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桂林山水作文三年级200字(二年级写桂林山水的优秀作文)

桂林山水作文三年级200字(二年级写桂林山水的优秀作文)

更新时间:2022-12-13 16:56:44
桂林山水作文三年级200字(二年级写桂林山水的优秀作文)

桂林山水作文三年级200字【一】

8月17日,我们全家人怀着激动的心情,来到我们向往已久的旅游胜地——阳朔。

俗话说;“桂林山水甲天下,阳朔山水塞桂林。”这回亲自观赏了阳朔的山,水。真是名不虚传。

清晨,我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭,它们一座座拔地而起,各自独立,形态万千。在朝阳的衬托下,有的犹如一个巨人,威武雄壮;有的犹如一只手掌,撑起整个天空;有的犹如一轮明月,在天空半隐半现;有的犹如一根巨棒,直插在天地间……

阳朔的山,奇。险,阳朔的水却是格外的秀。美。

坐在竹筏上,卷起裤脚,将脚放入漓江水中,一阵暖意涌上心头,随着竹筏的移动,脚底不时荡起一团团晶莹的水波,格外清澈。仔细看着河面,可以清楚的看到水底的水草,一条条小鱼正在水草中捉迷藏呢!顺着江面看过去,你会发现水底也呈现出一座座奇峰危岭。美丽极了!

朝阳渐渐升起,几缕阳光透过山峦的缝隙洒在江面上,江面泛起阵阵磷光,几叶竹筏荡漾在江面,耳边传来竹筏工人的嘹亮歌声。这真是一幅有声有色的山水画。真是“筏行碧波上,我在画中游”。

桂林山水作文三年级200字【二】

《桂林山水》是一篇写景的文章。它记叙了桂林的那一带风景如画的山和水,让人们对美丽的桂林更加向往。

课文主要以静、清、绿来体现了漓江的水,又着重地把桂林的山的特点奇、秀险写得多姿多彩。学了这篇文章,让我对桂林的山水更加惊叹,而且被作者那种精彩的文笔给打动了。人们读起来,就像走进了一幅连绵不断的画卷。

桂林的山和水让我非常喜欢。桂林的山和水让我非常喜欢。桂林的山,形态各异,怪石嶙峋,好像你一不注意就会栽倒下来,让人感觉非常惊险。而且,桂林的山,形态比其它的山更多,像巨象,像骆驼,像象鼻,像老人……让我更加喜欢桂林的山;桂林有一条漓江,漓江的水很漂亮,像一块透明的镜子,又像一条清白的纱裙,更像一块无瑕的翡翠。假如一只鱼鹰从水面飞过,脚爪点了点水面,便立刻荡漾起一圈圈水纹,那这刻是多么美丽的景色!

我攀登过又高又险峻的华山,那里怪石嶙峋,奇峰罗列,石头有大有小,有轻有重,一条涓涓的小溪在山路的两旁欢快地流着,在太阳光的照耀下,小溪显现出五颜六色的光彩。但读了《桂林山水》后,让我更加喜欢桂林的山水。桂林的山水,有郁郁葱葱的树木,色彩明丽的鲜花,水平如镜的漓江,半倒半立的怪石,还时不时传来声悦耳动听的鸟歌,看见小巧玲珑的鸟儿……这种情景真是诗情画意!

桂林的山水真美,我真希望桂林可以越变越诗情画意!就像“诗中有画,画中有诗”!

桂林山水作文三年级200字【三】

俗话说;“桂林山水甲天下,阳朔山水塞桂林。”这回亲自观赏了阳朔的山,水。真是名不虚传。

清晨,我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭,它们一座座拔地而起,各自独立,形态万千。在朝阳的衬托下,有的犹如一个巨人,威武雄壮;有的犹如一只手掌,撑起整个天空;有的犹如一轮明月,在天空半隐半现;有的犹如一根巨棒,直插在天地间……

阳朔的山,奇。险,阳朔的水却是格外的秀。美。

坐在竹筏上,卷起裤脚,将脚放入漓江水中,一阵暖意涌上心头,随着竹筏的移动,脚底不时荡起一团团晶莹的水波,格外清澈。仔细看着河面,可以清楚的看到水底的水草,一条条小鱼正在水草中捉迷藏呢!顺着江面看过去,你会发现水底也呈现出一座座奇峰危岭。美丽极了!

