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大河漂流作文三年级(水上漂流作文400字四年级)

大河漂流作文三年级(水上漂流作文400字四年级)

更新时间:2022-12-21 13:52:48
大河漂流作文三年级(水上漂流作文400字四年级)

大河漂流作文三年级【一】

当你一个人流落在孤岛上,你会顽强地活下来,还是等待神的降临?如果你选择了坐以待毙,那么就应该去读一本书——《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》这部历险小说内容扣人心弦:在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹了,只有鲁滨逊活了下来。在那座荒无人烟的小岛上,鲁滨逊长达28年的历险生活开始了。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨逊的困难,对于他也更具有挑战性。

读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力,永不放弃的'精神,实现了自己航海的梦想。小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而具有坚强毅力的人。在这荒无人烟的小岛上,他没吃的自己找,没穿的自己做,没住的自己盖,再寒冷的天也要用心中一丝火苗去温暖。作者笛福曾经说过:“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。”事实的确是这样:小时候,妈妈让我自己睡一屋,可我眼一闭就出现那些妖魔鬼怪恐怖的样子,就连忙用被子把头蒙起来,这时妈妈便用福迪说过的话来鼓励我。我鼓足勇气慢慢地把头从被窝里伸出来,在心中默念:我能行,我能行。渐渐地我进入了梦乡……

如果你也想学会勇敢,学会创造,就同我一起来读一读这本书——《鲁滨逊漂流记》吧!

大河漂流作文三年级【二】

俗话说:“执政以廉为本,为官以勤为先。”在改革开放和经济迅猛发展的今天,我们正朝着一个美好的目标不断前进——全面建设小康社会!

美好的明天需要我们共同去描绘,光明的前景需要我们共同去开创。然而,在我们生活的社会环境中,也出现了一些不和谐的音符:如剧中的副市长田志宏同志,为了金钱和利益却一步步偏离了人生的轨迹,随着大河工程的坍塌,姐弟情缘又为究竟是天灾还是人祸展开了一场生博弈,沉痛的教训一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这些不和谐的因素对共产党员提出了挑战,要经常面对这些严峻的考验。

当前,“腐败”一词频频出现在各种新闻报道和评论中,人民群众在不断加强对腐败行为的监督,党纪国法在不断加大对腐败行为的惩治力度,但仍有很多干部把“腐败”看成是离自己很远的事,认为自己官小位低,权力有限,顶多就是吃点、喝点、拿点,与腐败沾不上边。尤其是我们基层执法单位,更容易出现这种思想,“勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。”

反腐莫论事大小,倡廉不在位高低。构建和谐社会,离不开我们每个人的共同努力。同样,反腐倡廉关系到每一个人。作为共产党员、国家干部,不论官大官小,都是人民公仆,都应以为人民服务为己任,不断加强党性修养,廉洁奉公,不能因为官小就放松对自己的要求。

作为一名党员干部和税收执法干部,更要加强自身学习,修身养性,夯实思想道德基础。有言道:是非明于学习,名节源于党性,腐败止于正气。加强学习是适应新形势、新任务要求的迫切需要。要用“常怀律己之心,常修从政之德”来鞭策自己,不断加强自身学习,有了深刻的认知,才有主动的.践行。与此同时要端正思想,加强自我约束。

一个人清正廉洁也好,腐败也罢,都有一个共同的特点,都是从一点一滴开始的,没有哪个人天生就如何清廉或如此腐败。清廉者以“严”字律己,腐败者以“贪”字利己。反腐倡廉工作必须时刻保持自我约束意识。首先要做到慎独。

在履行职能的情况下,正确看待自己的权利,要管住自己的心,不要有非分之想;要管住自己的手,不该拿的别拿;要管住自己的腿,不该去的地方别去;该做的事按照规定去做,不该做的事就不要做。

要在实际行动中提高反腐倡廉的能力,自觉抵制金钱、人情等对自己的影响,做到防微杜渐,违法违纪的事再小也不能做。

大河漂流作文三年级【三】

我相信同学们也看过书吧!我也不例外。但我最喜欢的书是《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然,富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来。但回家心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后终于回到阔别28年的英国。

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震撼了,那是一种心灵的震动。假如我是鲁宾逊当独自一人置身于荒岛之上,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力。 在鲁滨逊认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。他和我们一样都有两双手,是因为他比我们聪明吗?不是的。

