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美丽的某某地方作文300字(美丽的地方作文300字四年级)

美丽的某某地方作文300字(美丽的地方作文300字四年级)

更新时间:2023-01-03 08:21:46
美丽的某某地方作文300字(美丽的地方作文300字四年级)

美丽的某某地方作文300字【一】

王虹:

你好,我是知心姐姐。

你在心里说因为你没有去参加同学的生日晚会,同学都见见你的疏远了你,我上一次也是这样,可是,我就把事情给解决了,你应该先问问爸爸妈妈为什么坚决反对你去参加同学的生日晚会,然后,你在向同学解释解释,不是自己不想去,而是爸爸妈妈反对不让去。

如果同学还是没有原谅你,你就可以把爸爸妈妈为什么不让你去的理由告诉好朋友,这样的话,事情应该就会解决,你也可以像以前那样和你的要好朋友一起玩了。

祝学习顺利!

美丽的某某地方作文300字【二】

(三)

我外出旅游的机会很少,因此我游览的风景名胜也寥寥无几。给我印象最深的地方是“跃山水库。”

“跃山水库”位于巢湖市苏湾镇的一个山村。她处在三座山中间,四面零零星星的有几棵原始松柏。水十分清澈,一阵微风吹过,水面荡起微微的涟漪,水面上总有几只野鸭在嬉戏。记得以前春游的时候,常常把这儿当作目的地,在岸边玩“打漂”这个游戏。俯看水库映入眼帘的是白云、蓝天、树木、山峰在水中的倒影,仿佛这些景物不是倒映水中,而是与水库镶嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画,从远处眺望,水库像是一只匍匐前进的乌龟,多有趣啊!

水库不仅景色优美,她也在奉献着自己。水库的支流流经十几个乡村。每年若是发生了干旱,水库里的水就成了庄稼的救星。水库会敞开自己的肚皮,让水流向远方去解决由干旱所带来的难题。水库成了农民们的宝贝,因此农民们对水库也是倍加爱戴,为她修建堤岸。如果没有什么天灾的问题,农民们决不会让水库的水浪费一滴。由于水库与农民之间的默契,从没有一句怨言。这里的居民一提起“跃山水库”无一人不称赞她的功劳:“如果没有这个水库,我们哪会有这样的好日子!”的确,若没有“跃山水库”给庄稼们提供充足的水源,这里的居民哪有这样好的收成!

听了我的叙述后,是不是也对“跃山水库”肃然起敬,同时也明白了我为什么说“跃山水库”胜过风景名胜的原因了吧!她不仅汲取了风景的精华,还具有独特的人格魅力,她是我心中最美的地方!那个地方作文在那桃花盛开的地方作文在那遥远的地方作文700字

美丽的某某地方作文300字【三】

春天,像一个害羞的小姑娘,悄悄地来到了人间。在这草翠花开的季节,我和妈妈在傍晚时分,来到了美丽的戚城公园。

进了大门,“戚城文物景区”几个大字映入了我的眼帘,向左望去,一排排松树好像一个个卫兵围护着古老的城墙,右边是一条幽静的小路。我们沿着小路走去,不一会儿,就走到了一片桃林,远远望去那些桃花一簇堆在一簇上面,像是一串串小灯笼。我凑上去看了看,好像一个个穿纱裙的小女孩,身上还喷着香水呢!一阵风拂过,“小灯笼”就纷纷飘落,下起了花瓣雨,我快乐地在花丛中穿梭,时而抬起头望去,时而用手接一些花瓣,想被“淋”个痛快。

再往前走,我看见了一片红色。我心想:那是什么呀?我飞奔过去,看了个究竟。哦,原来是一片郁金香。那里游人如织,有的用手机照郁金香,有的把鼻子凑上去贪婪地吸着郁金香的芬芳,还有的小朋友站在郁金香前做动作,想把这美丽的景色留在相册里……经历了一场大雨的洗礼,虽然有的郁金香败了,但更多的郁金香还是更加芬芳,更加迷人了!这坚强的郁金香!

