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航天基地一日游五年级作文400字(春游航天科技馆作文400字)

航天基地一日游五年级作文400字(春游航天科技馆作文400字)

更新时间:2023-03-22 12:49:27
航天基地一日游五年级作文400字(春游航天科技馆作文400字)

航天基地一日游五年级作文400字【一】

地球,是人类赖以生存的美丽星球。她就是人类的母亲,给我们食物,给我们衣服,给我们所需要的所有物品。然而,我们在破坏她的其他儿女——植物、低等动物,使生态遭到了破坏,最终使人类无法生存,我们只能与她告别,到其它星球生活。

3016年,人类把地球的防护伞——臭氧层复制成功,把它放在太阳系所有固态星球周围,以抵挡太阳给我们的伤害。再把空气输送到每个星球上。

3017年,在众多科学家的汗水中诞生了“时间压缩通道”,目的是连接每个拥有臭氧层的星球,这样,人类就能有很多个“地球”了。可每个星球相隔太远,少则几千光年,多则几十亿光年,到达目的地时,差不多在坟墓里多时了。这可怎么办呢?不用担心,既然是时间压缩通道,自然能把时间压缩,这样就只过了几个小时而已,不是几十亿光年。

有了空气、通道,还要水。地球淡水资源缺乏,海水却很多,科学家们有发明了“净水机”。它是一种通道,在水流向其他星球时,经过通道上的净水芯片无数次的过滤,把海水变成淡水。

光有这些物品还不行,还要让人类、动物适应环境。考虑到这一点,科学家又把地球上一些生命力强的植物移到了其它星球上,使它们的景色、环境与地球相似。然后再把会下酸雨的星球的周围安装了“酸雨过滤器”,把酸雨过滤为普通的雨,这样就不会让酸雨伤害到上面的生灵。

然后,就是房屋了。如果让建筑工人来造的话,速度太慢,地球等不了、人类也等不了。这时,一个机器起到了重要的作用,“立体相机”。立体相机能把拍下来的东西变成立体的。在相机上调好要的尺寸,然后把一些材料放进去。里面开始运行,把材料折叠成模型,把模型“放”出来时,又把“放大灯”打开,房子便出现在人们的眼前了。

人们一批一批入住了。可上面不能用地球上的交通工具呀!科学家们根据每个星球的不同特点,在火星上设置了“喷汽车”。喷汽车大部分是密封好的特级塑料制成的`,为了美观,用专制的涂料就可在上面画上自己喜欢的图案。

在水星上,白天温度太高,昼夜温差太大。科学家又在自行车的基础上研发了“水星自行车”。水星自行车的轮胎用了“耐热橡胶”,它在白天温度高时,吸收一点热量,其余的隔离。晚上温度低时,又把热量散发出来。这样再在自行车的踏板和车头上连接“隔热板”,使温度合适。

在土星上,因为土星吸引力比地球大。科学家又制造了“悬空鞋子”。这鞋子把废气吸入,里面的“空气净化芯片”把它净化为供给人类动物的空气,再往下喷出,气体的冲击力反弹上来,鞋子向上飘。这个鞋子配有显示屏,可用它调方向、目的地、速度和离地距离。

太空移民基地已经建好了,人类也可以放心了,但不能再破坏环境、肆意猎动物、乱砍伐树木了,我们不能再破坏我们一手创建的家园了。

航天基地一日游五年级作文400字【二】

??验基地一日游

今天我们终于盼来了五年级第一次的实验基地一日游。从三年级开始我就非常想去实验基地,你知道为什么吗?那是因为我知道实验基地有动手制作风铃课。我们在阳光的照耀下,在微风吹拂下,愉快地踏上了去实验基地的车子。

“走走走,我们一同去郊游!”我们坐在车子上,开心地唱起了歌。一路上风景优美,我们也洋溢着幸福的笑脸。实验基地到了,我们有次序的下车排列好队伍进去。哇!实验基地好漂亮啊,真不枉次行。