所以,我们要学习鲁滨逊的精神。

大河漂流作文三年级【四】

大河观后感 ——为人民服务的人儿最美最幸福 ——为人民服务的人儿最美最幸福

初到塔里木河的水利学校毕业生陈大河与方文刚,跟我们年纪差别不大,在 那个热沸腾的年代,他们没有价值观上的徘徊犹疑,就那样怀抱着满腔的爱国 利民,站在解放初期这个新时代的起点,去参加建设一个新世界的伟大工程,去 建设祖国大西北,振兴中华,造福人民。那个年代的人们多么单纯,那个时候的 理想多明晰,

不像我们 80、90 后,什么都有了,什么苦都没有受,心心念念的 却还是自己的享受满足。那些价值观都大一统的年轻人,和我们这以特立独行为 高明的一代相比, 是他们丧失个性还是我们丧失方向?享受着先辈们汗打造的 幸福生活,我们难道不应该心怀感恩,自问自省么? 青年人是热情的、活泼的、朝气蓬勃充满希望的,身上充满着干劲和无限的 可能性,在高尚理想的指引下,这浑身的力量能转化成非常伟大的事业,就像陈 大河、方文刚和吐尔逊所做的那样。为人民服务,我们已经有了一定的能力,还 有力量和时间,我们能做的也有很多很多。

幸福从来都不难。叔本华把人生归结为钟摆,永远在痛苦与无聊之间来回摆 动,我想这种观点之所以陷入悲观中无法自拔,是因为太局限于自身、自我。人 生不是为自己而活,如果把格局放大一点,不要执着于我能够得到什么,我能够 实现什么,我要过什么要的日子,而是我能付出什么,我能为别人带去什么,我 能使别人的人生得到些许改善吗,我对这世界,能有一点点贡献吗——这就是党 的为人民服务的精神和宗旨,这不是一句空话。谁若能切切实实地把这句话付诸 实践,最大的`收获也许并不是社会的荣誉和人民的感怀,而是自己内心的喜悦安 宁。我总是偏爱着中国传统的,我们自己的文化,虽然文化并无优劣之分,但我 们可以感受到,西方文化学到底学到尽,也不会解决人自身完善和幸福的问题。 而我们的传统文化里,修身齐家治国平天下,早已把人格完善的方法和人生意义 的方向明了一清。

中国共产党也以一句为人民服务,以最平易的方式告诉了我们 幸福的真谛。 电影演到冬妮娅冒着严寒独自踏雪归来, 毅然将自己的一生交给陈大河的片 段,好多女孩子都哭了。原来爱情的真谛也和金钱物质无关,和索取无关,最美 最动人的是两颗天使般的心灵,因共同的理想而相互贴近相互依存,两个不懂索 取只求奉献的高尚人儿,在所有群众的爱护和祝福里永结同心。

大河漂流作文三年级【五】

我前些日子学了一篇文章,名字叫《鲁宾孙漂流记》,读了这篇文章,我的感受很深。

这篇文章主要说了:“从前有一个人叫鲁宾孙,是个英国人,他喜欢航海和冒险。有一次他和同伴们乘船前往南美洲,可是途中遇上了暴风雨,船被掀翻了,同伴们无疑幸免,全部遇难,只有鲁宾孙活了下来,他在孤岛上无依无靠,没有吃的,也没有同伴们陪她解闷。不过幸运的是,他在破船上捡到了许多吃的用的,还捡到许多钱,可是钱在孤岛上并没有用。可是鲁宾孙并没有放弃生存的希望,他首先建造了一个帐篷,然后他每天出去打猎,后来他竟可以天天吃羊肉。有一次,他在岛上散步,忽然发现了也野人的踪迹,后来还救了一个野人,给他取名为星期五。经过了28年的等待,他终于回到了英国。”

当我读完这个故事,我的心引起了很大的颤动。因为,鲁宾孙的种种行为都让我惊叹万分。如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃吗?我想不会,我可能会绝望,可能会自生自灭,或是什么事都不做,等待别人的救援。鲁宾孙他虽一人在孤岛,可是他并没有放弃生存的希望,这对我们来说是一种多大的困难,多大的挑战呀!鲁宾孙他是个坚强的人,他面对困难不放弃的精神令我感动,他那种想要生存下来的希望更令我震撼。我崇拜他,敬仰他,他面对野人被同伴追逐时,居然救了他,这需要多大的勇气和决心啊!

我从这篇文章里明白了:“遇到困难或挫折时,我们应该学习鲁宾孙的这种精神,想办法去面对。《鲁宾孙漂流记》是一本非常有意思的书,我建议大家多去看一看。