海边捡贝壳和海螺的作文【一】
我的老师她有一双明亮的眼睛，戴着一副白色的眼镜，很有学问的样子。她穿着很普通的衣服，非常朴素，她就是——我的数学老师。
我的数学老师，她的特点就是特别关心同学。有一次我发烧了，那时在上课，我想：忍一忍就过去了。突然，老师看了看我，感觉我有点怪怪的，就问我：“你怎么了？”我说：“头有点疼。”老师看看我满脸通红，然后扶着我去了办公室，给我的妈妈打了电话，并给我量了量体温，看了看，果然发烧了。她说：“你坐在这里别动。”我答应了。只见她拿起毛巾往洗手间里跑，然后拿着湿毛巾出来了，又把毛巾折成一个长方形，放在我头上。过了一会，我的妈妈来接我了。
我的老师有时也很严厉。比如上课做小动作，不按时完成作业等等，都会受到老师的惩罚。
有一次老师正在讲课，我迟到了站在门口，同学们说：“老师，外面有人。”老师就假装没听见，于是我硬是在门外站了一节课。下课了，老师让我放好书包去办公室里，只见老师手上拿着尺子，一点也不留情面的打在了我的手上。
大地要感谢小草，因为小草让大地更美。我要感谢老师，老师让我懂得了很多道理。
海边捡贝壳和海螺的作文【二】
到了岛上，一眼望去，沙滩上满是大大小小，现状各异，五颜六色的贝壳。所以我给它取了个名字叫"贝壳岛”。
船靠岸了，我第一个跳了下去。马上开始寻找贝壳行动。我去岸边的水底抓了一大把，拿起来一看，太好看了!我从没看过这么漂亮的贝壳!用手摸了摸，哇!居然能这么光滑的!里面有我最喜欢的.两个贝壳。一个是一种十分光滑的，非常洁白的，它是如此的纯洁，似孚没有一点瑕疵。另外一个是红黄相间的，两种鲜明的颜色合在一起，让人有种心情澎湃的感觉。虽然这个贝壳不光滑，但是它的条纹跟大海一样是有波浪的，此起彼伏，十分美丽。我发现了另一种米色的海螺，米色的长螺丝，比平时看得到还要大，还要长。
最让我开心的是，我在这里发现了珊瑚!这是一种灰色的珊瑚，有些珊瑚形状像字母“Y”;有的像字母“T”;还有的珊瑚的形状叫也叫不出来，因为实在太奇怪了!我一抬头，才发现太阳快落山了!阵阵海风拂过脸颊，让人感到丝丝凉意。可天空却恰恰相反，落日的余晖洒在天空，红彤彤的天空又让人感受到阵阵暖意!
美丽的“贝壳岛”我爱你!宽阔的大京沙滩我也爱你!我想这些贝壳是我来过的痕迹!
海边捡贝壳和海螺的作文【三】
??一说明文:美丽的海星和海螺“呵！这家伙！”我迫不及待地从同学手上接过海星，顿时感觉手一沉。
一阵阵海腥味扑鼻而来，真难闻!我不禁捏住鼻子。
带着好奇，我开始仔细观察起这个从海洋来的家伙。
形状酷似五角星，正面突起，好像一根根尖尖的刺，这些刺又组成了一个个小三角形，再仔细一瞧，上面还有一些又细又小的小气孔。它大概就是用这个来呼吸的吧！
再来看看它的背面，用手一摸，粗糙得像一颗颗金黄的米粒。从五个角到中心点，有五条裂缝，这些曾经是海星肉体的一部分。裂缝的四周，有一些小触须，海星就是依靠它们来爬行的。
我突然想知道用手触摸一下的感觉，于是，我闭上眼睛，摸上去，一面像盔甲，一面像锅巴。
认识了海星，下面就轮到它的“兄弟”——海螺了。
其中一个家伙跟我平时见过的.有些不一样。它长着六个“牛角”，而且壳很硬，还有美丽的漩涡状花纹。在花纹的顶端，是一个光滑的圆形的螺头，再一看它的“肚皮”，是粉红色的，可爱极了！
我随手又拿起了另外一个海螺，在它的身体上有一处与众不同的地方——花纹，那花纹长得既像无线电波，又像连绵起伏的山峦。
拿起海螺往耳朵一靠，一阵阵海浪拍岸的声音不绝于耳！
广袤（mào）的海洋充满着神奇和幻想，激发着你的感觉神经，让我们一起去领略它无穷无尽的魅力吧！
海边捡贝壳和海螺的作文【四】
前年夏天，爸爸妈妈带着我来到椰风寨。这一天，我非常开心，最后我们离开了“物产”丰富的沙滩、美丽的大海。
