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描写春天景色的作文字数要达到350(描写春天景色的作文350字左右)

描写春天景色的作文字数要达到350(描写春天景色的作文350字左右)

更新时间:2023-01-04 20:15:58
描写春天景色的作文字数要达到350(描写春天景色的作文350字左右)

描写春天景色的作文字数要达到350【一】

春天的脚步是轻的。因为春姑娘好温柔,她不愿伤害一草一木,柳树绿了,姚花开了……一边走,一边吹,吹动了农民伯伯们,他们又开始劳动了,又开始插秧了。

随着阵阵春风吹来,飘来了浓郁的花香,一望无际,像五彩缤纷的毛毯,缕缕芳香,沁人心脾。

春天的景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此,树儿都穿着绿装,披着融融春光。迎着悠悠春风,翩翩地起舞出多姿的倩影。

春天的景色是绿色的,是轻轻的,是快乐的,更是完美的。

我爱春天的景色。

描写春天景色的作文字数要达到350【二】

春天,是我们心灵的慰藉。阳春三月,草长莺飞,娇艳的花儿纷纷绽放,处处散发着春天的气息。也许你沉醉于丁香的清雅,也许你陶醉于牡丹的娇艳,也许你流连于春日的昂然绿意与繁花似锦,却不知最美的风景其实就在我们身边。

在我们的身边,有这样一群人,他们看似平凡,像一粒沙,却不卑微。他们默默地践行着核心价值观,爱国敬业、诚信友善、无私奉献他们是最美的风景线。

我看见有的老师长期住在宿舍,与学生为伴,及时处理、解决宿舍发生的问题;我看见有的老师,虽然自己的孩子正处在初三、高三的关键时期,仍然坚持每天晚自习来到教室,与学生谈心谈话;我看见有的老师,遇到学生突发疾病,自己骑车开车送学生到医院,然而自己的孩子却无人照顾;我看见有的老师,每天披星戴月,一心扑在教育事业上,甚至无暇顾及个人的终身大事;我看见有的老师扎根于实验室,在科研上不断攻克难题;我看见有的同学总是第一个来最后一个走,开门锁门,为班集体默默奉献;我看见有的同学周末了仍一个人留在班里认真办板报;我看见有的同学只要看到垃圾就一定随手捡起,扔进垃圾桶;我看见有的同学每到下课主动为班里同学打水;我看见有的同学自强不息,利用周末和节假日做兼职;我看见有的同学积极奉献,每到周末就去做文明交通岗志愿者

生活中从来都不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。春天的昂然绿意和繁花似锦终将褪去,然而平凡人身上的人性光芒却会继续闪耀,人格的美丽将永存于世。

春天,最美的风景是人,春风十里也不如他们美。

描写春天景色的作文字数要达到350【三】

天的最后一朵花隐去了芬芳的笑靥,只留下遍地的残红。

花圃里叠着层层凋零的花瓣。烟雨迷茫,花儿舞动了一春的身躯已停止,疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角。

缕缕雨丝轻轻掠过花儿,留下浅浅的吻痕。每一片花瓣里都栖息着一个恬淡的灵魂,包含着默默珍藏的感动和忧伤。每一滴淌过花瓣的雨珠,都似花儿为惜春而凝成的眼泪,盈盈闪动。

“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。”面对春残花落,细雨霏霏,古人只叹愁感怀。殊不知花的凋零并不是终点,而是起点,在短暂的黯淡过后,辉煌将继续下去。

对于花圃的一时的空芜,我们总习惯以失望和叹息将下一季的风景遗忘。就如我们经历一段灰暗的日子后,总会因为失败太多而惶恐,便放弃了曾经对梦想的执着追求。因此,我们习惯将美好的风景定格在昨天,定格在无限的回忆之中,却把绵绵不尽的忧伤留在心间,把萦绕胸臆的惆怅留在今天。然而成功总把握在积极乐观,目标坚定的人们手里。今天是明天的历史,好好计划明天,明天定比今天美丽!

春残,花落——不是结束,不是终点,而是开始,是起点,是序曲……

每一天,第一季,我们走过的每一段历程,都含有各自的.美丽。那何必还苦苦痴迷于流逝的过去,急急望遥远的未来?难道没有发现春残花落,烟雨渺茫;凭栏眺望,阳光总在风雨后?别让哀伤和泪水浸湿今天,带着阳光一样的微笑,扇起满载希望的翅膀,风雨无阻地向着梦想的天空飞翔,带着那份坚定,那份执着。

又是春残花落时。不经意间夏季已向我们款款走来。

我相信,充满阳光,充满信心,蕴含着无限能量的我们将会是城市中最亮丽的一道风景线。

描写春天景色的作文字数要达到350【四】

周末,我和小朋友 来到了公园,啊!春天公园的景色真是迷人呀!