“请同学们排列好队伍,安静地到操场上来集中。”实验基地的老师发出命令。同学们服从老师的命令,马上安静地有次序地慢跑到操场。“同学们,我对你们的到来表示热烈的`欢迎。实验基地就是专门培养同学们地动手操作能力的,里面有许多间教室,每间教室就是一门课程,老师会教你做各种各样的东西。”

花艺课是我最喜欢的一节课。花艺老师一边详细地跟我们讲述着制作百合花的方法,一边慢慢地给我们演示。我看着老师操作,老师先拿起一根长长的铁丝绕着塑料圈转成了一个规整的小圆圈,做好6个后……老师的百合花做好了,我拿起铁丝绕着塑料圈转成了6个小圆圈,然后用小钳子将6个小圆圈从塑料圈上取下来放在旁边,用红色的丝袜套在事先做好的小圆圈上,再用弹力线绑住起到固定的作用,这样就做成6片百合花瓣了,最后将叶子插进铁棒里,把花蕊插在铁棒最上端,将3片花瓣绕着花蕊围成一个圈,再将另外3片花瓣紧贴在之前固定在花蕊的2片花瓣之间的空隙上,再次用弹力线一圈一圈缠绕。老师看见我用弹力线缠绕花瓣的位置不一样,就语重心长地对我说“做事情之前要仔细地用耳朵去倾听,用眼睛去看,这样事情才会做地更好!”听完老师的话,我羞愧万分:老师在演示的时候我没有仔细听,没有仔细地看。羞愧过后,我努力地让弹力线缠绕花瓣的位置一致,当然,我成功了。

实验基地一日游,它让我懂得了一个道理:做事情之前要仔细地用耳朵去倾听,用眼睛去看,这样事情才会做地更好。这个道理我一定会铭记心间。

航天基地一日游五年级作文400字【三】

今天是一个特别的日子,因为我终于可以去实践基地学习了,而且这可是我人生中又一个第一次。

早上,我们乘坐着大客车从学校出发,很快就来到了实践基地,“终于到了”我迫不及待的下了车。来到室内,老师把六个同学分成一组,我被分到了第二组。今天我们学做菜,我们这组的任务是做土豆炖豆角。

开始做菜了,第一步是摘豆角。我们拿出了豆角,用手把豆角的一头轻轻的掰下来,然后一拉,豆角丝就和豆角分开了,然后用清水洗干净。很快我们就把豆角处理好了。第二步是要把土豆削皮。我们小心翼翼地拿起削皮刀,右手握着土豆,卖力的'削了起来,好容易才把土豆削好。并将削好的土豆切成块。接下来是一场坚定的挑战---煮。

这可是件麻烦事。我们小心的把火打开,过来一会锅干了,我们小心的放入油,然后放入豆角和土豆,一股油烟迎面扑来,我们连连后退。我们翻炒了一会儿,接着加了点水,盖好锅盖,小火慢慢煮了起来,大约又过了10分钟左右,我们打开锅盖,放入少许盐,一道香喷喷的土豆炖豆角就做好了。看着这道菜,我心里美滋滋的。

这次去实践基地,既让我懂得妈妈做饭的辛苦,又让我尝到了做饭的甜头。

航天基地一日游五年级作文400字【四】

我们的班主任身为老师,应该以身作则,阻止这不好的现象,所以李老师为了锻炼我们的勇敢,自立,亲情等,要带我们去新光华拓展基地。

我妈因为特殊原因不能去训练,所以我的哥哥和姐姐陪我去了。坐在去拓展基地的车上,我们激动万分,还为同学家长拍下了精彩的一刻。我在车上呆呆坐着,思绪却飘得很远,什么时候能到呢,那里是怎么样的.情景呢------忽然我们的调皮蛋胡大宸大叫一声:“到了”!我如闪电般的从坐位上跳了起来,奋力挤出车门。

哇!这是基地吗?是不是走错了?进公园了?桃花盛开,成群的小草在风中“发抖”,可爱的梅花鹿在“草原”上奔跑------我们带没看够,李老师便把我们带到了黑教练那里。我们分成了四个小组。经一番商量后:我们叫环保队。其它几个小组叫“梦想队,猛龙队,火爆辣椒队。”有意思吧!接下来,就是见证实力的时刻!