上午，我们乘车来到椰风寨。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了!远处的几个海岛，像一颗颗璀璨的明珠，洒浴在大海妈妈的怀抱中。大海的风景真美呀!我低头一看，发现海滩上有捡不完的美丽的贝壳。这些贝壳的形状各不相同。有圆的、尖的、扁的、长的、方的……有的像雨后嫩黄色春笋;有的像一把小号，躺在沙滩妈妈身上懒洋洋地晒太阳;有的'像一条小白裙，上面缀满了许许多多的小圆点……好看极了!贝壳多的难以用笔墨来形容。“这么多美丽的贝壳是从哪里来的?爸爸。”我心里不由得冒出这样的问题。“贝壳原来是海里有生命的动物，失去生命后，随着海水多年的冲洗，变成了各种样子”爸爸微笑的看着诧异的我，“又被海水冲到岸边，所以才有这么多贝壳。”我似懂非懂的点了点头。
我们站在沙滩的上，放眼望去，爸爸发现海水退潮了，告诉我现在是捡贝壳的最好时机，我听了，准备大干一场。捡着捡着，突然发现每个贝壳上都有一条条波纹，我连忙跑到爸爸身边，问道：“爸爸，为什么贝壳上有一条条波纹呢?”爸爸微笑地对我说：“这是美丽的大自然送给它们的!”爸爸说着摸了摸我的脑袋。哦，原来是这样。我心想。哇!我发现地上有一个大大的贝壳，伸手去捡，它竟然会动!我仔细一看，原来是一只寄居蟹，这只长着钳子的小家伙把眼睛探出来，一看见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓得躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，害怕地望着我，好像在表示抗议。最后，它习惯了，大着胆子用钳子来夹树枝，我怎么拽也拽不掉，只好整只装进袋子里。这时，爸爸妈妈走了过来，我发现他们战果累累，还捉到两只小螃蟹;妈妈也不赖，两个塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄居蟹就占了大部分。我们一家子捡得乐不思蜀。“哗”雪白的浪花乘着大海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟……
海边捡贝壳和海螺的作文【五】
雷雨来得急，去得也快，不一会儿，雨停了，我和奶奶到楼下去玩。我们一开始没想到要捡那么可爱的蜗牛。我们来到楼下一看，啊，有水的地方就有很多的蜗牛，所以，我们就捡了五十多只蜗牛，我们就上楼了。我问老奶奶：“老奶奶，能给我一个大盒子吗？我盛蜗牛。”老奶奶说：“有，我给你拿去。”老奶奶给我找来了一个盛核桃仁的大盒子。“谢谢你，老奶奶！”说完，我就把蜗牛一个个地放进了大盒子里，用塑料袋把盒子装进去，带回西郊自己家里去了。
回到了家里，我们把蜗牛都拿到楼上去。我在屋里写作业，妈妈拿了一个塑料袋蒙在盒子上，谁知道，蜗牛顺着塑料袋上的.出气孔钻了出来，妈妈又把它们一只一只地放进盒子里。我心里想：这些蜗牛多么孤单啊！没有人照顾它们。我又想到爸爸不喜欢我在家里养这些小动物，爸爸回来肯定让我把它们全都扔掉，不如我直接把它们都放生吧！我决定留下两只最大的蜗牛，让其它的蜗牛重返大自然，回到属于它们的世界里去！
于是，我写完作业，拿着盛蜗牛的大盒子跑到了楼下，选择了一个隐蔽的地方，把它们全都放生了。最后，我拿了一只可爱的小蜗牛来观察，它特别小，特别顽皮！它肯定也想和我一块儿玩耍，但是，要是让这个可爱的小精灵，在我家里吃不好，住不习惯，那该多么令人难过啊！所以，我把它也放生了。
我在楼下玩着玩着，天黑了，爸爸回来了。我们一起上了楼，一进门，妈妈便对我说：“宝贝，以后要在天黑之前回家。”我点了点头，说：“知道了，妈妈。”
第二天早晨，我发现，我们留下的两只蜗牛，其中一只了，另一只不见了。我非常难过，也就等于还有两只蜗牛放生失败了！又过了一天，我才把这件事情忘掉的。
一想起来，我就想哭。不想起来，干事又不成功！唉！我真不应该捡这些可爱的蜗牛回来啊！