继续向前走去,我欣赏着两边的景色,不知不觉就走到了黄玉兰跟前,它们静静地站在那儿,好像一支队在等待人们的检阅呢!这些黄玉兰可不像桃花那么亲密,它们像一个个离开母亲怀抱的女孩,独立地分散在树枝上。

欣赏完黄玉兰,我被一阵唧唧喳喳的叫声吸引了。我往上一看,哇!天空中有好多的鸟呀,令我目不暇接,看清楚了这只,那一只又飞了起来,看清了那只,又错过了这只。就在那一瞬间,所有的鸟都“嗖”的一声飞回到了自己的巢里,真是百鸟归巢呀!

天色渐渐暗了下来,我转过身望了一眼戚城公园!一座座小亭子矗立在半山腰上,桃花散出迷人的芳香……再见了,美丽的戚城公园。

美丽的某某地方作文300字【四】

爸爸:

您给我写过好几封信,一直想让我回一封,可我没有回。有时您问我为什么,我还不耐烦的瞪您一下,今天,我就给您回一封信!

平时,您早上给我买饭,晚上陪我玩。可我一点也不感动,这使您很伤心。有一次,我因为对您说了一个谎,却被您识破了,结果您批评了我,我哭了。睡觉时,我看到有一封信,是您向我认错的,还说是您不好,不应该那么严厉的批评我。我又哭了,只是与上次的伤心不一样了。有一次您给我讲数学题,我越听越不耐烦,最后向您发了火。您又给我写了一封信,还说是您讲的不好,所以才让我有这么大的火气。爸爸,我觉的您有点傻,而且傻得像个孩子一样!

您不但对我好,对妈妈也很好,记得在妈妈生日的前一天,您第一次去接我,说要去买礼物送给妈妈。您说明天是妈妈的生日,想给她一个惊喜。那天晚上您专门不睡觉,直到凌晨一点,您偷偷把礼物放在妈妈枕头下,正准备睡觉,又听见我喊:“爸爸,我做噩梦了,害怕!”您便去安慰我,就这样,您守了我一夜,您对我们是多么的好啊!

爸爸,我永远忘不了您对我爱,您是世界上最好的爸爸!

此致

XXXX.X.X

美丽的某某地方作文300字【五】

尊敬的×老师:

您好!

此刻,我坐在鸦雀无声的考场里,眼看着语文试卷上作文题目中的“感恩”二字,脑海里忽得就跳出了您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校;您忙着备课奋战在银色的雪夜;您不顾酷热遨游在知识的海洋之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静静地躺在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

只是想起最近发生的一件事,至今让我如鲠在喉,不吐不快。那次模拟考试后,您带来了我们班数学考试成绩不佳的消息,然后将一肚子的怨气发向了班上的差生,并历数你的苦处,痛斥我们不感念你的恩情,不用心学习的行为,并大力颂扬他班同学的先进事迹,您甚至说你再也不想教我们了。

那一天,你始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍过恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师你的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨——师生关系如此紧张,老师您有责任吗?

是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经热议了几千年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我想说:也该。

老师,或许你会说:学生没有给我钱,没有给我送礼,也没有给我生活上的帮助,何恩之有呀?是的,这些都是事实。但是,我们也要看到,正因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才成为教师们进修提升的原动力。给予我们工作岗位,是不是恩情?促进我们发展,算不算恩情?我们怎能说学生无恩与自己的老师呢?

一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅只要执著于教书,更会专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个学生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也可以做得到!

人们常说要感恩身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系和和谐社会的重要基础。相互感恩,就会让心灵越走越远。试想,在一所学校里,如果老师于学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那里一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果政府与公民相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建不成呢?反之,如果有人总抱着施恩于人,人必报之德心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能较和谐社会吗?

尊敬的老师,我们就要告别你了,你的教育和恩情将会变作我们奋发向上、报效社会的动力。临别之际,我也送你一句话:做一个感恩于学生的老师,用尊敬的努力去构建和谐班级、和谐校园吧!

祝您身体健康、工作顺利!

此致

敬礼!

你的学生:xxx

20xx年x月xx日