青铜峡的黄河楼作文【一】
七月二十七日，爸爸、妈妈送我和姥姥回厦门。途中去了永定县的初溪土楼群游玩了一趟。
因为妈妈说土楼是世界文化遗产，它的样子和别的楼不一样，搞得我兴奋不已，恨不得马上火箭般地到达那里，看一看土楼究竟有什么不同。
在路上，我看见路旁的农田里有成片的柚子树，树上挂满了翠绿色的大大的柚子，感觉沉甸甸的，很是好看。不过还有一些柚子套着袋子，我疑惑不解，不知道为什么要套袋子，就问爸爸，爸爸立刻解答了我的难题:“柚子一成熟，就会掉下来，一掉下来，柚子皮就被损伤了，就不好吃了，袋子能保护它，还能防止虫子叮咬！”
中午时分，我们到了永定县，吃了当地特色的午饭，那可真好吃。吃完后我们便开车进入了初溪土楼群景区。
我从车里出来，就看到了河对面的土楼群，原来土楼的样子像个城堡一样，大门、窗户都是小小的，土楼是土黄色的，而它的房顶像盖着黑色的盖子。
我们先进入庚庆楼参观，它是一个圆形土楼，周围的墙是砖头砌成的，共有3层，1、2层没有开窗，楼顶砌着瓦片，中央上方完全都是空的，叫天井，这是与我们居住的楼最不同的地方。楼梯是木制的，有些陡，每一层都有37个房间，房间都是木制的。土楼虽然很旧，但还有人在里面居住生活。
我们又去参观了集庆楼，我看到它的介绍是圆形双环土楼，它比庚庆楼大了很多，结构同庚庆楼差不多，这里没有人居住，每个房间都摆放着当时的一些物品给大家参观，它是中央电视台《下南洋》的永定土楼拍摄基地，这里真的很有名气呀。
最后，我们参观了锡庆楼，它是长方形土楼，它有两个门，一层后厅还有祖堂。
我们还爬到对面的山顶看土楼群，一片片土楼形状真是不同，有的圆形、有的长方形、还有的正方形。真是千变万化，一晃几个小时过去了，天色也逐渐暗了下来，我们才依依不舍地离开了，有机会我一定要再来土楼玩！
青铜峡的黄河楼作文【二】
秋风微微吹来，带来一阵凉意，我也在小学五年级时遇到了我的新班主任――楼老师，是她将我从混乱的时光中拉回正轨，端正了我的学习态度，摆正了我的学习方向！
楼老师她经常一脸正经严肃，让见到她的我们立马肃然起敬，时间久了，她的额头上深深地“印”上了一个“川”字。
楼老师她教“生”有方，她似乎非常懂我的心思，我甚至觉得她比我妈妈都理解我，她总是在我最松懈的一刻提醒我。但是，别看她一脸严肃的表情，就觉得她难以靠近，实际上与她相处久了，就会觉得她非常温暖，有一颗温暖的心。
平时在家，妈妈管理我学习方面比较多；在学校，则是楼老师全面管理我们的学习。但我觉得妈妈与楼老师真是有很大差别，妈妈总是那么不懂我，而楼老师总是知道我下一步会做什么，会想什么，难道楼老师有读心术？这种感觉让我觉得我和楼老师没距离。
楼老师她有一个使我们奋发图强的方法，那就是――刺激，把你的潜力用“残酷”的方式激发出来。
记得有一段时间，我整天浑浑噩噩的，不知道在干什么，眼神一片茫然，上课一会就思想开小差，而且还不知道自己在想什么，作业老是忘记做，老师来催了，才记起来没有做。楼老师注意到这一点之后，立马把我叫去办公室，滔滔不绝地跟我讲“道理”，这些道理听起来非常的“残酷”，让我觉得以现在的我是无法面对今后困难重重的学习的。令我对自己目前的状态我感到非常惭愧。我下定决心要改正！虽然我的自控能力依然不够好，现在也还是时常犯老毛病，但是楼老师没有松懈对我的“盯梢”，只要一接触到她的目光，我就立马打起十二分的精神，认真对待我的“学习”。楼老师是我学习上的“强心剂”！
楼老师！在你的帮助下，我已经开始慢慢赶上班里其他的同学，我也慢慢能克制自己的自由散漫，相信今后即便没有你的监督，我也独立坚强！
青铜峡的黄河楼作文【三】
从芸香楼上下来，是苏子碑林。在碑石上刻有东坡的诗词名句，书写者为全国著名的书法名家。如：张海、刘洪彪、孙晓云、苗培红、陈新亚……这些碑刻书法原作，三年前在“东坡遗韵”书法展上，曾一一拜读过。因勒刊石上，今次重读，感觉又不一样。指认辨读，玩味欣赏，兴味盎然。碑林的流程设计很好，既能一一赏读，又不重复缺失，一路走来，轻松惬意。行走其间，奇石与墨线相合，花木与诗词相契，又造以小景，移步有景，景景不同，应接不暇，一点也不感到单调雷同。名家书法，与苏轼诗词，在天朗气清惠风和畅的环境中，更显诗境深邃，墨韵悠长。
