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水浒传500字作文四年级(关于写水浒传的作文五年级)

水浒传500字作文四年级(关于写水浒传的作文五年级)

更新时间:2023-04-10 16:37:07
水浒传500字作文四年级(关于写水浒传的作文五年级)

水浒传500字作文四年级【一】

《水浒传》——四大名著。塑造了108位栩栩如生物形象,故节曲折,扣人心弦。

当我读完《武松醉打蒋门神》时,我被武松为民为除害的品质打动了:蒋门神抢施恩的地盘,施恩热情招待武松,并说了蒋门神抢地盘的事。武松听说蒋门神抢别人的地盘,一气之下,上喝了十几碗酒,几下便把蒋门神打得跪地求饶,蒋门神终于不敢再干坏事了。

记得有一天,我正放学回来,马路边,我看见年迈的老奶奶地站在那儿,并焦急地跺着脚,开始我还不知道她要干什么,走近了,再仔细一看,这位老奶奶满头白发,双手拐棍,还戴了一副墨镜,嘿!这老奶奶是盲人!我终于明白了她不过马路的原因了。我想:这老奶奶想过马路,但是是残疾人,没办法过,怪可怜的,我去帮一帮她,扶她过马路吧!

我走近几步,又退了回来,想:她既不是我外婆,又不是我的亲人,我凭什么要扶她过马路?我正要走,可转念一想:老师经常教导我们要热心帮助残疾人吗?我去帮帮她吧!我又几步,停了,想:我为要帮陌生的过马路呀?反正有人扶她的。

哎呀!我心里的两边又战斗了,我该听谁的呢?我焦急得不知怎么办,突然我想起了醉打蒋门神的武松,他乐于助人,路见不平,拔刀相助,我当时下定决心,也要像武松大英雄。我笔直地走向老奶奶,扶老奶奶过马路。

我们也要像《水浒传》里的武松路见不平,拔刀相助!

水浒传500字作文四年级【二】

暑假期间,我阅读了中国的四大名著之一《水浒传》,读罢之后觉得很有意思,不禁产生许多感想。

《水浒传》讲的是在北宋时期,朝廷腐败,奸臣当政,那些王公贵族骄横拨扈,鱼肉百姓,祸国泱民,百姓陷入水深火热中。以宋江为首领的英雄好汉,被官府逼上梁山,落草为寇。他们替天行道,为民除害,惩治贪官污吏,真是大快人心。书中描写了许多的英雄人物,总共一百单八将,个个生龙活虎,栩栩如生。比如:及时雨宋江、豹子头林冲、黑旋风李奎、花各和尚鲁智深、智多星吴用等等。令我印象最深刻的是《鲁智深拳打镇关西》一节。鲁智深遇见恶霸镇关西欺压百姓,路见不平,拨刀相助,三拳打了镇关西。而鲁智深又十分聪明,当他发现镇关西被三拳打后,急中生智,大声说镇关西在装,自己却脚踩西瓜皮——溜之大吉。

读完了《水浒传》后,我明白了,宋朝之所以有那么多农民起义,主要是朝廷腐败,恶人当道。相比我们现在的美好生活,真是来之不易的,我们一定要抓紧机会好好学习,把我们的祖国建设得美好。

水浒传500字作文四年级【三】

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。

忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的欺辱,宁不屈,最终上吊自,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个"义"字。

一个"义"字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入,也只为一个"义"字。由此可见,一个"义"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。,我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。

《水浒传》的一百零八好汉的都能够做到一个"义"字。