关于校园生活的作文600字记叙文【一】
在这里，时光不是分毫不曾消逝么?
植物了，把它的生命留在种子里;诗人离去，把他的生命留在诗句里。
时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗?再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物;作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术品都一点点的呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。
其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的钱坑。我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入尘嚣，或是给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的生命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个艺术家都可能达到永恒，放弃掉的只能是自己。是不是?
迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。
我无言以对，尴尬到了自感狼狈。
忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一种神气，不在那样咄咄逼人了。
我也不用回答他，因为我已经回答自己了。
关于校园生活的作文600字记叙文【二】
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。
再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校——我的大家庭！
关于校园生活的作文600字记叙文【三】
有人喜欢民主路小学，有人喜欢天桃小学，相比之下，我更喜欢我的学校——园湖小学。
一走进大门，就会看见左右两旁的休息区，休息区里有已经毕业的大哥哥大姐姐留下的留言脚印。走到操场上，香气扑鼻，原来正前方就是美丽的花坛，花儿们每天都精神抖擞地迎接同学们的到来。花坛左边就是世界地图和一到六年级的行规之星。文化长廊的上方有一行字“我是闪亮小星星”，字旁还有我们学校的吉祥物：园园。花坛右边，就是我们学生和老师吃饭的地方。漂亮的花坛上方，是校长演讲和接待外宾的主席台。主席台的左边就是五星红旗升旗台。
我们的学校还有一个后操场。后操场上有50米的跑道和135米的跑道，我们的校运会比赛跑步就是在这里举行的。两个篮球场被跑道包围在里面，篮球场一合起来就是一个足球场（两个场都不是很规范）。后操场除了跑道和两个场以外还有健身器材。器材的前面就是沙池，那当然是用来跳远的。
我们学校还有两栋教学楼，分别是红色和白色。红楼是给高年级的学生用的，红楼6楼还有一个多功能的媒体教室。最特别的就是红楼的楼顶，那里种有工人精心培育的花儿。红楼连通过去的就是老师的办公室和女同学住宿室。而白楼就是低年级的小弟弟小妹妹学习的地方，但它的规模远远超过了红楼，因为白楼有很多多功能的'教室。
这就是我的学校，你认为它怎么样呢？
关于校园生活的作文600字记叙文【四】
体育课，我们在校园无忧无虑地奔跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑，我也换上了春装，我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽，这时的春天比冬天更加美丽。春天，阳光明媚，正适合在草地里放风筝，若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上，静静地望着蔚蓝的蓝天，丝丝浮云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦你也可以投稿，啊！我们的校园这时更加美丽了。你瞧，那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈；那几个小男生正在草坪上玩各种游戏；还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家，该多好啊！我好把校园的春天画出来，永远不消失在我的眼里，多美丽，多迷人啊！
校园的明月留给了美丽明天的幻想，母校留给了我们无私的爱、照顾，我愿意永远在母校，因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐，我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱，我爱你——母校。
关于校园生活的作文600字记叙文【五】
那个叫刘森的老师，其实就是高我们两届的学生，因为表现好被留校的。我不知他的表现好是指什么，但如果按他教我们班化学课这一段的表现来说，经过简单的思考，我产生了疑问。他教了一个多月，我们学了一个多月，水的分子式为什么写成H2O，他和我们都如堕五里雾中。我们问他，他说不出所以然，问急了，他就说书上就那样写的，就得这样。渐渐的没人再问他问题，不问不明白，问了还是不明白，问比不问就多一个生气。
刘森干活倒是一把好手，学校有一个校办工厂，他还是校办工厂的头头。那些个子大有资格进入校办工厂的学生都是他的徒弟。他打活又快又好，徒弟们都服他。校长为了给我们这些没有资格进校办工厂的学生找到用武之地，就和西营大队书记一商量，由大队无偿划给学校20亩地，让我们去完成春种和秋收。那时真羡慕在校办工厂当工人的师哥们了，那真是天之骄子。胳膊上戴着劳动布的套袖，头上戴着劳动布的帽子，从骨子里透出一股神气。