特别是苏轼的寒食帖，曾临写研读，自认为了如指掌，然而，当站在刻石版寒食帖前，仍再次震撼。苏字就不用说了，只说黄山谷在寒食帖后的跋语：“东坡此诗似李太白，犹恐太白有未到处。此书兼颜鲁公、杨少师、李西台笔意，试使东坡复为之，未必及此。它日东坡或见此书，应笑我于无佛处称尊也。”长枪大戟，势若奔雷，观之，精神为之一振；读之，胸襟为之一宽。山谷道人的大字，真好！现代名家的书法虽好，但与黄庭坚一比，立即矮三分。当然，苏轼的诗词真好，真正好！以前读是读过了，过眼不过心，未见其真好。此番在碑林再读苏词，对东坡居士真是佩服得五体投地！像那首《卜算子》：“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”词意通达，节律浑成，字字珠玑，字字孤寂，非大深情大孤独大境界者，不能有此感有此思有此句。
出碑林“一蓑烟雨”景区，走进一个宋式庭院，此院也无题额，不知是何去处，臆断是复建的`雪堂？但见粉墙黛瓦，素雅清净，像一首宋词那样精巧可喜。院内地砖，颇见特色，青砖竖列铺排，如同诗律，平平仄仄平，仄仄平平仄，设想若生了青苔，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，则生趣盎然。真是羡煞宋人，住在这样的清院精舍里，青灯读书，纸窗品茶，月明曳杖，雪晴作画……如此风雅生活，堪比神仙。想今人，生活哪有品质，有几套房子又怎样？不过是可怜的笼中鸽而已。
从小院出来，步入遗爱小梅林。不知是花期未到，还是花期已过，只有少数盛开。开者中，大多为粉红梅，深红梅七八，白梅仅见一株。而我最爱的是白和深红，粉红的，总觉俗艳。拈起一只细看取，红粉如妆蕊似珠，红梅娴淑，可为贤妻，白梅纯洁，正是爱女，而鹤，自然就是稚子，不过只是想想，我不是林和靖。我见梅花多妩媚，却欲辨已忘言，想起苏轼的妙句“海棠虽好不吟诗”，既道不出，那么不说也罢。
青铜峡的黄河楼作文【四】
今天
郭老师皮肤雪白雪白的，大眼睛双眼皮，高高的鼻梁，红红的嘴唇，白白的牙齿，她特别爱笑，笑起来甜美可爱。她喜欢扎麻花辫，走起路来辫子有节奏的跟着甩来甩去，给人感觉青春有活力。
她上课的时候很严肃，对同学们要求严格，对待工作认真负责。她带领的班级经常得到流动红旗，她也连续几年被评为优秀班主任。
有一次，一位同学上课吃零食，被老师发现了，老师就让他到讲台上罚站，让他站着上课，同学们吓的大气都不敢出。不过，老师也有温柔的时候，比如下课的时候，老师就喜欢和我们一起说说笑笑，把我们当朋友一样对待，还和我们一起跳绳，一起游戏。
而且我的老师还多才多艺，她会编好看的头发，会画很多好看的画，手还特别巧，会剪纸，会叠纸，她特别喜欢跳舞，还经常录视频呢！郭老师和蔼可亲，她不仅教会了我们知识，还带给了我们快乐，让我们在校园里快乐的学习，茁壮的成长，同学们都喜欢她。
青铜峡的黄河楼作文【五】
看土楼，什么土楼必须要看呢？那当然是“土楼之王”承启楼了。
“土楼之王”承启楼位于福建省永定县高头镇高北村。你如果问承启楼大吗？我告诉你，它很大：承启楼高四层，整幢楼有四圈，圆中圆，圈套圈，最大直径73米，占地面积5376.17平方米，上上下下有四百多间房。光是墙就有1.8米厚。墙为什么要造这么厚呢？因为承启楼盖在深山里，墙造得厚，可以防止野兽和强盗来袭。你如果问承启楼有多少年历史了？我告诉你，它已经历经沧桑三百年了，光是建造它，就用了三代人大约七、八十年的时间。你如果问承启楼功能齐全吗？我告诉你，它的功能非常齐全，设有会客厅、私塾、更衣室等，真是一应俱全、应有所有。承启楼还能排水、通风，是一座冬暖夏凉的土楼。看到这里，我又情不自禁得想起了长城，这么雄伟的建筑物，都是古人智慧和汗水的结晶。以前我总觉得古人不如现代人，现在感觉，古人丝毫不比现代人逊色。
