二年级描写天安门作文【一】
天安门位于中华人民共和国首都北京市区中心，面临长安街。天安门原是明、清两朝皇城的正门，明永乐十八年（公元1420年）建成，当时名叫承天门。清顺治八年（1651年）更名为天安门。1949年10月1日，中华人民共和国在这里举行了开国大典，并被设计入国徽。1961年，天安门被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。另外，叶大鹰导演的一部作品名字也是《天安门》。
我看了一下资料，觉得天安门很好，想我也很想去，我问爸爸妈妈，爸爸妈妈同意了。过了几天我和爸爸妈妈一起坐着车去天安门了，我们在那看升旗仪式，那里人山人海的根本看不见。
然后我们去了人民英雄纪念碑，爸爸给我说：“人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心。1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定，为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄，在首都北京建立人民英雄纪念碑。当天下午6时，出席中国人民政治协商会议的全体代表，在天安门前广场上举行了建立纪念碑的奠基典礼。后经全国广泛讨论，确定碑型。1961年，人民英雄纪念碑被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。人民英雄纪念碑位于纪念堂以北，是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑”。
最后我们坐着车回到了家。
二年级描写天安门作文【二】
??天安门作文在一个秋天，我去了北京天安门。
首先，我和妈妈来到了远近闻名的长城，我用了全身的力气向上爬，爬呀爬呀，怎么觉得这距离越爬越长了？我喘着粗气，问妈妈：“怎么我觉得这路越来越长了？”妈妈摸了摸我的头，跟我说：“长城可是有13000多里长呢，怎么可能一下子就爬完了！”妈妈说完指了指远处，我顺着妈妈手指的.方向看去，长城真是长啊，一眼望不到头。
我的体力征服不了这长度，爬到最后我太累了，只好拉着妈妈的手说：“妈妈，我…我没力气了，我们下去吧！”妈妈似乎也被这长城的长度给打败了，带着我一起下了长城。
休息了会儿，我们去了天安门广场，天安门四周花坛里的花争奇斗艳，真好看！抬眼看天安门，可真壮观啊，正中间还挂着的头像。
一到晚上就离不开放松。我们去了王府井市场，这里面有很多我没有见过的东西，喝酒的杯子都和我们不一样。我们拿的都是玻璃杯，而他们用的却是船形状的牛皮袋。我对这个牛皮袋很感兴趣，就缠着妈妈给我买下它。妈妈同意了，我拿着这个奇特的酒杯，用手摸了摸，表面质地有些毛绒绒的，很舒服。我好奇的问妈妈：“这酒杯怎么做成这个样子，跟我们用的不一样呢？”妈妈告诉我：“这是少数民族用的器具，当然和我们用的不一样啊！”
北京的事物真奇特啊，景色也很美，我爱北京。
二年级描写天安门作文【三】
??天安门和天坛公园三年级作文无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的去天安门和天坛公园三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
早上6：00我们去机场，坐7：25的'飞机去北京。海海哥哥和我在飞机上吃了个早餐，玩了一会电脑游戏。10：30飞机降落在首都国际机场。
下午我们去参观天安门。上天安门城楼不允许带水，妈妈和我一起把水喝光。天安门城楼很大，里面摆着过去官员坐的椅子，天花板上画得很漂亮。爸爸妈妈说这里是过去皇帝召见大臣开会的地方，普通人是进不来的。外面可以看多警卫，隔几米就有一个。栏杆很高，爸爸抱起我往天安门广场看，广场上有很多人，有些地方密密麻麻的。广场周边有几个重要的建筑，爸爸说正面是人民英雄纪念碑和纪念堂，右边是人民大会堂，左边是军事博物馆。在城楼上还看到五面国旗迎风飘扬，啪啪作响。
接着我们去了天坛公园。我们进去时发现，里面的景点已经关门了。我们只好在园子里走走看看。我们穿过一条长长的走廊，走廊上有很多人，有人在下棋，有人在跳广场舞，有人在唱歌，还有人在休息。我们看到了天坛塔，很漂亮，但是不能进去。爸爸说跟电视里看到的感觉不一样。我们还穿过一片树林，树林里很多都是柏树，我们在里面拍了很多照片。公园很大，走得我们腿都酸了。