校长分配给我们的任务是围绕着种地展开的。那是盛夏，我们每人一把锄头去地里除草，一锄就是三天。草锄净了，每人一把铁锹去掘地，然后用最原始的方法种上玉米。就是有的人用铁锹在前面簪坑，后面有人撒种，再后面有人用脚把坑埋好。庄稼没有肥料，长得像一个羸弱的'病人，又黄又瘦。秋后，我们还是收获了一堆又小又瘪的玉米。
剥玉米的活是几个人一拨轮流来干的，依班上排定的座位，按一行或一列分成一组。我最愿意和我们班的美兰分在一拨了。她和我是一列，排在我的后面两排，平时总想一个回头借各种文具一用的借口，回头看她一眼。不管她是怎样的姿态或表情，都不影响我那一瞥的效果。我在心里祈祷老师按列分组。张老师真的按列分了，张老师万岁！
湛蓝的天空下金黄的阳光照耀着猥琐而金黄的玉米穗，温暖的风吹拂着。世界在这时缩小成一个温馨的校园。我心不在焉地剥着玉米，时不时偷偷瞥上美兰几眼，心里有一种说不出的惬意。只是一节课的时间仿佛被谁裁掉了一块，分外短暂。洗手的时候，我管压水，我看见美兰的纤纤细指，心里跳得厉害，脸一定是红红的。
美兰真的很美，有人识得金镶玉。刘森在小工厂的门缝里不知偷偷看了美兰多少眼，一眼一眼都记在了心里。刘森说不清分子式的事，但有些事懂得比我们要深。比如，对于美兰，他知道在什么时机下手，采取什么策略。后来的事实证明了这一点，爱情真的在他们之间产生了——刘森去当兵了，我和很多同学都不知道，只看见刘森那几天眼圈红红的。美兰也有些不自然。他肯定把一切都告诉美兰了，说了很多有分寸的甜言蜜语，制造一个生离别的氛围，单纯的美兰受了平生最大的感动。他又给美兰写信，爱情之火熊熊燃烧。后来刘森当了排长，把美兰甩了。再后来，刘森被部队遣送回家，夭折了和首长女儿的一段情。美兰忽闪的大眼睛里多了一种叫忧郁的影子，不是后悔，而是受伤。受伤的她过早的离开了校园。
校长看着那一堆瘦弱的玉米粒，总结了玉米长不好的原因就是缺少肥料。于是发动我们在冬季大搞积肥活动。校长下达了任务，每人每周一筐粪。还指导我们要勤奋早起，背着粪筐去野地里拾狗粪和牲口粪。我们服从命令听指挥，背着粪筐在笼罩着浓浓雾气的早晨游荡，时不时就能碰上一个班或一个学校的同学。可看看对方的筐里也和自己一样空空如也。因为那有限的几泡粪被起得更早的老汉占得先机。不是我们不爱粪，是粪不爱我们这些另类。
总是不走运，我们就去生产队的牲口棚里去偷。队里的劳力们都去地里参加农业学大寨的劳动去了，饲养员回家了，喇叭里传来杨子荣打虎上山的唱段，给犹豫的我们壮了胆。我们每人偷了满满一筐粪。学校的粪堆在增大，校长心里多打玉米的希望在增大。
第二年的春天，学校分来一个叫王守来的老师，年纪轻轻，手指黄黄，一个凶恶的烟民。他能说清分子式的事，还能说清化合价、化学方程式，溶解度，酸碱度什么的。我们不再去校办工厂偷看他们干活，我们被王老师的课吸引住了。刘森也是在那年的秋后去当兵的，带着不懂分子式的羞涩，也带着对一个少女的迷恋去到另外一个世界。这一年的玉米长得特别好，比上一年多了好几倍。我在剥玉米的时候还总是想起美兰，但她已用不辞而别的方式去到六里路以外的另一个学校。我还是常常不由自主地回头看一眼那个空空的座位。但王老师当我的班主任以后，我迷上了化学课，不再在课堂上回头。
欲回头，留与青春梦里边！
关于校园生活的作文600字记叙文【六】
——题记
城市似一张巨大的网，头顶纵横交错的电线将这座城市高高缚起，压抑得让人透不过气。唯一能做的，便只有躬下屈尊的身体，匍匐着前行。只是为了有自己的一席之地。
我自认为不是一个阳光向上的人。也有人说我的文笔、言行、举止远远超过了我的年龄。那么，我们这个花季年龄的女生，该做什么呢？难道整日埋在小说里头幻想美好的未来，无暇的爱情？被父母溺爱得不知天高地厚，习惯什么事都依赖别人，没有自己的主见？不，那不是我。
我所经历过的，你们从来没有经历过，更无法想象。五岁失去母亲那种撕心裂肺的痛至今记忆犹新，曾无数次看到亲戚用怜悯的眼神望着我“哎哟，真是可怜啊，这么小就失去了母亲，以后可怎么办啊！”。父亲第二次组建家庭再次破碎后，生活的压力与婚姻的失败使父亲的脾气越发暴躁，整日的训斥责骂，竟让小小的我见到父亲便会不自觉心惊胆颤，撒腿就跑。四个子女中最大的姐姐争气地考上了大学，成绩渐渐不理想的我便逐渐被冷落，虽不至于被放弃被排斥，但整日被父亲指着脑袋责骂的滋味并不好受。没有人能懂生病时，早晨昏昏沉沉醒来家里空无一人的感受，没有人能懂，当我一个一个房门打开后，从希望到失望，再到绝望的感受。命运的多舛，我逐渐叛逆。
我曾试过离家出走，一个人流浪。但小小的我终究还是没有办法逃离，回到了那个支离破碎的家。我曾问过远在他乡读书的姐姐，为什么要去离家那么远的地方读书。姐姐的回答是，因为想离家里远一些。那时我并不懂其中的意思，如今终于明了。我与父亲吵架，父亲的不理解与不信任让我心寒，直到麻木。连自己亲生子女都不信任，还能信任谁？我曾有过轻生的年头，站在楼顶望着脚下霓光闪烁的城市，人们躬着身体前行，风瑟瑟吹过，腿不自觉的颤抖，却早已泪流满面。不惧，何怕生？
为了得到父亲的关爱，我曾在生病发烧时，用冷水洗澡，只为了让自己的.病更加严重，以便可以得到父亲的问候。可是我没有得到。如今家里的境况日渐好转，父亲的暴躁早被生活的压力磨灭，但父亲在家的时间却越来越少，常常一个星期见不到人影。每天放学回家，面对空无一人冰冷的屋子，那种心酸不言而喻。今天，我向班主任请病假，班主任貌似随口地一问“你父亲知道你生病请假吗？”心中的痛楚顿时涌上全身。怎么会知道呢？哪一次生病不是我自己去看病、买药，早该习惯了。
这篇文章写满一个花季少女所有的哀伤忧愁与消极。别问我来历，别问我原因，我不是答案，我只是一堆问题。我的过去塑造出一个这样的我，可是我的内心却燃烧着渴望，对生活的憧憬，对理想的追求。试问：我可以吗？
