三年级作文桂林三日游【一】
桂林山水甲天下，不错的，清秀的山，荡漾水，确实是天下少有。
此刻，我正坐在船上，伴着座座山向后移动，随着清风的扑面，水波的荡漾，向前缓缓的前进。
河的两边都是山，有的高大，有的险峻，有的陡峭，有的平缓。这些山，虽没有华山之凶险，没有金乌山之清秀，但却独有一股说不出的美的感觉。或许是因为四周全是山的关系吧。山山相靠，虽紧密，但看起来很疏松，虽繁多，但似乎又依着某种规律，虽平凡，但无数平凡的山连在一起，也就不平凡了。再加上山间流淌的水，似乎到了诗意的画境中。
水是清澈的，也是动荡的，时不时会出现一两个漩涡。随着船的前行，水面会兴起一道或几道波纹，缓缓向前。有时还能看见水中鱼儿的游动，但那也只是一个瞬间而已。这些看似是平凡无奇，但却给这一个大画面中，添加了几道生气，使得动的美与静的美进行一次结合。不管什么东西，有了生气，才会是最美丽的。
风是清爽的，忽有忽无，若隐若现的阵阵吹来。清凉的风，总会刮走身上过多的闷热，烦躁，与思绪。有时也会使得水面，引起一道道水波。当真是“清风扑面，水波不兴”。风不是很大，也不是很小，他的大小恰到好处，给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。风不是很冷，但是很凉爽。他给人一种清凉的感觉，使人忘了现在身在何处。
不管是远看，近看。不管是看一大的画面，还一个极小的细节。不管是几十座山的重叠，还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。不管是绵绵河水滔滔不绝的流动，还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿，都给人一个美的感受。
这般的山，这般的水，这般的风，这般的风景同时挤进眼眶里，确实令人应接不暇。每一段场景，不管是什么地方，总能让人感到清新。看到形状各异的山，高低起伏，会令人心旷神怡。看到水面宽敞，微弱的水波在荡漾时，会令人心胸开开阔。面对着般的风景，还需要再多说什么，多做什么吗？静静的享受吧！
三年级作文桂林三日游【二】
到了桂林的第一天，我们一起坐上了游漓江的小船，船夫开始把着船桨向前划，船桨激起的微波激起一道道水纹，才让他们感觉到船在前进，岸在后移。他们一边欣赏风景，一边让家长为他们拍照，拍完照他们一边说笑一边玩耍。“啊！我看到了象鼻山！快看！”甄东说。“啊！我看到了云峰寺！快看！”赵丘说。“啊！我看到了舍利塔！快看！”……家长说：“象鼻山公园位于漓江与桃花江汇流处，占地11。88万平方米，是桂林山水的代表……”
三年级作文桂林三日游【三】
一夜过后，到了明天，他们驱车到了候机厅，等待那趟是：T-114号的班机，一会儿，那趟班机到了候机厅厅外，广播中喊道。
甄东他们听到此消息后，兴高采烈、蹦蹦跳跳得上了飞机，孩子们是有生以来头一次坐飞机，所以很高兴，上去了，他们一会儿问爸爸这是什么东西一会儿问妈妈那是什么东西。
一会儿飞机起飞了，他们看着空飘起的缕缕白云，心想：“天空真美啊！我还是头一回看到！”
不一会儿，天黑了——
孩子们和家长都全部睡着了。
三年级作文桂林三日游【四】
人们都说桂林山水甲天下，这个暑假我们一家自驾就去到桂林去感受好山好水。
去之前，爸爸做了充分的游玩攻略。当我们的车进入桂林后，映入眼的是那一座座连绵起伏的山脉，每座山峰却又独立又连续。爸爸说这种山也只有桂林才有，实在独特。
我们的第一站龙脊梯田，是在离市区开车4小时的地方，一路上这一丛，那一簇整个一个植物的世界。一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，是而窄，时而缓，时而急，溪声时时变化着调子。到达龙脊梯田后，一望无际的梯田是那样的气势壮观，层层叠起，我们往农田小道走到梯田的中间，无论你从前后左右那一方看去，秧苗都是整整齐齐的。因为地理环境原因吧在这里种秧耕田的都是用黄牛拉土工具，生态环境非常的好。
我们第二站当然是漓江漂流，水很清，不急。我们坐着竹筏沿途欣赏着山山水水，我想到课文里描述桂林的词句，我已经跟作者达成了共识。
第三站是我觉得最好玩的，古洞瀑布了，因为它是可以亲自在瀑布中由下向上爬的瀑布。全程六个瀑布，每个连接点都是一处小水潭，整个都在水里行走。向上登的时候手拉着铁链，脚踩在石头凹陷的点上，就像在攀岩，一边被激流冲刷着，一边努力的想要登顶，因为平时身体素质还行，我敏捷迅速的登了上去，好多大人都没有我利索，都投来夸赞的眼光。我有些小得意，越爬越快，在一处地方没有踩稳就想跨过去，结果狠狠的滑倒了。妈妈一边笑一边在边上小声嘟哢着说：“一步一步走，乱了节奏就乱了分寸，永远不要觉得自己了不起就随变了，要踏实”。还好有红红的太阳照在我脸上，一点看不出我脸红了。
接下来的第四站是银子洞，当然就是看钟乳石了，那里的景色也给我留下了很深的映像。
骑马、漂流、逛商业街、爬山涉水……无论走到桂林的哪都是一处景，走到哪都是美好的回忆。
唉，时间过得实在太快了，真不想离开啊！我会一辈子记得这甲天下的独特美景。
三年级作文桂林三日游【五】
到了桂林的第二天，我们忙着去感受桂林的洞奇石美，我们坐着进溶洞的小船进去了。到了里面，只见石钟乳和石笋颜色各异、形状变化多端、非常奇特。有的像辣椒、有的像桃子、有的像香蕉、有的像公鸡、有的像鸭子、有的像龙……我们看了都赞不绝口。“啊！真漂亮，真美丽！”赵丘说。“啊！真珍奇，真奇特！”甄东说。……家长说：“溶洞是自然形成的，怎么样？大自然神奇吧！”