第一个项目:断桥。看着那高8米,宽1.5米的桥,我心里暗暗叫苦。还好是哥哥陪我去,我松了一口气,经过思想的斗争还是大胆的走了过去。第二个项目是互相信任的“背摔”。我不怕,因为我信任大家,所以我放心的标准的倒了下去。第三个是过网。最后一个项目:鼓舞人心。我们拿着一个坏了的鼓不管三七二十一的练了起来,经过家长的鼓励,我们的信心高涨,把不好的想法都抛到了九宵云外。正式比赛开始了,我们借用了辣椒队的鼓,2分钟以后,结果出来了:114个,这对于环保队来说是个好消息,但别人的队远远超过了我们,第二轮我们发挥稳定以113的成绩拿到了冠军。虽然我们是第一,但也有许多地方需要改进。如果我们输了,我们也不会泄气,因为我们尽力了,努力了,按照规定的要求没有做弊,我们就很开心了,赢的光彩,输的光荣。呵呵!

通过这次活动,人与人之间的信任和被信任的喜悦,团结协作的精神,浓浓的亲情,友情,见证了我们的乐观,勇敢,积极向上的一面。

航天基地一日游五年级作文400字【五】

早上,我们乘坐着大客车从学校出发,很快就来到了实践基地,“终于到了”我迫不及待的下了车。来到室内,老师把六个同学分成一组,我被分到了第二组。今天我们学做菜,我们这组的任务是做土豆炖豆角。

开始做菜了,第一步是摘豆角。我们拿出了豆角,用手把豆角的一头轻轻的掰下来,然后一拉,豆角丝就和豆角分开了,然后用清水洗干净。很快我们就把豆角处理好了。第二步是要把土豆削皮。我们小心翼翼地拿起削皮刀,右手握着土豆,卖力的削了起来,好容易才把土豆削好。并将削好的土豆切成块。接下来是一场坚定的.挑战---煮。

这可是件麻烦事。我们小心的把火打开,过来一会锅干了,我们小心的放入油,然后放入豆角和土豆,一股油烟迎面扑来,我们连连后退。我们翻炒了一会儿,接着加了点水,盖好锅盖,小火慢慢煮了起来,大约又过了10分钟左右,我们打开锅盖,放入少许盐,一道香喷喷的土豆炖豆角就做好了。看着这道菜,我心里美滋滋的。

这次去实践基地,既让我懂得妈妈做饭的辛苦,又让我尝到了做饭的甜头。

航天基地一日游五年级作文400字【六】

星期五我怀着激动的心情走坐着大巴去实践基地。

终于,我们到了。我们整顿一下,就走进了丝网花艺的大门。首先我见到了一位严肃的老师,老师示范了一遍,我也跟着做。我先把qq线把花蕊绑起来,还挺简单。后来做花瓣,我不是丝网剪破,就是把铁丝给弄歪了,最终我还是请了同学帮我,终于做成了一片花瓣。当时我心里好自豪,我又连续做了两朵。下课了,我依依不舍地走出教室。

我又来到串珠教室,老师教我们一步一步做。我谨记左一个,右一个,左右一个。哦!一个紫橙粉绿黄蓝颜色的串珠就完成了,我又发现许老师也在做,真是太有意思了,那样子真像一个小学生。老师说可以带回家,这也太棒了。

我们中午吃个饭,玩一下,就去上陶艺制作课了。我坐下,老师也示范一遍,我转转转转转,向上转,向中间转,向底下转,我做成了一个杯子,我自我感觉蛮好,给老师修改。我又做了个陶瓷,我在陶泥中做了个惨不忍睹的二不像。后来我问老师,老师说太丑了,直接不修改。当时我的心从高处坠了下来,失落地走出教室。果然不能对自己太有信心啊。

三节课上完了,我只好走了,我希望还可以来到这里,来完成我的陶泥,丝网,再见了,实践基地。