荔湾作文辅导哪家好【一】
广州有许多美景，有美丽的流花湖公园、迷人的荔枝湾......但我最喜欢荔湾湖公园了。
走进荔湾湖公园的北门，映入眼帘的是一个花坛。 花坛里有各色鲜艳的花，有金黄色的菊花、粉红的玫瑰花、鲜艳的一品红等等。这些花露出了灿烂的笑脸，好像欢迎游客的到来。
绕过花坛，有一条林荫小道。小道两旁种着许许多多的花草树木，其中榕树长得最茂盛。榕树的叶子郁郁郁葱葱 的 ，一层叠着一层，不留一点儿空隙。榕树 像一把绿色的大伞，为游客遮阴挡雨。林荫小道的右边是一个大大的荔湾湖。平静的湖面像一个明亮的大镜子。一阵微风吹来，湖面泛起层层波纹。在阳光的照耀下，湖水显得更美丽了。
夏天，荔湾湖公园有一个荷花池。荷花池里有许多荷花。有的`才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
荔湾湖公园不愧是广州的一处美景呀！
荔湾作文辅导哪家好【二】
荔湾湖公园是个景色优美，风景宜人的地方。
小翠湖是荔湾湖公园的一个小湖。湖面虽然小，但是片片的荷叶上面漂浮着美丽的浮莲;五彩的花船停泊在湖面，游客们乘着花船荡漾在湖面上，一边欣赏湖面景色，一边品尝着地道的艇仔粥，其乐融融。
五孔桥伫立在五秀湖上面，桥墩是由五孔连在一起的，两边各有两个孔，中间有一个是大孔。百年榕树像一个巨人，挺立在湖岸上。粗壮的枝干大得我们一家三口都抱不住，长长的胡须在风中舞动。
荔湾湖可美啦！那里有一条“小吃街”。“小吃街”里有许多美味的小吃，可好吃啦！
荔湾湖的周围有许多西关建筑。这些建筑又给荔湾湖增加了几分神秘的色彩。我最喜欢的是游船。游船能了解到许许多多荔湾湖的历史，还能看到很多花灯。荔湾湖可真好哇！我爱荔湾湖！
荔湾作文辅导哪家好【三】
星期五放学，我回到家里，刚放下书包，阿姨就带我去荔湾湖公园玩。
荔湾湖在中山八路那里，是一个很大的公园。公园里有一条长长的小河，河里有很多各种各样的.鱼儿。我们去到那里，我就拿出胶袋里的面包渣，扔在水面上，过了一会儿，好多鱼跃上水面，它们大口大口地抢着吃着面包渣。
然后，我和阿姨去公园里的“游乐场”打枪。我打中了“老虎”、“老鹰”和“大象”。因为我枪枪都打中了，阿姨说我很厉害。我听了很高兴，对她说：“因为我以前在学校里学过打枪啊。”
最后，我又去玩碰碰车。我上了车，心里觉得很紧张，怕自己的车被别人撞到。一会儿，车开动了，我的车四处乱碰，多次碰到别人的车，他们的车也经常碰到我坐的车，车子一撞就会发出“嘭嘭”声，真好玩！
这个时候已经很晚了，阿姨说：“我们回家吧！”我说：“好吧！”于是，我们就依依不舍地回家了。
荔湾作文辅导哪家好【四】
星期五放学，我回到家里，刚放下书包，阿姨就带我去荔湾湖公园玩。
荔湾湖在中山八路那里，是一个很大的公园。公园里有一条长长的小河，河里有很多各种各样的鱼儿。我们去到那里，我就拿出胶袋里的面包渣，扔在水面上，过了一会儿，好多鱼跃上水面，它们大口大口地抢着吃着面包渣。
然后，我和阿姨去公园里的“游乐场”打枪。我打中了“老虎”、“老鹰”和“大象”。因为我枪枪都打中了，阿姨说我很厉害。我听了很高兴，对她说：“因为我以前在学校里学过打枪啊。”
最后，我又去玩碰碰车。我上了车，心里觉得很紧张，怕自己的车被别人撞到。一会儿，车开动了，我的车四处乱碰，多次碰到别人的车，他们的车也经常碰到我坐的车，车子一撞就会发出“嘭嘭”声，真好玩！
这个时候已经很晚了，阿姨说：“我们回家吧！”我说：“好吧！”于是，我们就依依不舍地回家了。
荔湾作文辅导哪家好【五】
①可以化静为动，或化动为静，动静结合，虚实相映。所写出来的景，本应形象逼真，如若亲见，而对景物的描写又不可太实，还要加上作者的独特感受，加工创造出情景交融、引人联想的深远境界。且看《山中访友》，这篇充满童心童趣，有浪漫色彩的散文，写景的构思就特别新奇。如：“我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。”作者把自己想像为一株树，使树与“我”融为一体。又如：“你好呀，悬崖爷爷!高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔”想像中，悬崖似乎成了一位智者。由此可见，丰富的想像使景物栩栩如生，灵气飞扬。动与静、明与暗、虚与实的有机结合，不仅打开景物描写的行文思路，而且使写景画面富于立体感和艺术性。
