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游桃花源四年级作文(走进桃花源作文700字五年级)

游桃花源四年级作文(走进桃花源作文700字五年级)

更新时间:2022-12-18 02:02:47
游桃花源四年级作文(走进桃花源作文700字五年级)

游桃花源四年级作文【一】

这个暑假妈妈带我回姥姥家,姥姥家在凤翔县,凤翔这有一个景区——东湖。

我进了东湖的大门,就看见了清澈的湖水,碧绿的像翡翠,风一吹,荡起层层的波纹,非常的清澈,清澈到可以看见下面的石头,石头有各种各样的,有像金元宝的.、有像小山的,有像鹅蛋的……也有很多颜色,有白石头加有小点,有红色的还有像玉一样的石头,在绿色的水里,石头也有一点的绿色。

往中心一看,有一个个很大的荷叶,都可以当一把把雨伞了。叶子上有很多露水,仿佛它带着很多晶莹的宝石项链,在那里炫耀着。还有青蛙在荷叶上呱呱呱地叫着,好像在唱一首美妙又好听的歌曲。

再一看,有许多的荷花,有含苞待放的,有已经绽开的花朵,美不胜收。

还有蜻蜓在水面上跳舞,这不就是杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上头。”

看着风景也听到了蟋蟀的叫声,滋滋滋的。

在岸上有凌空耸立的柳树,有二三十米高真是惊人。

这是一个多么美丽的场景啊,但是我还没有游览完,这个让我留下了遗憾,我希望还有机会游览完东湖,我喜欢东湖,东湖真美。

游桃花源四年级作文【二】

洞里漆黑的,没有一点儿亮光,走得我都不耐烦了,突然。眼前出现了一道亮光,走到这里,我才发现河里这么宽广,不像洞口,窄到只能进一个人,我一边走一边想,顺着亮交大约走了五十米,眼前更加开阔明亮了,我举目四望,看到了茂盛的树林,土地既平坦又广阔,土地边上还有几块田,田地十分肥沃,田地上的路纵横交错,四通八达,还有农民在耕耘,小孩子带着水壶,时不时给在做事的农民们喝,好像是一家人一样。他们一起劳动的画面实在是太幸福了,这我不忍心打断他们,走到了旁边的池塘,池塘里的水清澈见底,小鸭子正在水面上欢快的嬉戏,鹅以为小鸭在和它比赛,连忙加快脚步追赶,水面被拍打的水花四溅,下面的'小鱼儿为此时正在嬉水的鸭鹅们,弄得火冒三丈,但也无可奈何,十分生气,小池边有一片竹林,竹子长大得又粗又高,十分茂盛,竹林边桑林,桑林才长出嫩嫩的芽子,看起来会长得十分好呢!走着走着,我看到了一排排小村庄,整整齐齐,很壮观,门前鸡鸣狗吠,声音大得震耳欲聋。村前还有一条小溪,名叫桃花溪,溪被两岸的桃林夹住了,桃林有好几百米长。走进桃林,一棵棵桃树开得十分茂盛,而且桃花林里无一杂树,恐怕一吹来,就会下来荷花雨吧!不仅这里无一杂树,而且这的桃花芳草鲜美,落英纷纷,我带着满身的桃花穿过桃林,眼前出现了一个村庄,走进一看,庄前有桃花源三个金字,进了庄门,我遇上了一位正在路歇息的村民,他看了我吓一跳,连忙放下锄头戴上帽子,站了起来问:你是谁?你怎么在家,我一一回答,村民听了,严肃的脸上换上了微笑,他很热情地邀我去他家,我也毫不客气的答应了,在路上有好多人用异样的眼神看我,弄得我眼睛都不知道往哪看。

过了一会儿,我来到了村民家,他给我端了杯茶说:“我是怎么来到这的?”看他的眼神既着急又担心的,我也认真地说了起来:“我看今天天气不错,出来玩玩,我不是故意进来的,还有你们怎么住在这?”没关系的,他又叹了口气说:“我们的祖先为了躲避秦朝的战乱,带着自己的妻子、儿子和村民们到这儿来了,把以我们一直生存在这。”说完只见一位妇女端着菜走了进来,原来在我和村民谈话的时候,他的妻子在厨房做的吧!吃饭时,村民又问我现在是什么时代,我回答他:“知道汉朝吗?”见他摇摇头说:“那我告诉你,你不也还是不知道吧,”他点点头。

吃过饭后,许多村民跑过来,见到你又是问这,又是问那,弄得我“无从下口”了,但是我好喜欢他们的热情啊!

