小学生诸葛古镇作文怎么写【一】
我们来到古镇，首先体验乘了乘坐快艇的乐趣。我和爸爸妈妈坐上快艇，后面的一个工作人员，也就是驾驶员，扳了一下什么把手，快艇很听话，箭一般朝南驶去。快艇像擦着水面在飞。我面朝前方，一股强烈的气流向我们打来，我呼吸困难，只好面北。快艇渐渐接近湖心，开得慢了一些。我转头向快艇的尾部看，银白的'浪花翻滚着，溅起的水珠散落在空中，像流动的礼花。驾驶员说：“注意，坐稳！”他的手左扭扭，右扭扭，快艇真神奇，划出一道道漂亮的弧线……
下了快艇，进了古镇，看到了一条长河，河水清澈见底。再放眼望去，老房子可真多，挤挤挨挨，各式各样，看不过来。随后我们走进一个小胡同，那墙壁是用方形的石头筑成的。走到了路的尽头，才发现，有一面墙是斜的。走着，走着，我们在意胡同看到了一块长方形的碑，上面写着“银号”两个大字，爸爸说，这是古代银行。我们进了一条街，走到尽头，出现了“国医馆”三个字，我们走了进去，里面到处都是名医的介绍和相片。我们后来从后门走出，惊奇地发现，又回到银号了！
鸣鹤，原来你还是一座巨型迷宫！
小学生诸葛古镇作文怎么写【二】
如果我是诸葛亮，我要立即奔赴四川汶川，用我的'智慧解救灾民。我拿着扇子，指挥道：“你们如果发现伤员，就用棍子把石块撬开，千万别伤着他们。你们准备好医疗药品，如果孩子们被救出来，失过多，你们就赶紧帮他们止住，你们……”听了我的指挥，子弟兵都行动起来。在一片废墟之上，子弟兵们倾全力相救；一片废墟之下，一个个孩子伸手呼救。
如果我是诸葛亮，我要发挥我的聪明才智，给灾区孩子做心理辅导，让他们不再恐惧；让灾区孩子那颗冰冷的心重新燃烧；让灾区孩子不再觉得世界无情；让再去孩子那消失的笑容在稚嫩的脸上重新绽放。
如果我是诸葛亮，我要调动蜀国所有兵马，全心全意投入抗震救灾这场史无前例的战争。陪伴灾区人民度过最痛苦的时刻。我要教蜀国的所有妇女折千纸鹤，为灾区人民祈福。
唉！虽然诸葛亮不能复生，但我相信人民的力量是强大的，没有什么灾难能阻挡我们前进的步伐！！！
小学生诸葛古镇作文怎么写【三】
有一次，班主任老师让我们分组制作海报，准备参加学校组织的爱心义卖活动。我和张树培分到了不同的两个组里，各组同学都非常认真地制作海报。我们小组的海报也很快就制作出来了，可是组长看后并不是很满意，我建议组长请“小诸葛”来指点指点。于是，组长就把张树培请来帮忙。
张树培看了一眼打好的格子，眼珠一转，计上心来。他把我们这组的同学带到其他各组去参观学习，不时说出各组海报的`优点，并建议我们组的海报要有创新内容。经过他的帮助指导，我们组的宣传海报很快就改好了。你瞧，海报正中间画着一颗心，写着“爱心”二字，旁边是一簇鲜艳的小花。花朵上写着“手牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。最终，我们组的海报以创意新颖、设计美观获得了全班同学的赞赏。
班中有这样一位“小诸葛”，同学们都很开心。
