转,我做成了一个杯子,我自我感觉蛮好,给老师修改。我又做了个陶瓷,我在陶泥中做了个惨不忍睹的二不像。后来我问老师,老师说太丑了,直接不修改。当时我的心从高处坠了下来,失落地走出教室。果然不能对自己太有信心啊。

三节课上完了,我只好走了,我希望还可以来到这里,来完成我的陶泥,丝网,再见了,实践基地。

即墨实验一小五年级实践基地作文【三】

基地在两天半的时间里为我们准备的活动可多了,有喂小牛,有看4D电影,还有玩旱地龙舟……其中我最喜欢看4D电影了。

星期二下午,我们在辅导老师的带领下,戴着眼镜,坐在沙发上,看着电影屏幕,屏幕上是一条火车轨道, 自己就像是一位司机,驾驶着火车,转动着“方向盘”,在山路上行驶着,突然,一条巨龙腾空飞来,它张开盆大口,朝着我们大吼一声,顿时,一阵强风迎面吹来,几个女生由于害怕,不由得尖叫起来,过了一会儿,地面上又出现了一个超级大的`巨人,它向我们挥拳而来,好像已经打到我们的脸上了,这时,沙发底下的布突然“窜”了起来,“打”到了我的腿上,吓了我一跳,又过了一会儿,车子进入了水中,一下子溅起了一大片水花,此时,屋顶的洒水器也配合着屏幕中的内容,悄无声息地向我们洒下一层薄薄的雨雾,飘在脸上,凉丝丝的,舒服极了……电影结束后,我们放好东西,走出门。刚出门,同学们便纷纷议论起来,有的说“好恐怖埃”有的说“真刺激埃”还有的说“真爽埃”不光这个活动很好,其实,搭“多米诺骨牌”也很好玩,它能让我们做事有耐心,不马虎。

这次活动不仅让我们懂得了一些课外知识,还让我明白了团队的重要,而且提高了我们的自立能力,真是丰富多彩,意义非凡啊!

即墨实验一小五年级实践基地作文【四】

我怀着无比激动的心情到了那里,只见那里玩的东西可多了,有过独木桥、体育器材、烧烤、攀岩……老师先教我们怎样过独木桥,哪里有三根绳子,脚下一根绳子,左右两边个有一根绳子,老师教我们过独木桥的时候,两只脚分别斜横在绳子上面,脚朝外扒,脚站在绳子的中央,两只手抓紧两边的绳子,然后两只脚像前滑,成功的到了终点,便可以再来完一次。

我怀着一颗忐忑不暗的心情上了独木桥,我的脚刚踩上绳子,前面的一个落下水了,我一瞧,那个人的鞋子湿了,我看了看水面,我心里默默的.告戒自己:我要镇定,镇定!我按照老师教我的方法,我顺利的到达了终点,我心里的一块石头终于落地了。

接下来,老师跟我们讲了一节烧烤课,先把一串串肉串分开,放在火上烤5分钟,然后撒上辣椒粉,就可以吃了,我吃着自己烤的肉串,真是别有一番滋味。

实践课从当前实际出发,使我们在学到书本知识的同时,又能有社会实践的经验,通过这次实践,我们增长了知识,增强了能力,提高了素质,开阔了眼界,我们学到太多太多的东西,我们共享劳动的快乐!我们更加热爱劳动,珍惜劳动成果。

愉快的一天很快过去了,我们大家对这次活动都有些留恋,我们期盼下一次的来临! 指导老师 李建中

即墨实验一小五年级实践基地作文【五】

??验基地一日游

今天我们终于盼来了五年级第一次的实验基地一日游。从三年级开始我就非常想去实验基地,你知道为什么吗?那是因为我知道实验基地有动手制作风铃课。我们在阳光的照耀下,在微风吹拂下,愉快地踏上了去实验基地的车子。

“走走走,我们一同去郊游!”我们坐在车子上,开心地唱起了歌。一路上风景优美,我们也洋溢着幸福的笑脸。实验基地到了,我们有次序的下车排列好队伍进去。哇!实验基地好漂亮啊,真不枉次行。

“请同学们排列好队伍,安静地到操场上来集中。”实验基地的老师发出命令。同学们服从老师的命令,马上安静地有次序地慢跑到操场。“同学们,我对你们的到来表示热烈的`欢迎。实验基地就是专门培养同学们地动手操作能力的,里面有许多间教室,每间教室就是一门课程,老师会教你做各种各样的东西。”

花艺课是我最喜欢的一节课。花艺老师一边详细地跟我们讲述着制作百合花的方法,一边慢慢地给我们演示。我看着老师操作,老师先拿起一根长长的铁丝绕着塑料圈转成了一个规整的小圆圈,做好6个后……老师的百合花做好了,我拿起铁丝绕着塑料圈转成了6个小圆圈,然后用小钳子将6个小圆圈从塑料圈上取下来放在旁边,用红色的丝袜套在事先做好的小圆圈上,再用弹力线绑住起到固定的作用,这样就做成6片百合花瓣了,最后将叶子插进铁棒里,把花蕊插在铁棒最上端,将3片花瓣绕着花蕊围成一个圈,再将另外3片花瓣紧贴在之前固定在花蕊的2片花瓣之间的空隙上,再次用弹力线一圈一圈缠绕。老师看见我用弹力线缠绕花瓣的位置不一样,就语重心长地对我说“做事情之前要仔细地用耳朵去倾听,用眼睛去看,这样事情才会做地更好!”听完老师的话,我羞愧万分:老师在演示的时候我没有仔细听,没有仔细地看。羞愧过后,我努力地让弹力线缠绕花瓣的位置一致,当然,我成功了。

实验基地一日游,它让我懂得了一个道理:做事情之前要仔细地用耳朵去倾听,用眼睛去看,这样事情才会做地更好。这个道理我一定会铭记心间。

即墨实验一小五年级实践基地作文【六】

早上,我们乘坐着大客车从学校出发,很快就来到了实践基地,“终于到了”我迫不及待的下了车。来到室内,老师把六个同学分成一组,我被分到了第二组。今天我们学做菜,我们这组的任务是做土豆炖豆角。

开始做菜了,第一步是摘豆角。我们拿出了豆角,用手把豆角的一头轻轻的掰下来,然后一拉,豆角丝就和豆角分开了,然后用清水洗干净。很快我们就把豆角处理好了。第二步是要把土豆削皮。我们小心翼翼地拿起削皮刀,右手握着土豆,卖力的削了起来,好容易才把土豆削好。并将削好的土豆切成块。接下来是一场坚定的.挑战---煮。

这可是件麻烦事。我们小心的把火打开,过来一会锅干了,我们小心的放入油,然后放入豆角和土豆,一股油烟迎面扑来,我们连连后退。我们翻炒了一会儿,接着加了点水,盖好锅盖,小火慢慢煮了起来,大约又过了10分钟左右,我们打开锅盖,放入少许盐,一道香喷喷的土豆炖豆角就做好了。看着这道菜,我心里美滋滋的。

这次去实践基地,既让我懂得妈妈做饭的辛苦,又让我尝到了做饭的甜头。