承启楼旁边还有几幢土楼：侨福楼也称博士楼，为什么叫博士楼呢？因为这家人中出了10多位博士。还有一座我叫不出名字的土楼，它已经有六百多年的历史了，在1921年时曾遇到过七级多的大地震，仍屹立在那儿，只是墙面有点陷进去。
土楼是我们中华民族的瑰宝，是我们中国人的骄傲，它已经被列入世界文化遗产，博得了无数赞誉。让我们共同呵护土楼吧，让这一宝贝永远流传下去。
青铜峡的黄河楼作文【六】
有人喜爱甲天下的桂林山水，有人喜爱风景秀丽的杭州西湖，有人喜爱巧夺天工的苏州园林建筑，而我，独爱我美丽富饶的家园，亲爱的母亲——永定。为什么呢？因为，永定有许多名胜古迹，尤其是有振撼世界的建筑瑰宝——永定客家土楼群。
古人说：“上有天堂，下有苏杭”。可是，我却觉得永定人杰地灵，并不比“苏杭”逊色。在闽西的龙岩永定县，有一群群形状各异的建筑“怪物”，人们从飞机上俯瞰，这些奇特的建筑物像地下冒出来的巨大蘑菇，又好像是天上掉下的飞碟。这就是被国外专家誉为“世界第一流生土建筑”、“世上独一无二神话般的山区建筑”的永定客家土楼群。永定县列入世界遗产的有：初溪土楼群、洪坑土楼群、高北土楼群、衍香楼、振福楼这五座土楼。
永定县境内有近千座土楼。它们遍布于高北、洪坑、下洋等乡镇。素有“土楼之乡”之称的，总共有920多座土楼呢。
土楼群依山而建，错落有致，造型奇特，永定客家土楼建筑闪耀着客家人的智慧，它具有防震、防火、防御多种功能，通风和采光良好，而且冬暖夏凉。它的结构还体现了客家人世代相传的团结友爱传统。试想几百人住在同一幢大屋内朝夕相处，和睦共居当然是非常重要的，客家人淳朴敦厚的秉性于此也可见一斑。一进入土楼里面，你立即就能感觉到那种深沉的历史感和温馨的那种气氛。
从外面看土楼，其形状有方形、扇形、曲尺形等不同形状，然而，它们的内部结构却大致相同。土楼一般是四层的，中间是开阔的天井，一楼是厨房，二楼是贮藏粮食的房间（粮仓），三楼以上才是卧室。
土楼建筑是我们客家人建造的，1000多年前，客家人的祖先从黄河流域迁移到南方的偏僻山区，为了预防那些野兽和盗匪一家当地人的侵拢，他们建筑了这种可以集中居住的、易于防守的城堡式的土楼。
近年来，已有数以万计的中外专家和游客慕名前来考察、观光永定土楼。他们无不称赞客家土楼是“中国古建筑的奇葩”，“世界建筑的瑰宝”。而我，与此同时，也被家乡有这样的土楼群深深地陶醉了。
“客家土楼是中华文化瑰宝，是大家庭、小社会和谐相处的典范，一定要把祖先留下的这份珍贵遗产守护好、传承好、运用好。”农历大年三十，冒着绵绵的春雨走进永定客家土楼，考察土楼旅游的发展。的称赞与期许远播海内外，让世遗永定客家土楼再次受到了世界各国人民们的的瞩目！
美啊！美啊！永定的奇丽土楼，您是我们永定人民勤劳与智慧的象征，也是龙岩人民的骄傲，我们为有了您而深感分外的自豪和荣幸！
是呀，是呀，龙岩的风光名胜，奇山秀水，还有很多很多，希望您有机会能来美丽富饶的龙岩细细地品味那些风景名胜！可是，不管怎样，品味龙岩风光的第一站，可一定要到永定的客家土楼群来玩呀！
我爱生我养我的母亲，但我更爱我这美丽富饶的家园——龙岩永定！
青铜峡的黄河楼作文【七】
我的班主任，姓时，我们都叫他时老师。她有时温柔，有时严厉。
温柔时，她会编几个笑话或一个故事，我还记得有一个是这样的：当“混循环小数”的“混”不会写时，你就想“混蛋”的“混”，当你想起来时，你就说：“我们老师真幽默，把‘混循环小数’的‘混’说是‘混蛋’的‘混’”说完这个，我们全班同学都笑了，“如果还有人写错，我们就罚他写‘混蛋’”我们又笑了起来。
还有一件事是这样的：时老师把手变成剪刀的样子，说：“你们知道我要干什么吗？”无人回答，“我要把你们小数点后面末尾的0剪掉。”我们恍然大悟，从此，我们再也没有做过这样的事。
她有时严厉：时老师生气地说：“王艳艳，上来。”她已经预料到不祥的预感了，“你看看，几乎全错，左手！”她伸出左手，“叫你几乎全错！”使劲打了3遍，一边打，一边说。我看见王艳艳回座位时，偷偷抹了眼泪，这个举动让学习差的人望而生畏。
这就是我的班主任。