我在这逗留了一个月,马上就要走了,村民们给我送了桃花糕,我仿佛把这里的生机也带出了洞。

游桃花源四年级作文【三】

暑假我和爸爸来到了公园。

一进门两只唐老鸭上前拥抱我,吓的我一直咬衣领。

我走在鹅卵石铺成的小路上,不一会就走到了公园的动物园区。首先映入眼帘的是一大群猴子了,它们一个个调皮可爱,蹦上蹦下,一位游客把一颗糖果扔进了笼子。小猴子从秋千上跳了下来熟练地扒开糖果吃了起来,一个孩子叫了起来‘‘妈妈快来看那小猴子吃糖了。’’

我瞅见了一个地方挤满了人,走过去一看天哪好大的一只雕,经过介召:雕,鸟纲,鹰科,雕属。国家二级保护动物。别名黑雕、花雕、小花皂雕。体羽暗栗褐色,背面有金属光泽。尾上、尾下覆羽均缀以白色和棕白色,趾黄色、爪黑色。嘴黑褐色,鼻孔圆形有别于其他种。我国常见的种类有金雕和乌雕。

接着我们来到了游乐厂,那里有许多玩具:过山车,碰碰车,海盗船。我和爸爸来到了喂鱼场买了一袋鱼食,喂给那些小鱼。池子里鱼类也很多。

动物界——脊索动物门——脊椎动物亚门——鱼纲——硬骨鱼纲——鲤形目——鲤科——鲤亚科——鲫属——鲫鱼。

金鱼和鲫鱼同属于一个物种,在科学上用同一个学名(Carassiusauratus。金鱼也称“金鲫鱼”,是由鲫鱼演化而成的观赏鱼类。金鱼的品种很多,颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等,分为文种、龙种、蛋种三类。

呀四点半了,我要回家了。

游桃花源四年级作文【四】

锦屏公园是个既有趣又好玩的游乐场。

进了公园的大门,就看到我最喜爱的秋千,我马上飞奔过去,一下子坐在了上面,然后我就叫爸爸。因为我想让爸爸帮我推一下,让我慢慢地飞上去。等我飞上去后,我就感觉自己十分掌握不好平衡,生怕从天上摔下来,把自己摔个鼻青脸肿,那可就惨了!但是,我鼓足了勇气,慢慢从空中落下来。等我落下来以后,我又跑向滑滑梯,只听“刷”的一声,我就滑了下来。接着,我就连续绕了几个来回,爸爸妈妈都被我转晕了,而我却一点也不晕,从这里可以看出,我玩得多起尽呀!

从滑滑梯上下来,我就来到了碰碰车的目的地,我二话不说,就连蹦带跳地跳上了碰碰车,此时,我感觉有一股热气直踊上来,只听“沙”的一声,我出击了。刚开始,我还觉得好好的,但是到了后来,我就感觉车身歪歪斜斜的,好像要倒了似的。但是,这难不了我,我放松心情,掌握好方向,不过一会儿,我就随心自如了,似乎在开着车溜达,散散心呢!