出来后我们每个人喝了一瓶酸奶，然后坐公交车回去。路上特别堵，海海哥哥和我都困得睡着了。
晚上我们去酒店对面的“那家花园餐厅”吃饭。餐厅的环境很好，有一个小花园，很多外国人坐在花园里吃饭。我们选择坐里面，因为里面有空调更凉爽。我们点了三个菜，还点了酸枣汁和啤酒。我们一起碰杯，爸爸妈妈表扬哥哥和我今天很能吃苦。
二年级描写天安门作文【四】
今天，们去参观北京天安门，这是我这次来北京表演的最大，北京是中国的象征，天安门就是北京的象征，今天我的愿望就要实现了。
一早我们来到天安门广场，我一眼就看到了了中间的天安门，天安门和我的一模一样，上面写着中华人民共和国万岁和人民团结万岁，正中央是的画像，听导游叔叔说这个画像每年都有中央美术学院教授来画，都是手绘的，这的好厉害呀！
导游叔叔问我们，知不知道天安门广场上哪个建筑最高，我觉得应该是国旗杆，可惜不是，他说是人民大会堂，因为人民利益高于一切，所以它的建造最高，我又仔细看了天安门右边的人民大会堂，在天安门右前方是人民英雄纪念碑，说是为了纪念帮我们创造家园而牺牲的烈士，在这里我还知道了，天安门广场是世界上最大的城市中心广场，它真的很大。
第二天我们早起去看了升旗，天安门广场的升旗和我们学校的不一样，但却有好多人来看，看着国旗升旗的那一刻我对它敬了个队礼，我爱你国旗，我爱你天安门，我爱你祖国。
二年级描写天安门作文【五】
??于天安门游记作文十月一日的下午，广场上的人就很多了，人山人海真热闹。
天渐渐地暗了。广场上的灯也一盏一盏地亮起来了。广场上有各式各样的灯，有华灯，华灯就像许多个发光个发光的珍珠结合在一起；有塔灯，塔灯就像一个细高的手杖，它被一个高四五十米的铁柱子托起来，把广场上空照得金碧辉煌。还有几台机器从广场四个角向中间放射出一种绿色微集束激光线，光线在广场中央上空交织成了一道光网，给节日的天安门广场更增添了绚丽的色彩。
同时，广场上的花坛盆景也亮了起来。广场中心是一个直径近40米的大花坛。它的中心有一个圆形的黄花堆。然后又有一堆花把黄花托起来。
除了中心，花堆的形状都是花瓣一样的，一共有五层，一层比一层小，也就一层比一层高。其实它是一朵巨大的花。
广场的东南恻有一座“花山”。山顶上有一个宽一米的`“瀑布”。“瀑布”不仅宽而且流速很快，从“山顶”直泻而下，真有些“飞流直下三千尺”的感觉。
山半腰处有一个小亭子，红柱子，绿瓦片，花屋顶。山脚下有一片“湖水”把它围起来。“湖水”清得见底，“瀑布”把湖水的水面、水底都注入了无数个水泡。
广场东边还有一个景点，它是由三个七彩柱子构成的。三个柱子同时向中间弯曲，托起一个多棱晶体球。球面反射着光，像一颗耀眼的明珠。它的含义大概是大陆、香港和澳门同时托起祖国。
广场上还有许多意义不同的大花坛，把广场装饰得五彩缤纷。
我想明年国庆的天安门广场上一定更加灯火辉煌、花朵更艳。
二年级描写天安门作文【六】
小时候，北京是地图上红红的五角星。唱着我爱北京天安门，北京在我小小的心灵深深扎根。同时对伟大领袖心存疑问，什么是伟大？是谁？
大一点知道北京是一颗心脏，革命先烈的头颅为它抛洒，脉为它贲张，而更早的时候，深宫里也曾为那个唯一的宝座，兵谏谋反，同根相煎，祸起萧墙。
工作后，北京是课本里的课文，教案上的故宫博物院，找来很多幻灯片，给学生在教室里放映凝固的电影，从那些多彩的图画里，我分明看到了他们对故宫对北京的向往，那向往纯净的好像清澈的初恋。
恋爱了，北京是一个站台，你跨越千里而来，我们一起在故宫里流连，在公园里缱眷，在花开花落中缠绵，在春去冬来后别离。北京是一个逗点，我从这里向北，你向南，暮霭里我深深俯首，为我珍重，尽管不能共同走过剩下的人生，但同样感谢你曾经走进我的生命。
后来呢，北京是放飞自己的天空，厌倦了为人师表的重复，企望有更大的空间可以展翅翱翔，义无反顾选择了北京，因为这里有秦时城墙汉时瓦，唐时明月宋时风，厚积的从前让他从骨子里透着兼收并蓄的大家风范。
现在呢，北京是今天的奋斗明日的栖所，虽然他不免喧嚣，不免浮躁，很多方面也不够完美，但我还是最爱我们的北京，因为你可以像爱神一样的去爱那个唯一属于你的其实并不完美的人，但永远不要希望他完美的就是神。
我爱北京天安门，天安门上太阳升……