②可以借助梦境或幻觉来虚写景物。平常的生活中往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化，作文指导《写景作文第十三讲、幻化虚实相生》。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。把这种想象出来的情景写下来，首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然，这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。
③可以通过多种感觉触发联想和想像，抒写与眼前景物相似或相关的景致。品品老舍先生的`景句，便会颇有感触。《趵突泉》一文中曾具体细致地描绘了三个大泉的美丽景色：“……看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立足呆呆地看三分钟，便觉出自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量……”这些语句的描述，写出了大泉的雄伟气势并引起作者的联想，感受到“自然的伟大”，抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。
④可以运用比喻和拟人把实景虚拟得不但形似，而且神似，使景中蕴情，情景交融。拟人、比喻之类，并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的，而是事物在心中就是这个形象，这个感觉。一树紫藤萝花，在《紫藤萝瀑布》的作者心中，像瀑布，像人，它在流动，它在欢笑，它在和阳光挑逗，写出来，紫藤萝花就显得分外美好可爱。
荔湾作文辅导哪家好【六】
秋天是游览的好季节。今天，我和爸爸妈妈一起到荔湾湖公园游览，一阵凉风迎面扑来，让人感受到十分清爽。我们顺着弯弯曲曲小路来到小翠轩，小翠轩最显眼的是一座石拱桥，探到池边，池底铺满了鹅卵石，有好多好多的小金鱼在水中自由自在的嬉戏、玩耍。池边有一棵白玉兰，枝叶婆娑，好像是一个绿衣女子在静静地观鱼。
我们走出小翠轩，漫步林间，树上飘下来许多落叶,有些像蝴蝶,在空中翩翩起舞，又像从树中飞下的一群小鸟，叽叽喳喳地落到地面觅食去。还有的像正在窃窃私语的鸟一样，慢慢地落到地上。还有的.像一位跳芭蕾的舞蹈家一样，在空中飞舞起来…… 落叶似乎和我们打招呼，我也轻轻地点头，我走在遍地铺金的小路上，欣赏着大自然的杰作。
在林子旁有一个湖，波光粼粼，像一条条金链在飘动，湖面上一艘艘游船滑过湖面，船尾拖着一条长长的白白的浪花。清澈的湖边有一排柳树，柳树姑娘把自己的头发放在水里梳洗，秋风吹过，把柳树姑娘的头发吹起来，像一排绿色的彩条在空中飞舞。
我们陶醉在这美丽的景色中，使人流连忘返。
荔湾作文辅导哪家好【七】
早晨，温暖的阳光照进了我的房间。一阵微风吹过，把花的芳香也带进了我的房间里。闻到花的香味，我就起床了，来到了我家附近的公园——荔湾湖公园。
一进公园，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的小路，路旁长着高高的草丛。仔细一看，草丛里还开着一些五彩缤纷的小花，它们都是“草丛妈妈”的孩子。风一吹，它们散发出淡淡的香味，好闻极了！
沿着弯弯的小路继续走，有一个小池塘，池塘是由许多奇形怪状的石头围成的，也是鱼儿们的游乐场。它们有的在水里游泳，有的跟伙伴一起玩“捉迷藏”，有的等着游人给它们喂食……多可爱的小鱼呀！
走到小路的尽头，有两座瓦蓝色的小亭子给几棵深绿色的大树围绕着，好像这几棵深绿色的大树要保护这两个亭子似的。有许多游人都在这儿休息。因为这里空气非常清新，而且也很凉爽，最适合游人休息了。
我爱我家附近的公园——荔湾湖公园。