从碰碰车场出来。我就来到了坐过山车的地方,我和爸爸妈妈坐上了过山车,刚坐好,过山车就“嗖”的一声开走了。我看着前面歪歪扭扭的道路,害怕的怦怦直跳,再说了,这车速还很快呢!等我从过山车上下来,我还在想着那激动人心的一刻,是多么刺激呀!那是我永远望不了的。

锦屏公园还有很多好玩的地方,但是我还没有玩过,若是以后有空,我还要仔细浏览一下。

游桃花源四年级作文【五】

今天下午我和妈妈和爸爸一起去了共青团路上的儿童乐园。我刚进儿童乐园就看见了两辆洒水车和许许多多的风车,风车用红色、绿色和黄色,这三种颜色了搭配起来的,这里的风车像是我们家的电风扇,扇的那么快。等我走进去的时候看见了有两个大哥哥在打篮球、两个爷爷在打乒乓球、一个老爷爷在钓鱼……

看完了我就看见了梅花桩,于是我就去玩了,我先走了一步没有掉下来,我就走了第二步,我第二步还没有走完我就被梅花桩滑下来了,我打算重试,我第二次走了三个梅花桩滑下来了,我又打算重试,这一次我知道了走梅花桩的技巧了,走梅花桩的技巧是走的时候双手要成为一字形,假如身体往左边倒右手就要来保持平横,假如身体往右边倒就用左手来保持平横,所以我这一次连续走了八个梅花桩。走完了梅花桩我妈妈就问我现在想到哪里去,我就对我妈妈说去人民公园那里去钓鱼,我妈妈不知道人民公园那里有钓鱼所以我妈妈就同意了。

我们到了钓鱼的地方了我对我爸爸说我要一根鱼杆,我妈妈也要一根鱼杆,我们买完鱼杆了我们就开始钓鱼了我先弄上了一个鱼食,在把鱼杆放到水里我就掉到了一条金鱼,我妈妈还没掉到鱼呢,我弄上鱼食又钓到了一条鱼,这时候我妈妈也钓上了一条鱼,到最后我一共钓了八条金鱼我妈妈钓到了一条金鱼一条小的黑色的鱼。钓鱼是有技巧的,就是耐性和观察这四个字。

游桃花源四年级作文【六】

游玩了江南古长城,我们来到了古长城对面——东湖。哇!好优美,还带有江南特色,有梅花,有松柏,有竹子,一座座江南园林沿湖而建,还有很多老人在亭子里拉二胡、弹琵琶,唱着江南小调。

听说这儿有孔雀,我兴奋极了,因为我出生到现在还没看过孔雀呢!爸爸拉着我和妹妹开始疯狂的四下寻找起来,我先到小山找,又沿着湖边找,终于在“孔雀亭”找到了它们。哇!又一只雄雀、两只雌雀!它还没开瓶屏时,头部红色,嘴巴蓝色,蓝绿交加的尾巴,头顶还有一撮深蓝色的毛,像一顶皇冠。爸爸告诉我,只有雄孔雀会开屏,我们开始对着它叫:“好看!好看!真好看!美!真美!非常美!”叫了好一会儿,我们口干舌燥,我想到了一个办法,用手机的复读功能,把这句话录下来,播给孔雀听。后来,孔雀真的开屏了,它慢慢张开五光十色的翅膀和尾屏,直到完全张开,好像一把色彩斑斓的扇子,跳着舞步回转了一个圈,观众们开始欢呼、拍手。

接着,我们租了一条小船坐了上去,我开始驾驶小船,在四处溜达了一下,又开往桥下,我听见“咕噜,咕噜!”的声音,原来是空气占据了水的空间,所以水在冒泡泡。

东湖真是个美丽而又有特色的地方,临走前我真依依不舍。

游桃花源四年级作文【七】

生机盎然的春天到了,一朵粉嫩粉嫩的小花率先开放,为春天添上一抹美丽的颜色。这就是我,我是一朵桃花。

我向春天舒展着身姿,温暖的春天向我展开怀抱。哇!地上的小草发芽了,破土而出,随风跳着舞!冰冻的小河也唱起了歌。我看了看,身边的同伴们也一一展开:“春天来了,春天来了!”他们欢呼着一朵一朵开放,很快,桃树便成了一棵粉色的树,同伴们也毫不吝啬地散发出扑鼻的香气。