朝阳渐渐升起,几缕阳光透过山峦的缝隙洒在江面上,江面泛起阵阵磷光,几叶竹筏荡漾在江面,耳边传来竹筏工人的嘹亮歌声。这真是一幅有声有色的山水画。真是“筏行碧波上,我在画中游”。

可以跟同学们一起欢笑一起成长!让我们努力学习,用优异的成绩去换取老师欣慰的笑吧。那是我小时候跟爸爸学骑自行车发生的事,那天我爸爸教我骑自行车,开始我觉得挺新鲜,就乖乖看爸爸试范,该我骑了,我开始上单车,不但没上去还摔了个“嘴啃泥”变成了个大花猫,我哭了,爸爸见了没过来扶我,只是严厉的说:“为一点小事而弃累,遇到挫折就放弃,那那些运动员们是怎么熬过来的。

桂林山水作文三年级200字【四】

18日上午10点﹐经过11个小时的辛苦颠簸后﹐旅游车在阳朔青花瓷客栈停住。下车、落座、上饭菜。大家饿了一晚,便都不客气,风卷残云般“消灭”着桌上的早餐--馒头﹑包子和桂林米粉。我先“抢”过来一碗米粉。我是一个喜欢吃的人,自然也想搞清楚桂林米粉到底好在哪里。平日里,桂林米粉没有少吃,但总觉得和家乡2。5元一碗的重庆米粉没有什么两样。当货真价实的桂林米粉散发出诱人的香气时,我已经不自然地分泌出口水来。香不俗,色更出色:桃红色的卤牛肉片、卤肝和着白生生的粉,隐隐透出黄豆、花生和酸豆角,犹如水墨画一般。待入得口来,粉好似融化在唇齿间,各种拌料的味混合在一起,让我不忍心咽下去。呵,双眼未尝山水,肚子已添米粉,幸福!

当导游告诉我们“下一站就是游览阳朔风光”时,我再也坐不住了。文拉我去合影,我没去,因为我心中总挂着“阳朔山水甲桂林”的疑惑。家乡也有山,但大都如丘陵般分布而立;树不多,这里一根,那里一丛,极不和谐。阳朔的山则不同。这些山一般都不高,大都在200~300米的样子。它的奇处在与山与山一般不是相连,而是象雨后春笋,一丛丛突兀在大地上,象蘑菇孤立在大地上,或者象馒头摆放在大地上,村庄、城镇、城市以及道路、田地与之相依相偎,城中有山,山脚下有村,绝没有大山连绵起伏的意思。

阳朔段的漓江水出奇安静。听导游讲,漓江是世界级的游览江,水质达到一级;这里江水随着天气的变化而变化。晴日,江水把朝阳映得霞光万丈,把青山映得一丝无二;雨雾天,山云倒影入水,宛如油画一般。一年四季,无论什么天气来游览,均不碍观瞻。

我仔细观察,发现阳朔的山水与小学语文写的桂林山水更过之。“是不是说阳朔山水就是桂林风景的最佳代表呢?”带着这个疑问,我随大队人马向银子岩进发。

桂林山水作文三年级200字【五】

在暑假里孩子们都要去旅游,我也不例外,和爸爸妈妈一起去桂林游玩.

我们坐了一天一夜的火车,来到了桂林.我们先游玩了象鼻山.象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水,在象腿之间造就一轮临水皓月,构成"象山水月的奇景".

第二天,我们乘船游览了漓江.漓江的水无比清澈,漓江的山千姿百态:有的像孙悟空过五指山,有的像九马画山,还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰,仿佛在招手欢迎我们的到来.

我们下船乘车,来到"世外桃源",这里景色秀丽,空气清新,宛如来到仙境.我们乘着竹筏来到燕子湖的'心愿桥下,大家纷纷许了一些愿望.我们又来到了原始部落的一个小村庄,酋长夫人"黑珍珠"向我们招手示意.我们和苗族姑娘跳踩踏舞,和壮族姑娘抛绣球."世外桃源"让我赞叹不已!

晚上我们在漓江边观看了"印象刘三姐"的大型演出.演出以十二座山峰为背景,有六百多个演员表演……演出气势浩大,非凡,深深地震撼着每个观众的心灵.

后面几天的游程,我们游览了伏波山,七星公园,芦笛岩.我们参观了不同风格的岩洞,岩洞里有形状各异,姿态不同的钟乳石等.

我们乘飞机返回上海,坐在飞机上,俯视着桂林的城市风貌,让我依依不舍.桂林之行让我大开眼界.我爱桂林的山!我爱桂林的水!

桂林山水作文三年级200字【六】

这篇文章开头就说“桂林山水甲天下”我想桂林的山水真有那么美那么奇吗?带着这个问题我接着往下读。

文章先说了桂林的水,我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水,漓江的水使我陶然欲醉,它有静、清、绿三个特点,漓江的水静得让你感觉不到它在流动;漓江的水清得可以看见江底的沙石;漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的水真美啊!

然后文章又讲了桂林的.山,我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山让我感到不可思议,也使我心惊胆战,它同样能够有三个特点,那就是奇、秀、险。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来。桂林的山真是奇妙啊!

山水相间,山围绕水,水倒映山,加上云雾迷蒙,绿树红花,江上竹筏小舟,这真是一幅美丽的画卷,“舟行碧波上,人在画中游”正是写了小船行驶在碧绿的水面上,人在如同画卷的桂林中游览。

这篇文章采用了总分总的结构,淋漓尽致的表现出了作者热爱、赞美我国大好河山的思想感情,我深深体会到桂林实在是太美了,不愧说是“桂林的山水的美居天下第一。