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小学生描写乐山大佛的作文(描写乐山大佛的作文100字)

小学生描写乐山大佛的作文(描写乐山大佛的作文100字)

更新时间:2023-02-03 07:31:52
小学生描写乐山大佛的作文(描写乐山大佛的作文100字)

小学生描写乐山大佛的作文【一】

今天,我们要去游览闻名于世界的乐山大佛,来感受一下古人那巧夺天功的技艺与他们虔诚的佛教信仰。

可是,我今天的运气太“好”了,只见通往大佛的路上全是游人,那些导游经常一边走,一边随时停下进行讲解,场面毫无秩序,混乱一片。这样不仅堵住了去路,还浪费了游人的时间,真是让人着急啊!妈妈和姨妈先去排队,而我就去瞻仰乐山大佛的创始人:海通和尚。

平常,我们排队只要几分钟,最多也只要十几分钟。今天整整排了3个多小时!

好不容易到了山脚下,我们沿着青石台阶(一个台阶有你大半个小腿那么高!可把我累了,参观了一个个的风景名胜,但我最想看的还是大佛,随着人流我们终于来到了大佛的脚下。这时的我更加缈小了,好像一只小蚂蚁,神秘的大佛揭开了神秘的面纱,整个大佛是面向江水,大佛正坐着,双手自然放在膝盖上,眼睛眯成一条缝,细长细长的,表情很严肃,他的身旁有很多小型的佛像……

长江烟波荡漾,仿佛是一条巨龙仰卧在祖国大地上,两岸呈现出的青绿色,清楚地勾画出长江伟岸的身躯。略带黄色的长江水,“哗哗”地吼叫。长江后浪推前浪,兴波助澜滚滚东流。江水一股股向江心流去,被坚硬的石头击回,翻起回头浪,又和后面涌上的水浪相激,轰轰作响。汹涌澎湃的江水把大佛衬托的更加威严!

在回家的路上我想了很多很多,古代的劳动人民用勤劳和汗水为我们留下了宝贵的文化遗产,那么我们又该为后人留下什么呢?

小学生描写乐山大佛的作文【二】

薄纱似的晨雾,刚从乐山身边散去。远处,紫黛色的天宇露出了一大片红色——太阳要升起来啦!

轮船行驶在江面上,天空越来越亮,太阳也不知何时升起的,当我们来到大佛面前,大佛已沐浴着阳光迎接我们啦!

佛,高大、雄伟!在他面前,我渺小得像只蚂蚁。佛的头发似麻花儿一般,高高地拢起,盘在头顶上,看上去十分别致。双目虚微着,但却炯炯有神,慈爱可亲地注视着来来往往的人。据说所有“拜见”大佛的人,都会得到他的保佑。

鼻子呢,高高地挺着,圆圆的脸丰满、生动,显得那样端庄!那样和蔼!最引人注目的便是那大大的耳垂了吧!大人们都说,耳垂越大,福气也会越大,想必,这佛的福气一定特大!说真的,如果不是在船上,我会一口气跑到大佛脚上,去跳一跳,爬到大佛手指甲盖上,去坐一坐,甚至站在大佛的肩上,踮起脚摸一摸那福气满满的耳垂……

婆婆走了过来,扶着我的肩,轻轻地说:“瑶瑶,你想知道大佛的传说么?”“什么!大佛也有传说?”我愣愣地看着大佛,听着婆婆的讲述:五十多年前,在那个闹饥荒的年代里,饿的人一个接一个,大佛为此竟流下了晶莹的泪水。灾难过后,大佛的头顶上又出现了神圣的佛光……多么善良的'大佛啊!

我满怀敬意,再次凝视着沉浸在日光下的大佛……

船绕了个弯儿,画了一条优美的曲线,往回开了。我心里满满的都是不舍:再见了,壮观而又神圣的乐山大佛!

小学生描写乐山大佛的作文【三】

清晨,江面上晨雾弥漫,我们由乐山乘汽艇沿江而下,经过青衣江.岷江.大渡河三江汇合口,来到了有“中流砥柱”之称的乌龙山。

乌龙山四面环水,孤风兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,古人曾赞道:“何处飞来飘渺峰,独立江心江四曲,环水有山不见山,一耸云树插天绿”.

我离船登岸,踏上山间小径,时传来阵阵鸟语,十分优雅恬静,不知不觉来到了吴龙寺。乌龙寺寺内主要建筑有弥陀殿,王殿。殿内有四大天王的.塑像,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。天王手拿擒妖宝物,一个个魁梧高大。

寺中烟雾弥漫,香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝……

夕阳红了脸,慢慢下沉,天空中浮出美丽的晚霞。这个春天真好玩!

