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随身带着知识旅行的作文(以带着书本去旅行为主题作文)

随身带着知识旅行的作文(以带着书本去旅行为主题作文)

更新时间:2023-02-07 08:09:22
随身带着知识旅行的作文(以带着书本去旅行为主题作文)

随身带着知识旅行的作文【一】

是什么?让人生如此没了方向,是什么?让青春如此感伤,又是什么?让我感知世态炎凉。

不想让笑声从天空划过,不想让梦想在太阳底下共享,不想让希望飘荡在落满灰尘的课桌上,更不想让年华从手指缝间穿过。我的青春有太多烦恼,太多,太多渺小。

想看穿世界,想体悟生活,想装饰人生。那些美好是否会随着年华的逝去而不复重来,那些精彩是否会随着光阴的脚步一去不返。留给我的,只有脑海中断断续续的记忆,用他们串联起来的人生,永远也只是一副定格的画面。

随着年龄的增长,遇见了太多不想看到而又在没有准备下发生的事,面临着太多无力解决而又必须面对着的事。害怕着这周围的一切,生怕把自己变成讨厌的别人。我愿意永远也只是柳树阴下嘻戏的孩童,永远也只是夜晚来临时捉迷藏的孩童。在童话的世界里,辨知真善美。而这一切,似乎永远也只是一种向往。

青春的花,花季的我曾几十次失去了人生的方向,风风雨雨之后,仍然徘徊在十字路口 ,难道我就这样结束了吗?这朵花,难道还没来得及绽放就枯萎了吗?假如有一天蜘蛛网无情的查封了你的炉台,灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,你给铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下,相信未来!

所以,不要气氖,趁着广阔的天空,带着青春年华飞翔!

随身带着知识旅行的作文【二】

本文行文流畅,语言生动形象,写出了真情实感,运用了对话描写和心理描写,将文章写活了,是一篇好。

随身带着知识旅行的作文【三】

书名:随身听小孩

作者:林满秋

出版社:小鲁文化事业股份有限公司

出版日期:一九九九年十一月

“随身听小孩”其实是一位戴着助听器的小孩,他的名字叫做张家龙,因为在他两岁的时候发高烧,由于父母非常忙碌没有及时发现,导致耳膜受损,直到长大以后才发现,也因为这个关系让他的之路充满艰辛困难,但是他凭着一股毅力和同学们的`帮助下,终于突破了障碍。

接力赛这个章节是我印象最深刻的部分,张家龙非常想要参加运动会的接力赛,于是每天很早就到学校练习。在选拔班上接力赛的选手时,张家龙没有被选上,让他很伤心,但班上跑得最快的张英树竟然把机会让给了张家龙,这时才让他转悲为喜。同学间的互助合作精神,是我最喜欢的部分。

这本书非常的有意义,在现代社会里有许多像张家龙一样的残障人士,我们应该以正常的眼光来看待他们,不要排斥他们,因为每个人都是平等的,没有阶级高低之分。不但如此,当我们有余力时,在生活上也要常常帮助他们,让他们感受到社会的温暖。