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美丽的沈阳故宫作文(二年级描写沈阳故宫的作文)

美丽的沈阳故宫作文(二年级描写沈阳故宫的作文)

更新时间:2024-06-05 07:22:28
美丽的沈阳故宫作文(二年级描写沈阳故宫的作文)

美丽的沈阳故宫作文【一】

星期天我和老妈还有姥爷一起去了沈阳故宫。去故宫之前老妈给我讲了故宫的历史,我对故宫已经有了初步的了解。可是到故宫听讲解员们的讲解才知道故宫里有这么多鲜为人知的故事。我现在就给大家讲一讲故宫里的有趣故事。

第一个是“八字”的故事。故宫里的建筑最特别的要数它的门和柱子,他们都是下宽上窄的成八字形,崇政殿外有十个亭子,一边五个亭子,两边亭子排列成外八字。满族人为什么喜欢八呢?因为满族人是少不了八旗的,靠着八旗的力量赢得了天下。

第二个故事是关于清朝“清”字的来历。原来清朝的“清”是这个“青”,代表着从草原来的民族。后来努尔哈赤在跟明朝打仗的时候发现明朝的“明”是日月“明”,在五行中代表“火”的意思,而“青”代表草,火可以烧草,这怎么能打败明军呢?努尔哈赤就非常聪明的在“青”字边上加了三点水,就成了后来的清朝了。也就有了故宫凤凰楼三层楼的故事,每一层代表一滴水,三层代表三滴水。水大可以灭火。

第三个是殿低宫高的故事。沈阳故宫为什么宫高殿低呢?第一因为他们是马背上的民族,努尔哈赤先打仗后有家。第二个原因是满族人有这样一个习惯,他们长期在草原上生活,为了防止野兽的袭击,所以把住处修得很高。到故宫以后,他们把这个习惯保留下来,把宫建在了高处,把殿建在低处。而北京故宫正好相反。还有一件事就是努尔哈赤在接见大臣的时候是坐在炕上的而不是坐在龙椅上的。

这就是游沈阳故宫带给我的收获。拉幕吧故事讲完了。

美丽的沈阳故宫作文【二】

劳模对我来讲是很熟悉的一个词汇,记得小时候思想品德课本中的时传祥让我知道了工作不分贵贱,而张秉贵、李素丽还有其他很多平凡岗位上劳模的事迹告诉我,于平淡中做出不平凡才能做出成绩。劳模已经从一个称号变成一种精神,是对自己工作由衷的热爱,是对自己职业绝对的忠诚,是“位卑未敢忘忧国”在和平年代最好的诠释,在我身边,就有这样一个我心中的劳模,虽然还没有劳模的称号,却在用这种精神影响着我和身边的人。

初次听到彭燕这个名字是在新录用人员培训中,听说我们单位有一位经历过癌魔考验的同志,在癌症病情得到控制后还奋斗在公诉一线,通过竞选担任处长。当时我就一直想看一下,是一个怎样坚强的人,面对生活的磨难与考验还能有如此斗志,直到在检察日报的头条看到有关彭燕先进事迹介绍上所附的照片,我才把心中的形象和人对上号,我没有想到,她看起来是那样的普通和平凡。 因为工作关系,我的办公室和彭燕在同一层,其实我们经常在楼道里碰见,每次见面她都会主动打招呼,有时候在办公室都能听到她爽朗的笑声,我们已经见过很多次,只是实在没法把那个开朗的她和一个癌症患者联系在一起。23岁参加工作,28岁成为北京市昌平检察院最年轻的主诉检察官,30岁任公诉二处副处长, 31岁罹患癌症,时隔9个月先后两次手术,33岁重返公诉岗位,35岁成为昌平检察院专门型人才,从事检察工作12年间先后审查决定或审查备案案件795件1244人,无一错案。一连串的数字,看到了彭燕作为一名优秀的检察官的出众的工作能力和非凡的事业成就,也看到了彭燕在检察岗位上谱写的生命赞歌。