小学生描写乐山大佛的作文【四】

世界的雕刻艺术品数不胜数,在我国,一个佛教雕刻艺术品可谓举世闻名,这就是乐山大佛,是世界上最大的石刻佛像。

乐山大佛是一尊弥勒佛坐像,历经三代工匠九十年的时间才雕刻竣工。它位于四川省乐山市的南边,脚下是岷江、青衣江、大渡河的交汇处,背后是凌云山。乐山大佛北面是眉山市,东面是自贡市。

大佛头顶有一千多个螺髻,可以放一个大圆桌;耳朵有7米长,耳朵洞都可以装下两个人;嘴巴和眼睛有3.3米长,眼睛的下眼皮儿可以横躺两名成年男子;肩宽28米,可以并排坐下五、六十个人;手指有8.3米长,看到这巨手,我想到了《西游记》中如来佛的手掌;脚有8.5米宽,可以围坐下一百多个人,光是一个脚趾甲盖就可以坐下七、八个人呢!乐山大佛高71米,而整座山才72米高,当地人用“佛是一座山,山是一尊佛”的形象说法来称赞乐山大佛的高大雄伟。

大佛的脸雕刻得十分精细;它的鼻子鼻梁上有一小块突起,那是人鼻子上的鼻梁骨;而大佛的鼻孔也像真人一样,是圆三角型。

公元713年,海通和尚为了逼退凌云山下的洪水,便让众人募化银两,召集壮丁修筑大佛。海通和尚后,他的弟子接手了工程,直到公元803年,乐山大佛才修建完工。

乐山大佛看似平平无奇,其实它有一套精妙的排水系统。大佛是由容易被风化的红砂岩雕刻的,一有大雨来袭,损害不少。于是,人们在大佛身后修建了许多排水沟,以便把雨水及时流到江河中,减少风化。

乐山大佛不仅是中国西南地区的旅游标志,还是中国古代劳动人民用智慧和汗水创造的“悬崖上的奇迹”,给我们后人留下了壮观的景色和宝贵的精神财富。

小学生描写乐山大佛的作文【五】

乐山大佛坐落在四川省乐山市峨眉山东麓的栖鸾峰旁,那里风景如画, 乐山大佛游记。一颗颗大树整齐的排好队,给人们带路;一朵朵花儿在阳光的照耀下闪烁,如同天上的星星一般;一只只蝴蝶翩翩起舞,犹如仙女在跳舞;一阵阵微风吹来,为这美景又增添了淡淡诗意,小学五年级作文《作文 乐山大佛游记》。

漫步在乐山大佛的山中,就好似漫步在仙境。矮小的瀑布,形态各异的'假山,一个个精美绝伦的铜像、石像等……都令人陶醉。

乐山真是个佛教文化的圣地。半山中有一个宏伟壮观的寺庙“凌云寺”。里面摆满里精心雕刻的一座座佛像;一个个形状不一的香柱。还有与众不同的佛教文化,随处可见。

乐山大佛足足有一座大山高,栩栩如生的神态,色彩鲜明的衣着,好似一个弥勒佛。我和妈妈走下去看,显得我们十分渺小。这是,妈妈告诉我说:“乐山大佛有非常巧妙的排水系统。乐山大佛的两耳和头颅后面,具有一套设计巧妙,隐而不见的排水系统,对保护大佛起到了重要的作用。”我又望了望乐山大佛,心想:“乐山大佛有着巧妙的排水系统,那还会不会有什么巧妙的机关呢?还是自己慢慢去发现吧!”

乐山还有一座塔,名叫“灵宝塔”又称“凌云塔”。共有13层,每一层都挂满“铃铛”,宏伟而又高大,像一个巨人站在那里守护着乐山。

看,乐山大佛是多么美丽,这次游记使我看到了我国古代劳动人民艺术的结晶,古代人民可真伟大啊!

小学生描写乐山大佛的作文【六】

四川乐山市的乐山大佛是举世无双的一座雕像。

大佛的嘴巴很长,长得让你想象不到,有33米呢!它的头高14.7米肩宽24米,连眉毛都长得很,竟然有5.6米!它的耳朵真是招风耳,长整整有7米!单是脖子就有3米长,比我们两个孩子的身高还要多。它的脚板很宽,一边脚板就相当于两个

足球场呢!全身与兵马俑的一号俑坑差不多大。

大佛由唐代僧人海通法师发起建成,其目的是消减水患,造福于民。大佛开工于唐玄宗开初年公元713年,德宗贞元十九年也就是公元803年。相传海通法师不辞辛劳,广募善款之后,曾有官吏强行逼索,法师宁愿被剜去双目,也不愿屈服,用自己的生命保护了建佛善款。

乐山大佛不仅起誓雄壮,而且风景如画。

大佛的正前面是岷江,微风吹来,让人神清气爽。岷江的水真绿啊,绿得象一块碧玉

;岷江的水真静啊,静得象一面镜子,把一片片郁郁葱葱的树林都倒映出来了,太阳光照到水面上,水面依旧是风平浪静的、纹丝不动的,阳光又反射到大佛的身上,大佛就象披着一件闪闪发光的袈裟。近看大佛,只见大佛颔首低眉、若有所思。它的眼睛慈祥地凝视着远方,好象在乞求上天保佑好人一生平安。

乐山大佛被世人称为“山是一尊佛,佛是一座山”,这句话形象地概括出了乐山大佛气势磅礴的特点。

尤为奇特的是远眺大佛的时候,它又象一个卧佛,游客从岷江对岸眺望,只见巨佛身姿分明。仰天长卧,其壮美堪称天下一绝!

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