莲花山公园作文写景六年级【一】
也许有人喜欢那“花之隐逸者”的菊，也许有人喜欢那“花之富贵者”的牡丹，也许有人喜欢那“只留清气满人间”的梅，而我，却独爱那“花之君子者”的莲花。
记得第一次看到莲花，是在奶奶家。当时我自己不敢相信自己的眼睛：在一滩黑乎乎的烂泥巴中，居然可以长出那么洁白，那么美丽的花朵!我惊呆了，问奶奶：“奶奶，为什么在黑黑的泥巴中会长出那么美的花?”奶奶笑着告诉我：“濂濂，因为黑黑的泥巴中有美美的花的种子呀!”奶奶告诉了我一大堆话，当时小小的我似懂非懂，正欲再问，奶奶已经离开。我只好坐在奶奶家中，闲得无聊，便在那儿仔细地看莲花，觉得它“中通外直，不蔓不枝”。这是我对莲花最初的记忆。
莲花有着特别美的外形。它外面有很多的花瓣，一片一片又一片地紧包住里面的莲蓬，如同九天仙女一般。莲花在水中生长，风一吹，那满池的莲叶、花朵便在水中舞蹈，那优美的舞姿，恐怕连国家级舞蹈家都跳不出来!
外形已经如此陆离，花朵更加华贵。那如邢窑白瓷般的美丽无暇的花朵，色彩缤纷，流光溢彩。一朵红得像天边的火烧云，另一朵白得如洁白无暇的羊脂玉，再一朵粉得如少女脸上淡淡的红晕，真是美不胜收!
在骄阳似火的夏季，树木都把自己的伞盖伸张了起来，没什么植物愿意开花。但“出淤泥而不染”的莲花，却茂盛地开起了花。莲花不仅仅是出淤泥不染，她还在酷暑中送给人们一片清凉。那曼妙的舞姿美得让人流连忘返，那阵阵清香让人心醉。又有几个会以为她是从黑泥中生长出来的?
当人们想把莲栽到家中时，莲便枯萎了，莲是离不开黑泥的，黑泥是莲的母亲，莲是黑泥的女儿。黑泥养育了莲，莲装点了黑泥，莲这种精神值得我们学习。现实中，很多人不孝敬父母“嫌母丑，嫌父贫”，他们还不如莲呢!
莲，如此美丽，如此高雅，如此值得我们学习……。做人，不也应该如此么?
莲花山公园作文写景六年级【二】
春天的花山公园，是繁花争艳的季节。粉红色的一树树桃花像一个个小姑娘站在春风里；满山偏野的李子花白茫茫一片，远远望去仿佛刚刚下过一场雪；还有那整片金黄色的'油菜花，婉如一条彩带围绕在花园的腰上。整个花园沉浸在花的海洋里。
烈日炎炎的季节，高大挺拔又枝叶繁茂的大树遮住了炽热的太阳光，人们三五成群在阴凉舒坦的树下自由自在休息、聊天、游玩，这也不失为一道自然和谐的美景。
当我们悠闲地走在公园的小路，时而一阵阵醉人的桂花香袭来，秋天就不知不觉地悄然来到了。到处都能看见黄了的树叶飘落下来，红了的枫叶点缀在花园各处，路边无处不在绽放的小雏菊。傍晚坐在山顶，不但能欣赏美丽的晚霞，还能看到落日的美景。
冬天的花山公园除了变得比较冷，几乎和秋天一样美。特别是在下雪的时候，整个花园一片银装素裹，孩子们高兴地在雪地里打雪仗堆雪人，追逐嬉闹，给美丽的公园增添了无尽的生气。
花山公园犹如闹市边上的一个世外桃源，用它千姿百态的美迎接着欣赏它的每个人，令人流连忘返沉醉不知归路。
莲花山公园作文写景六年级【三】
莲花，蘸着些许清水，描绘出生命的瑰丽;莲花，濯清莲而不妖，透露出高尚的品质。
莲花纤嫩娇柔，穿透重重淤泥，凸显生命的执着。它出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
但，莲花始终默默无闻，尽平生力量驱除污浊，坚强不屈，捍卫圣洁的心灵，挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头，它永不让邪恶靠近。
淤泥，无法吞噬莲花坚定的信念，无法折断莲花向上的意志。荷花，一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。
莲花真美!远看如霞似雪;近看，似画如诗;远看或近看，都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜!它不仅是一面高贵的旗帜，同时它也是我们的骄傲，是我们所有人想拥有的品质，是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力，让人更有信心。
在学习上，我们何尝不要学习莲花这种高贵的品质呢?有一些同学在上课的时候从来不受别人的影响而认认真真的学习，到头来当然是一张张的奖状往回拿，而我呢常常是与他们相反的，因为我在上课的时候经常性的经不起他人的诱惑，我该怎么办呢?我经过莲花的启发后。我终于想通了，我应该学习它那种崇高无上的精神，让这种精神深深的`扎入我的内心深处，让我也变成一名不屈不挠的好学生。
莲花，它是我最欣赏的一种植物，它高尚的品质也是让我值得学习的，是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大骄傲。