作为最先绽放的一朵花,我也不甘示弱,很快,满树粉艳桃花的香气吸引了大批蜜蜂。他们唱着“嗡嗡”的`欢快歌谣,为我们传授花粉,粉黄相间,煞是好看!孩子们也被招来了:“哇!我们可以吃桃子了!”他们欢欣雀跃,我笑了,我们才刚刚开放,正值韶华,哪会那么容易谢呢?于是,我将头抬得高高的,为我是一朵花而无比自豪。

突然,我觉得支撑我的枝变重了,回头一看,原来是一只鸟儿。鸟儿唧唧喳喳地说:“好漂亮的树,好漂亮的花!我要在这里筑巢,住在这棵粉色的树里!”我高兴极了,今后又会有一个伴了。于是,我尖声尖气地说:“欢迎你,鸟先生!”鸟儿回头看见了我,高兴地说:“又有一朵花!真是漂亮!”他展开了双翅,飞向了天空。

天空蔚蓝蔚蓝的,除了那抹如宝石般的蓝,仿佛不夹杂着一丝别的色彩。蔚蓝的天空映在河面上,映在树上,也映在了我心里。

可是好景不长,我正欣赏美景,忽然感到身子一轻,就这样到了一位小女孩手里,还有我栖息的树枝与另几个同伴。

那时我想:也许我再也看不见这蓝天草地了。所以我不能离开!于是我努力扭动身体,终于从枝上脱落了!我缓慢地在空中飞舞,然后落到了小河之中。

随着小河湍急的流水,我一会被水浪打上天空,一会又被拍下水底,一点儿也不舒服。终于小河的水平静了,我也从水底浮上水面。我打量四周,可四周十分安静,也黑乎乎地,原来我被冲到了水沟里!随着脏水不断流动,不知过了多少天,我终于冲出了水沟,来到了阳光下。我现在已经面目全非了,只剩下花蕊和孤零零的几片花瓣了。我继续随水流前行,这时,一双手将我捧起来:“快看,是一朵花!”是一个小男孩的声音。“我把它放到桃树上!”桃树!这两个字吸引了我,我环顾四周,蔚蓝的天,碧绿的草,流动的小河,婉转歌唱的鸟儿……天哪!我又回来了!我回头一望,我那天天梦到的、粉嫩粉嫩的桃树,不就是这棵吗?我被小男孩安放在树梢上。这时,我听见一个熟悉的声音:“你是……”我一看,是鸟先生!我开心地叫道:“你好呀,鸟先生!你好呀!”

就这样,日复一日,有一天,我终于摔到了地上,化做一片泥土融入地底中,热切期待下一朵桃花的开放……

而在来年春天,又一朵粉嫩的小花率先在一派春意盎然中开放了……

游桃花源四年级作文【八】

冬爷爷送走了严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的北碚公园十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

我一进门就看见了一块石碑,上面写着“北碚开拓者卢作孚”。这块石碑应该放了十几年了,上面长着青苔。石碑下的花坛里长着许多十分茂盛的草,绿油油的。草丛中开满了杜鹃花,有桃红色,浅粉色和色。它们有的含苞欲放,有的还未开放。各种姿态让人目不暇接,下午人们还经常把鸟儿挂在木柱上,鸟儿在这儿叽叽喳喳的叫着,远处的鸟儿听见了也飞来,这顿时成了鸟的“音乐会”。

顺着花间小道我继续走着,举目望去,到处都是绿荫荫的大树。绿、翠绿、墨绿、黑绿——绿色的山,绿色的水,让人心旷神怡,松荫中还有一座阁楼,这阁楼,青砖红瓦,景色宜人,四角微微翘起,像大鹏展翅,庄严朴素,红色的雕梁古朴大方,阁楼前还有一座翠绿湖,它绿得像一大块玉石。微风吹过,树叶沙沙作响,湖面扬起一圈圈波纹,一圈,二圈——像一张唱片。湖中央还搭了一个小石桥可以过湖,这里古色古香,就像穿越了古代。湖水十分清澈,阳光照着湖面,闪闪发光,像仙女洒了一把银粉。低头一看,湖里的小锦鲤游来游去,像是在跳舞。蓝天白云,绿树翠竹,红花绿草,游人石凳,都倒映在水中,把湖映得五彩缤纷。