描写黄岛金沙滩的作文【一】
春天，碱篷草从泥土里探出了小脑袋，四处张望。鸟儿们也叽叽喳喳地开起会来。丹顶鹤，身穿白色西服，头戴小红帽，像一位绅士。彬彬有礼地站在那里。黑嘴鸥小弟弟也穿上了白色的上衣，嘴巴上好像涂上了黑油漆，黑乎乎的。
夏天，太阳光线非常足，把碱篷草的脸嗮得粉嘟嘟的，害的碱篷草生气地对太阳公公喊：“太阳，太阳，你真烦人，把我的脸都嗮红了！”
秋天，正是碱篷草长的旺的.时候，一大片一大片的碱篷草全红了，从远处望去就像一片红地毯。这时候来自五洲四海的游客都来到红海滩游玩。
冬天，到处都是白雪皑皑，一大片大片的积雪给碱篷草盖上了一层厚厚的棉被，好让碱篷草明年长得更旺更好！
这就是我家乡的红海滩，红海滩的碱篷草，就这样一年年地生生，生生。
我爱我的家乡，更爱我家乡的红海滩。
描写黄岛金沙滩的作文【二】
湖边的景色美丽极了。柳树刚发芽，远远看去像一个个少女。许多花都开了，荷花也绽放了它的笑脸(荷花是夏天才开的，丫头。是不是没去实地观察啊?“柳树发芽”怎么可能与“荷花绽放”碰面呢?红的似火，白的像雪，粉的赛霞(并不是所有优美的句子堆砌起来就是好文章啊，用 “火红”来形容荷花好像不是太恰当。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着，好像正在演唱一首春天的赞歌。小草从土里冒出来，嫩嫩的，绿绿的，随风舞动。
金沙湖的湖水很清澈，清得可以看到湖底的鹅卵石;金沙湖的湖水很绿，绿得像一块无瑕的翡翠;金沙湖的湖水很静，静得让你感觉不到它在流动(这是模仿《桂林山水》的.写法，你看的书很多，也知道引用。但是注意引用句子要符合真实的情况。湖里有几条小鱼，正在嬉戏，一会儿沉到湖底，一会儿又露出水面吐个小泡泡。
金沙湖周围群山环绕，山上的树木郁郁葱葱，绿色的树木中，点缀着各种各样的花儿，红的，白的，黄的，紫的。(下沙周围根本没有山啊，别说是群山了，小土包子都没有一个，一定要写实!
来金沙湖玩的人真不少，有的在看风景，有的在聊天，有的在拍照片。真是热闹。
金沙湖真美。
这篇习作中的小作者，一直以来表达能力都是挺强的。但此次作文所犯的毛病，也是班里好多孩子存在的问题，那就是写景的过程中，对于每个季节有哪些植物不清楚，再加上没有经过详细的实地观察。于是，就把所有能想得起来的植物一股脑儿地搬到了作文上，进行胡编乱造。比如上文所描述的“春天里开的荷花”，还有“金沙湖周围子虚乌有的‘群山’”。另一点，也是好多优秀学生容易出的问题：好词佳句的堆砌，华而不实的文字，让人感觉很不实在。
针对这样的问题，采取的措施是：重新去实地观察一番，做好笔记，然后回去再重新整理。
描写黄岛金沙滩的作文【三】
大热天的谁有心情去玩呀？我极不情愿的告别了空调，被爸爸硬拉上了被太阳晒得滚烫的小汽车。汽车行驶了3个小时，恍恍惚惚地就到达了目的地。
海滩可真是比我想象中的要美啊！这是我平生第二次来到海滩了，却不是同一地点。鱼寮的景色真是太美了！温暖的阳光、美丽的沙滩，让人感到异常舒适，烦躁的`心情一下子就平静下来。我和弟弟拿着刚买的沙铲、脱掉烦人的鞋子，在美丽的海滩上尽情地玩耍、嬉戏！我们在金黄的沙滩上留下脚印，快乐地向远处奔去。聪明的弟弟发现，沙滩上有许多小洞，便问：“这洞里有什么东西啊？”我听了，好奇地拿起沙铲向沙子挖去。突然，从我挖的小沙堆里爬出了一只小螃蟹。这只小螃蟹真调皮啊！我把它放在手上，它就不停地爬，爬得我的手痒痒的。我喝完矿泉水，把捉到的小螃蟹都放在水瓶里。我们还挖了一个“游泳池”，把小螃蟹放进去。机灵的小螃蟹有些打个小洞就逃跑了，不过再一挖就全都落网了。爸爸挖螃蟹的技术可真不是盖的，一挖就是一群。太阳快要落山了，我们带着愉快的心情回家了。
描写黄岛金沙滩的作文【四】
我们站着的那块沙滩上，突然一只螃蟹进入了我们的视线，贝贝给我们出了个主意，说：“要不，我们来捉螃蟹吧！”“好，”我们异口同声的说，开始捉螃蟹了，可是那只螃蟹转眼就不见了，我们到处找，也没找到，我有点不耐烦了，生气地说：“这个螃蟹，想找它的时候却不见它的踪影，不想找它的时候却跑出来凑热闹。”我旁边的贝贝笑着告诉我：“这螃蟹是不会出来的，它们一定躲在石头屋里。”我点点头，随后我们来到一块大石头边，我们一起把它搬开，里面的`一群螃蟹就现形了，我立马捉住一只大螃蟹，可是由于我还是新手，还没有捉到螃蟹，手就被螃蟹给钳了一下手指。一开始我想放弃，可是看着小伙伴们玩得那么痛快，我还是觉得手痒，只好去请教贝贝。他告诉我螃蟹的钳子和脚够不着的地方是后背，先按住它，夹着它的背就可以捉住它。我按照这个办法去捉螃蟹，结果我捉了好几只螃蟹，我真是太高兴了。
今天是我最快乐的一天，这一天里我不仅看到了大海的美，还让我知道了动物是怎样保护自己的。