无一错案,简单的四个字后面是对每一起案卷材料的细心分析,耐心辨别,正是对检察事业的这份热爱才能让她十二年如一日,即使面对生命的挑战也不惧困难,勇敢面对。国家公诉人并不是简单的把犯罪嫌疑人送进监狱或者看守所才是成功的,而是通过办理案件达到打击和预防犯罪的目的。记得彭燕办理过这样一个案子,犯罪嫌疑人是大学生,因为琐事与同学发生争执将人打成轻伤,当时马上就要过春节了,犯罪嫌疑人被拘押在看守所里等待法律的裁决。彭燕在审查公安机关移送的案卷发现,犯罪嫌疑人与被害人是同学,因为日常琐事争吵,犯罪嫌疑人不慎失手,主观恶意不大;在提讯犯罪嫌疑人的过程中发现,犯罪嫌疑人悔罪态度好,对自己的行为有深刻的认识。如果严格按照法律规定,那么面临犯罪嫌疑人的可能不只是几个月或一年的牢狱之灾,还可能是被退学、找工作受影响、人生中有污点,从挽救犯罪嫌疑人的角度,彭燕在与被害人进行协商得到谅解后,做出了不起诉的决定。犯罪嫌疑人从看守所走出重获自由时,跪倒在彭燕的面前,感谢这位挽救了他一生的检察官。

用一颗责任心去对待自己的工作,认真审理审查自己经手的案件,不留一丝漏洞;用一颗善良心去对待同事,每次带给大家的都是欢乐与鼓励;用一颗热心去处理自己办理的案件,通通过个案法律效果与社会效果的统一,达到社会和谐的目的;用一颗坚强心去面对病魔,即使每天需要抑制癌症的药物,却从来不在癌症面前低头;用一颗感恩的心面对生活,享受自己的家庭及工作,感谢生命给予的磨炼,这就是我心中的劳模,我身边的榜样,“铁燕子”彭燕。

美丽的沈阳故宫作文【三】

今天下午,阳光明媚,刘老师带我们全班去故宫游览。

我们是从大清门走进故宫的。与其说这是门,不如说它是一个建筑。因为它可不是一扇简单的门,有梁柱,有飞檐,有彩绘,中间还很宽敞。老师说这是过去文武群臣早朝等候拜见皇上的地方。站在大清门前抬头向上看,看到一块蓝底金字的匾。右边写着三个大字:大清门,左边奇形怪状的是什么呀?我有点儿疑惑。于是我问了老师,老师告诉我们,那中间一根棍儿,两边都是刺儿的是满文。那几个字就是满文大清门三个字。我这才恍然大悟。

跟着刘老师我们继续向前走,正前方是一座高大雄伟的建筑,老师说那是皇太极办公的地方崇政殿,也就是通常所说的金銮殿。我们走近一看在一块长方形的匾上写着正大光明四个字,扁下面的柱子上一共有八条龙,它们以不同的姿态盘曲着,老师说再加上龙椅上坐着的皇上,一共是九条龙,是取吉祥如意之意。我们都笑着说这很有趣!

离开了崇政殿,我们又向东路走去。一个八角亭式建筑就像蒙古包一样矗立在蓝天下。老师告诉我们八角象征着八面威风。之所以建成像蒙古包一样的形状是因为清朝是满族人建立的。满族是游牧民族,即使定都沈阳也非常怀念他们的家乡,所以把宫殿也建成了蒙古包形状。在这个宫殿的两侧还有十座亭子,老师说他们是十王亭。并且告诉我们这是中国唯一的君臣一起办公的建筑群。听了老师的介绍,我们一个亭子一个亭子仔细地观察,了解了很多有关清朝和满族的文化和知识。

后来我们又游览了后宫、御花园、大戏台、藏书阁等地方,直到傍晚才和同学们一起恋恋不舍的回到学校。

这次游故宫我们不仅增长了知识,还为自己是沈阳人而感到无比自豪。