莲花山公园作文写景六年级【四】
??丽的莲花湖小学四年级作文莲花湖，虽说不是举世闻名，但它在达州名气可高着呢！几乎家家知道，人人知晓，小学四年级,美丽的莲花湖。怎么样听我给你细谈，如何。
一进莲花湖的大门，首先映入眼帘的是那碧绿而浩瀚的湖面。湖边有许多船，脚踏船，机动船，快艇……多得数不胜数。坐上一艘普通的脚踏船，行驶在湖中。那溅起的水花，形成的水珠好比一颗颗晶莹剔透的'珍珠。行船打破了那平静的湖面，形成了涟漪。那涟漪的形状也很多，犹如荷花、鸟儿和含苞欲放的玫瑰，小学四年级作文《小学四年级作文,美丽的莲花湖》。坐在船上慢慢地欣赏着水里的景物。呀！水中有不少红鲤鱼呢！还能看到水底长满菁苔的石头。谁都会赞叹这湖水的清澈、洁静。
不知不觉船到湖心岛了，岸上可要比水里美多了。那满岛的桃树已开花，真是美不胜收。你看，有含苞欲放的，有微露笑脸的，有完全绽放的。那花瓣薄薄的，透明的，粉红粉红的。有的花瓣上还有一滴一滴的晶莹剔透的露珠儿。那一位位桃花姑娘似乎在对你说：“来看看我吧，我的‘新衣裳’，多漂亮啊！”“不要看她的，我比她美万倍，你看我粉红色的衣裳中间还有一朵黄色的‘花’，怎么样，好看吗？”……一阵微风吹来，有的花瓣随风飘落，落在你的头上、肩上、手上……那可是莲花湖最美的景色，跟日本富士山的樱花差不多。
就是环顾四周，其景也相当经典，近山远岭，峰峦叠障，也够美的。
啊！莲花湖真美！
莲花山公园作文写景六年级【五】
蔚蓝的天空一望无际，洁白无暇的云朵好似一个个活泼可爱的孩子，在铺着蓝布单的床上嬉戏、疯打、无拘无束……土岸上，只长了一些刚刚从枯叶堆中冒出嫩尖儿的小草儿;水池中，那些墨绿的池水，宛如一碗龟龄膏(海南特产;滑溜溜的，上下起伏;细细观赏，虽比不上花园里竞相开放、香气袭人的鲜花，却有一种别具一格的风味。我们坐在圆溜溜的游船上，所过之处，水面上掀起一片涟漪，宛如一片片白白的细线儿，远眺仿佛是天上漂落的雪片儿;近观又像是啤酒杯里的泡沫——真是蛮可爱的!。
是的，这里比起那些花园之中百花争艳、绿草如茵、绿树成荫、鸟语花香、彩蝶飞舞的景致，是差了些。可是，小池里也有自己的独特景物：刚才不是提到了那些似雪片儿的小气泡么?我们的.船划过那么多的地方，自然留下了不少的小泡泡。等到我们在池中左转右绕，再回头一瞟：哟!不得了!池里的众多小泡泡还没有消失，这下可好了，这些小泡泡们已经连成一条一条的细白线，这些细白线纵横交错，在阳光照射下，碧波粼粼、金光闪闪……看上去，真像一个水上迷宫。
其实，这里的景色并不局限于这些。春天的美景并不局限于一种格式，每一个地方都有各自不同的独有景色，关键看我们如何用“心”观察，如何用“心”去写。
莲花山公园作文写景六年级【六】
家乡的莲花池公园，我很想分享给朋友们听，因为它就像一个七彩梦，萦绕在我儿时的记忆中，也像一首优美的歌，陪伴着我快乐地成长。
“真是无巧不成书”，说起来，我对莲花池的了解熟悉还真有点一波三折的味道。吕梁市离石区的莲花池公园享誉吕梁。它就像一条长长的飘带，一头伸向天边，一头萦绕在我的心头，让我久久不能忘怀。
站在德平桥上向北望去，莲花池山明水秀，安谧静美，就像一幅水墨画呈现在你的面前。四周鲜花簇拥、绿树成荫，各种山花一开，五颜六色、色彩斑斓，就像七仙女精心织出的一块块绿地毯。
当我走进莲花池公园时，天空像大海一样湛蓝，片片白云飘过，就像大海里浮动的白帆。在威风的吹拂下，路边的小树也快乐地向我招手，地上的小草快乐地手舞足蹈。整个草坪犹如一幅画卷：以大地为纸，清风为笔，涂满了蓬勃向上的色彩。它把绿彩植入草坪中，把璀璨的.色调染于花朵上，把湛蓝覆盖于湖面上，将淡绿洒入池塘中。
吃了早饭，我们就像整装待发的士兵，为游玩做好了充分的准备。一路上，和煦的清风伴随着明媚的阳光，为大地沐浴着“幸福浴”，就连枝头的黄雀都演唱着美妙的歌声。我就像出笼的小鸟得到了自由，拼命地寻找着大自然的美。
“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，把这说成是莲花池公园的真实写照在恰当不过了。走进莲花池公园，一个巨大的人工湖首先映入眼帘，湖水中漂浮着又大又宽的荷叶，把点点荷花簇拥在中间。它们绿叶搭绿叶，红花叠百花，各个涨红了笑脸，露出鹅黄色的花蕊。
莲花池公园让我久久不能忘记，它就像一位美丽的少女一样陪伴着我快乐地成长。永远也不会忘记那漂浮在湖面上的点点游船。
通过莲花池的游玩，我明白了一个道理：只要留心观察，生活处处都是美。
家乡的莲花池公园，确实名不虚传。有机会，一定带你们好好欣赏欣赏！