走进公园,只见地上的小草从黑黝黝的土里钻出来,一片片草地犹如一块块碧绿色的地毯。公园里的柳树长出嫩绿的柳条,像一条条小辫子。春风一吹,柳条四处摇摆,像一个少女正在跳舞,好看极了。松树像一位坚守边疆的卫士,度过了寒冷的冬天,仍坚强地屹立在那里。草地上盛开着各种各样的花儿,白的似雪,红的像火,粉的如霞……

公园里有一座人工建造的喷泉,它能喷出各式各样的造型,有的像雨帘,有的像鲜花盛开,千姿百态。

春天公园的景色多么迷人呀!我喜欢春天的`公园。

描写春天景色的作文字数要达到350【五】

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。他们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算,俗话说:“一天之计在于晨,一年之计在于春。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重要的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显示出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

春天真的好美啊!

描写春天景色的作文字数要达到350【六】

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花,长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!

我满怀喜悦的心情来到田野上,深深的呼吸着春天带来的清新的空气,一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中,犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。

清新的春雨如丝般飘落,滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地,一切万物都好像苏醒过来,大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁,两岸的杨柳随风飘扬,新长出的嫩芽;嫩的好像能捏出水来;我走在河边上,看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞,五颜六色,撒在绿绿的草地上;微风吹过,散发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶。这样的春天令人向往,真令人赏心悦目,心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起,白色的报春花被朝霞染红了,既像害羞的红脸,又好像擦了胭脂,晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着,在朝霞的照耀下显得格外珍贵。

一条条白色的雾带慢慢的散开,农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅漂亮的“春景图”。

如今,春季已经到了。春天是一年中最漂亮的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

描写春天景色的作文字数要达到350【七】

春天来了,我们小区的花儿开了,草儿绿了,景色美极了!春天还有什么其它景色呢?我们一起来看看吧!

在一本描写春天的书里我看到一群群燕子展开翅膀,排成一字形从南方回到了北方。布谷鸟从梦中醒了过来,叽叽喳喳的提醒人们:“春天到了,春天到了!”其它的小鸟也都在翠绿的山谷间唱起歌来,使气沉沉的森林又重新展露出生机。

花丛中,金黄色的迎春花开了,春风轻轻地掠过。桃树上粉红的桃花开了,梨树上雪白的梨花开了。动物唱着歌,仿佛都在连连称赞:“春天真美!”

树丛中,树梢长出了嫩嫩的绿芽儿。河里的冰融化了,又现出了清澈见底的小河,我看见鱼儿在河里快乐地游来游去,还有柔柔的水草在水底轻轻地招摇。

走在春天里的人们脱去厚厚的冬衣,换上薄薄的春装,脸上带着笑意,呼吸着春天的气息。蓝天下,白云旁,春风里,一只只五颜六色、形象生动的风筝在天空飞翔。放风筝的人们正放飞着对新一年的希望!

我想有一种花代表着春天,它永远开在喜爱春天的人们心中,我爱春天!

描写春天景色的作文字数要达到350【八】

爸爸从汉中春游归来,给我从网上传过来很多“春天”的照片,看那万亩盛开的`油菜花,一望无际,象是在昭告天下,公元2012年的春天,终于来了……

春天真的来了,你瞧,滨江两岸,花红柳绿,茂密的柳枝千丝万缕,一位阿姨偷偷折上一条柳枝,编成帽子戴在头上,就象春姑娘一样向我们盈盈走来。雨后的空气中隐约传来泥土的芬芳,堤岸上小草争先恐后的破土而出,谁也不愿意再忍受地下的煎熬。远处汉江上的野鸭时而飞腾,时而浮水,自由的享受这一刻宁静与温暖。

你看,小鸟也不知道从哪里跳出来了,叽叽喳喳,欢呼雀跃,肆无忌惮的在树林里穿越,好像呆久了牢笼,突然品尝到了自由的珍贵。蜂儿好像没有这份闲情逸致,一群一群的蜜蜂在迎春花中飞来飞去,好像在加班加点补偿逝去的光阴。

田间地头,人们开始春播,一切都是忙忙碌碌,大人们虽然挥汗如雨,但是脸上却挂着满足的笑容。你听,哪里传来朗朗的读书声,啊!这就是传说中的勉县一中啊,去年的理科状元李宁宁就出自这所学校,真叫人肃然起敬。

我喜欢听爸爸讲春天的故事。我问爸爸,清明节带我去看“春天”,好吗?

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