气象公园游记作文【一】
地球，这颗美丽的球体，在茫茫宇宙中它那耀眼的蓝色是多么的绚丽，在这颗星球中有着许多神奇的事物，大自然中有着许许多多的动物、植物，有着那美丽的天气气象，因为它们地球注定不平凡！
随着沙沙的声音我们知道，下雨了——下春雨了，从古至今我国华夏一直有春雨贵如油的俗语，一颗颗水晶似的雨滴从空中划过画出一道道幅度，漾起了一阵阵波纹，在闹市中它带来了宁静、安逸，最美的是在西湖的断桥边看雨，看那雨水溅起一道道水花，又落入那已不属于人间的西湖中，那如仙境的美景已经不是任何大师可以描绘的了，那水滴的落水声、撞击声犹如天籁，给人似梦非梦的错觉。而最有气势的就属雷雨了，伴随着乌云的到来，一阵阵的闪电雷鸣，倾盆的大雨哗啦、哗啦的.落下，夹杂轰轰的雷声给人一种豪迈不羁的感觉，雷声从远到近似战鼓又似一千个侠客在天上吼叫，一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
天！放晴了，乌云裂开来了，阳光照耀大地，出来看看天的人惊奇的发现天空有一道彩虹，是啊，没有风雨哪能见彩虹，正如生活一样，只有经历磨练后才能发现生活是彩色的、美好的。
叶子黄了，风微微拂过，一片片金黄色的落叶在空中慢悠悠的落下，它们似乎在跟风儿玩耍似乎在跟风儿跳舞，它们在空中旋转、转圈最后玩累了就躺下了睡着了，在这惬意的季节里风儿却是最忙的，他把浓郁的稻香、果香带向农户们，告诉他们成熟了，今年又是丰收年。它又给那些正在收获自己努力果实的农民伯伯们带去了清凉。傍晚太阳落下时，天空出现了火烧云，它给大地洒下金红色，把一切都给弄得是那么梦幻，你看远处的小朋友欢笑着，天空把他们本来就红扑扑的小脸照得更红了，把公鸡的鸡冠照金了，把爷爷那白发也照得金灿灿的。遥望西方，那边出现了几匹红色的骏马它们追逐着，它们越变越多，如果你仔细观察会发现天空中的火烧云是一副活生生的八骏图，它们似乎在追逐在玩闹，一会儿，马儿消失了紧接着出现了两团不知道是什么的东西，哦！这次出现的是两头牛，一大一小，它们相对着，我明白了，这是一幅老牛舔犊图，老牛仿佛慈爱的看着小牛然后伸出舌头舔了一下小牛，它们慢慢模糊了，似乎小牛依靠着老牛缓缓的走向远方，不久后天空出现了一条龙一条金色的龙，霞光均匀的洒在了火烧云上，给予了他一种君临天下的魄力，我似乎听见了那龙吟声，它飞走了，腾云驾雾而去。看着看着，火烧云不见了，我才带着失望的表情进了门。
北风呼呼声而来，是啊！已经入冬了，寒冷的北风咆哮着，夹杂着漫天的白雪落下，第一场雪的到来让人欢喜，正所谓瑞雪兆丰年，这场雪一定能给明年带来丰收的喜悦。家家户户打开门窗看着。我手掌接住一片六棱型的花朵，它烟一样轻，玉一样润，云一样白，给大地铺上了一层银装，它化了，化在了我的手中，只留下了一滩清水。
气象公园游记作文【二】
伴随着春天的到来，天地人社团到宿州市气象站进行实地考察。每个人都怀着激动的心情，参加这来之不易的活动。
从校园出发，沿途是宿州的`大街小巷，在同学们的欢声笑语中，校车缓缓停在气象站附近，在老师的带领我们进入了气象站的大门。
从外貌上来看，着实觉得这与普通的老城区没什么不同，只是门上写着“宿州市气象站”，这六个字让这座园子也有了不一样的色彩。
七扭八拐地，我们到了真正的观测站，这与我想象中的大相径庭——略有些荒芜的园子中，分散着高端的仪器，各司其职，互不干扰。站长细心地向我们解释着每个仪器的用途、规格以及使用方法。外表看似简单的仪器却能测出能见度、降水量等精确的气象数据。气象站刚建成时，所有的数据基本上都需要人工测量、人工观测，与现在精密的仪器所得出的数据是没有办法得到的，那时的困难程度比现如今大的多。
参观完户外设施，站长邀请我们到气象站的工作室去看一看，只见每台电脑上都显示密密麻麻的图像和数据。站长说：“我们所得的数据就是每分每秒数据统计的结果。”接着，他又向我们介绍了如何去观察图像，分析数据。在这个过程中，我看到了气象站工作人员的宣言与守则——认认真真做好每一件事。这也是我们中学生应有的态度，认认真真地完成每一件小事，积累下来就会成为我们前进的阶梯。
我离开气象站后，我想我不但学到了专业知识，提高文化素养，更多的是气象站工作人员言传身教给予我们的态度。这种对工作的热爱，认真做好工作上的每一件事，将会成为我们心中最美丽的风景线。
气象公园游记作文【三】
