游西塘作文四年级下册【一】
今天来翰林写作。今天的课程和以前不同。今天老师让我们自己创作漫画。以前只看漫画，今天想创作漫画都想不起来了。
我正想着，突然眼前一亮，一个好主意浮现在脑海。然后，稍微修改一下，我就搞定了。故事是这样的：有一栋三层楼，上面住着三个人。一楼的人爱去外面喝楼上花的露水，二楼的人爱采石榴？三楼的人爱打大刀。有一天二楼的人来阳台或者晒石榴？一楼还接露水，但大刀手的大刀不小心掉下来打在石榴上。石榴？他被打了一拳，正好打到了喝露水的人，然后被送进了医院。
刚开始画的不好，修改了很多才画完。
当我拿出作品和同学一起看的时候，他们立刻笑了起来，这让我知道漫画有时候是有用的。
游西塘作文四年级下册【二】
我家有一只讨人喜欢又调皮的小猫，由于他非常调皮，所以我给它起了一个名字“调皮”。我的调皮是一只黑白相间的小猫。有像黑宝石的双眼，粉红色的鼻子，和一对三角形的耳朵。
调皮非常淘气，在阳台上，在花上撒了尿，大家真是又开心又生气，开心的是可以给花施肥，不开心的是弄脏阳台。有时，我拿了一个小球和它玩，我刚想把小球放在地上，可球还在我手上，它上前一爪将球给抢了，在屋子里玩，可是地上滑，一不小心，就摔了个四脚朝天，我看得捧腹大笑。
有一次，我睡不着觉，就轻手轻脚地走出来，以免惊动了爸爸妈妈，可是，猫听到了一点动静，以为有贼，就立刻扑来，幸好我走得快，所以才不会被它抓到了。有时小猫开心，它就会来逗我玩，有时小猫不开心，它不但不玩，还反来扑你呢？小猫不喜欢其他人看着它吃饭，你在的时候，它就不吃，你不在的时候，它就吃的津津有味。小猫睡觉的时候更讨人喜欢，它缩成一团的时候，仿佛一个黑白相间的毛球。
这就是有讨人喜欢又淘气的调皮了。
游西塘作文四年级下册【三】
一路上，欢笑声装满了整辆公共汽车。路旁，绿树成荫，鲜花争奇斗艳，冬天的色彩展现在我们眼前，仿佛置身在幻想的境界里。
首先，我们去了科技馆，那里的游戏项目应有尽有。最让我难忘的是就是带我们感受地震的地震屋，和让我们体验了地球吸引力的魔屋。其它的游戏你玩了也会让你脸上的笑容久久不会褆色。第二站，我们来到了南湖革命纪念馆，那里有许多的伟人像，还有庞大的共产党红船。有一位位名人的历史故事，还有各位名人所写的书法和画的栩栩如生的画，有各种历史事件，古代和现代，旧中国和新中国……
离开纪念馆，时间的指针已指向11点，我们都迫不及待地去吃饭了。吃完饭我们又乘车来到了西塘。穿过石桥，走进大门，眼前的一片碧波映入眼帘。继续走，一阵阵香味扑鼻而来，我们跟着香味终于找到了源 头，原来是臭豆腐啊。继而，我们走过了一条美食街和珍品街，街旁的 一家家饰品店，蛋糕店，小吃店……布满了整条街。这整条街的美食、珍品，好像正泛着渴望的'眼神，等着我们去买呢!我们来到桥上，往下望。水，清澈见底碧绿碧绿的，像一大块翡翠；水面，行驶这一艘艘木船，摇摇晃晃，像一只摇篮，那桨滑动的“哗哗”声音，成了一支优美的摇篮曲。“哟！那是什么呀！”同学们大喊道，纷纷指向一艘船。我顺着他们指的方向看过去：一只只黑色的、叫不出名字的水鸟，站立在船上不时地把头伸进水里捕鱼。多么惹人喜爱呀！过了桥，我们来到的一个小型博物馆。一进门，便被许许多多的陶瓷给吸引住了，这些陶瓷古色古香，还含有一股古代韵味呢。我们又看了古代的名人书画。
时间到了，我们依依不舍地踏上了回家的行程。真希望下次有机会再来“重游”一次啊！
游西塘作文四年级下册【四】
这是一部耐人寻味的漫画：有一天，一个小男孩和他的伙伴在周末玩耍，但是他突然口渴了，想去买水。他兴奋地跑着，但是在跑的时候，他碰到了一个中年人。他不但不道歉，还说：“让开，老头……”。突然，小男孩停下来，转过头去给中年人做弥撒。这是，他突然明白了，被撞的人是老师。“啊。啊。老师就是你。”小男孩迟疑地说。“尊敬的老师上课去哪里？”老师生气地说。小男孩看着老师的表情，吓得连水都买不到了，匆忙跑开了。
是的，尊重老师是我们必须做的。如果连这个都做不到，那我们就不配做一个合格的学生。
我们需要从小做起，做到三件事：尊敬老师，关爱家人，关爱同学。这是需要做的，对吗？
游西塘作文四年级下册【五】
早就听说被誉为“英国小说之父”的丹尼尔？笛福所著的《鲁滨逊漂流记》是风靡全球的著作。暑假我去书城买了本就迫不及待的捧起书，津津有味的读了起来。读着读着，我不禁被鲁滨逊身上那种充满冒险、智慧和勇敢的精神深深吸引了。
故事的情节把我带到了1659年9月30日，鲁滨逊在一场可怕的风暴中沉船落难，除他之外船上的人无一人生还。他流落到一个凄凉的孤岛上。他也曾绝望过，但凭着他惊人的毅力与勇气，在找到了武器和食物之后，又学会了打猎、牧羊、种植，还搭救了一个叫“星期五”的土人，他的生活又充满了希望。直到28年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。
在荒芜人烟的孤岛生活28年啊！是多么令人不可思议！可是鲁滨逊勇敢地做到了。初到孤岛时他很绝望，他在日记中写到：没有食品、房子、衣服、武器，没有藏身之处。没有被救的希望，眼前只有，不是被野兽吃掉，就是被野人，或者因缺少食物而活活饿。但是，慢慢地，他坚强的个性体现出来了，对生活充满希望，不再整天沉浸在悲观中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子;训养小羊、小狗;种植小麦、稻子。就这样他用自己的双手，依靠辛勤的劳动生存了下来。