不知不觉天色已晚，我和爸爸只好依依不舍地离开了。
气象公园游记作文【四】
当冬天的`寒冷还未完全消退，春娃娃已经悄悄走到我们身边。抬头看看天，万里无云，一尘不染。在这么阳光明媚的日子里，我当然也不会闲着，今天，我们金笔作文班要去美丽的麒麟公园春游了！
刚刚踏进公园的门槛，一股春天的气息扑面而来，和煦的阳光沐浴着我的脸颊，遥远的山坡上座落着一座小巧的亭子，两旁是郁郁葱葱的树，伴着红得似火的太阳和碧蓝的天空，我好像看见了一幅迷人的画。
我们跟随团队的步伐来到了传说中的气象站，它可厉害了，我们电视上的天气预报就是根据它的数据播报的。这个方方正正的铁盒子就是数据采集器，是用来整理所有数据的，埋在土里面的是地温观测场，用来测量地面温度……那个讲解员说话声音太小了，加上我们人多太吵，要本记不过来啊，只好边走边记了。
只听“咚”的一声，我的脑门撞在一个庞然大物身上，抬头一看，哇！一座威武雄壮的白色高塔耸立在我的眼前，塔顶有两支小箭，是用来测当前风速的，原来这就是传说中的风速风向传感器，好厉害！
看完白塔，讲解员叔叔还给我们一一介绍了蒸发皿、翻斗式雨量传感器、能见度观测仪……
终于把气站看完了，筋疲力尽的我们休息了一会，之后又参加了报纸拔河、背起背坐地等游戏，都玩得不亦乐乎。
现在想起来，在气象站里还学到了许多知识了呢，说不定我将来就是国家气象局的一名工作人员呢！
气象公园游记作文【五】
伴随着春天的到来，天地人社团到宿州市气象站进行实地考察。每个人都怀着激动的心情，参加这来之不易的活动。
从校园出发，沿途是宿州的大街小巷，在同学们的欢声笑语中，校车缓缓停在气象站附近，在老师的带领我们进入了气象站的大门。
从外貌上来看，着实觉得这与普通的老城区没什么不同，只是门上写着“宿州市气象站”，这六个字让这座园子也有了不一样的色彩。
七扭八拐地，我们到了真正的观测站，这与我想象中的大相径庭——略有些荒芜的园子中，分散着高端的仪器，各司其职，互不干扰。站长细心地向我们解释着每个仪器的用途、规格以及使用方法。外表看似简单的仪器却能测出能见度、降水量等精确的气象数据。气象站刚建成时，所有的数据基本上都需要人工测量、人工观测，与现在精密的仪器所得出的数据是没有办法得到的，那时的困难程度比现如今大的多。
参观完户外设施，站长邀请我们到气象站的工作室去看一看，只见每台电脑上都显示密密麻麻的图像和数据。站长说：“我们所得的数据就是每分每秒数据统计的结果。”接着，他又向我们介绍了如何去观察图像，分析数据。在这个过程中，我看到了气象站工作人员的宣言与守则——认认真真做好每一件事。这也是我们中学生应有的态度，认认真真地完成每一件小事，积累下来就会成为我们前进的阶梯。
我离开气象站后，我想我不但学到了专业知识，提高文化素养，更多的是气象站工作人员言传身教给予我们的态度。这种对工作的热爱，认真做好工作上的每一件事，将会成为我们心中最美丽的风景线。
气象公园游记作文【六】
“世界气象日”是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23日。每年的“世界气象日”都确定一个主题，要求各成员国在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。
国际气象组织原为非官方性国际气象合作机构，在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日，即1951年3月23日，就改组为世界气象组织（World Meteorological Organization，WMO），成为政府间的国际气象合作机构，并与联合国建立关系。
1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日，要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。
每年世界气象日都有一个中心活动内容，各成员国在这一天可根据当年的中心内容，开展多种形式的宣传和纪念活动，如组织群众到气象台站参观访问，举行有政府参加的群众庆祝仪式，举办气象仪表装备、照片、图表和资料的展览，专题作文，举行记者招待会，由报刊、广播电台、电视台报道特写文章和讲话，放映气象科学电影，发行纪念邮票等。
