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制作小木船作文(三年级小学生自制小木船)

制作小木船作文(三年级小学生自制小木船)

更新时间:2023-03-23 06:16:44
制作小木船作文(三年级小学生自制小木船)

制作小木船作文【一】

??于《小木船》续写400字

我和陈明是好朋友。一天,我把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把他摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船(以上是原文),摔在地上,把它踩得粉碎。

陈明也生气了,面红耳赤,愤怒地说:“你凭什么摔我的小木船, 我又不是故意的,真是小肚鸡肠。”我也生气地指着他,大口喘着粗气,说:“不管怎样,你就是摔坏了我的`小木船。”我们俩各执一词,互不相让,吵得脸红脖子粗,最后,我愤愤地丢下一句:“我才不和你这种人在一起。”我说完,我扭头就走。

从此,我们俩个再也没说过话,不再一起上学,也不互相探讨问题。我们俩的友谊就这样破裂了。

这一切,都被老师看在眼里。

这天,老师把我和陈明叫到办公室里:“这次的文艺汇演,我们班有一个节目,我想让你们两个写剧本。可以吗?”老师真是哪壶不开提哪壶啊!我和陈明现在关系这么僵,怎么合作呀!我心想。我看看陈明,他也在犹豫。但既然老师都发话了,我和陈明只得硬着头皮答应了。

由于这是关系到班级集体荣誉的大事,我决定先把之前的事搁在脑后,好好和陈明合作,陈明似乎也和我想到一块儿了。我们一起写剧本,改剧本,配合得十分默契。同时,我也在反思自己的错误:是啊,陈明并不是故意的,我确实做得有点过火了。可又碍于面子,我迟迟没有向他认错。

那天,我们班的演出获得很大的成功 ,观众报以热烈的掌声,我们俩兴奋得情不自禁地击掌。我想:我该向他道歉了。我正要开口,他却先说了:“那次的事是我不对,摔坏了你的小木船,真对不起!”我一怔,随即说:“不,应该是我先道歉,你是失手摔坏我的小木船,而我却是故意摔坏你的!”这时,老师走了出来,欣慰地笑着说:“这才是昔日的那对好朋友啊!”我们一起笑了起来,那笑声在学校上空回荡了很久,很久......

从此我和陈明又成了一对形影不离的好朋友,我和他破裂的友谊复原了!

愿我们的友谊地久天长!

制作小木船作文【二】

我和陈明是无话不说的好朋友。一天,我们在手工小组做小木船,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,争执中,陈明又把他踩坏了。我顿时气不打一处来,夺过他的小木船,狠狠地扔在地上摔了。那之后,我俩谁也不搭理谁!

从那天起,我和他相见,如同陌生人,即使有困难,我也不向他求助。

直到有一天下课,我惹到了我们班的小霸王,于是我们打了起来。撕扯中我摔到了地上,只见他一拳挥过来,眼看就要重重的落在我身上,我本能的用双手抱起头躲闪,这时,我没有感到想象中的疼痛。我起身看见一个人影在捂着肚子,蹲在我前面,表情扭曲,原来是陈明,是他为我拦下这一击!我问他为什么这么做?他说:“因为我们是好朋友啊!”是啊!我们可是好朋友呢!

第二天,我老远就看见他,迫不及待地跑过去说:“陈明,我有一个礼物是给你的。”说完,我兴高采烈的从包里拿出一个崭新的小木船来,结果他的手里也拿着一个精心修复好的小木船。我们相互对视了一下,彼此都笑了!

现在,我们是最好的朋友,再也不会因为一些小事破坏我们的友谊了!

制作小木船作文【三】

我和陈明是非常要好的朋友,总是形影不离。

有一天,我在陈明家玩。我们拿出手工课里做的小木船,陈明拿起我的小木船,看来看去,一不小心掉在了地上,我一看我辛辛苦苦做的小木船摔的不行个样子,很生气。便和陈明争吵起来,不经意间陈明又踩到了我的小木船,这让我跟生气了,心想:陈明一定是故意的。我生气地夺过他的小木船,踩了几脚。陈明呆呆的看着我,泪水在眼眶里打转,我心想:我做了什么?我居然把陈明的小木船踩坏了。我不敢看陈明的眼睛,后来我和他的关系决裂了。

后来,这几个星期里,我们谁有没有理谁。一天我在手工课又重新做了一个小木船,陈明好像也是在给自己做一个小木船吧!那天放学,我走在前面,陈明走在后面,我时不时偷偷看一眼他,他也时不时的偷看我。他的手放在口袋里,口袋鼓鼓的,不知道放了什么东西。突然,他跑过来对我说:对不起,我不是有意踩坏你的小木船的。说着从口袋里拿出一艘小木船,我说:没什么对不起的啦,其实我也有错。我也把今天手工课从新做的小木船送给了他。我们又快快乐乐的一起回了家。

后来陈明他跟父母搬家到国外去了,而他送我的小木船我却一直珍藏着。

制作小木船作文【四】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔到了地上。我怒气冲冲地对着陈明大喊:“陈明,这就是你弄坏我的小木船的后果!”说完,我捡起小木船的零件,气冲冲地离开了教室。陈明也俯下身子,捡起破碎的小木船,眼含泪花地看着我离去的方向,叹了口气。

第二天,我回到学校的时候,我特意瞄了一下陈明的座位,他静静地坐在座位上看着书,我有一种想去跟他一起玩的冲动。但是我想起昨天的事情来,我就气呼呼地,心里一直在咒骂陈明:他这就是恶人有恶报!谁叫他摔坏我的小木船啊!我就狠下心来,瞪他一眼。在体育课的时候,我们练习跳绳,陈明跳绳十分笨拙,才跳到第二个就败下阵来,我特意的在旁边嘲笑他,他看了一下我,心里很不是滋味。他被老师罚抄,我也笑得不可开交,嘲讽陈明。

晚上,我回到家,就拿出作业本开始写,但是我的心却一直不在作业上,却一直在想我跟陈明的事情,我越想就越不安,其实这件事他是有错,但是我也有错啊!我也同样摔坏了他的小木船,大家心里的滋味都是一样的吧?我是不是应该去跟他道歉,跟他和好呢?也是啊,有必要为了一只小木船而放弃了我们多年的友谊呢?友谊是无价的啊!我肯定了自己的想法,并拿出做小木船的零件和工具来,认真地做好了一只精致的小木船。第三天回到学校,我连忙把我做的小木船拿到陈明的座位,真诚地对陈明说:“陈明,真的对不起!我不应该弄坏你的小木船!”陈明也站起来,从抽屉拿出一个也非常精致的小木船来,热泪盈眶地对我说:“我也不应该弄坏你的小木船,是我的错,我也向你道歉!”我们沉默了一会儿,相视而笑。

陈明与我和好了。那满载着我们重归于好的友谊的小木船扬帆起航,驶向快乐的彼岸……

制作小木船作文【五】

我一把夺过他的小木船,也准备很狠地往地上捭, 哼,你把我心爱的小木船柊坏了,我也要让你尝一尝失 去心爱东西的滋味。我高举起手,还没等我摔下地,陈 明一把夺过了小木船,还没等我反应过来,他已经迅速地离开了。

这件事后,我俩似乎被一堵厚墙隔开了,见了面, 谁也不理睬谁。每次我想打破僵局,想主动跟他打招呼, 但只要一想起我的小木船,想起小木船受伤的那一刻, 我就不想原谅他。

终于有一天,我永远记得那一天,我早早来到学 校,一到座位上,便看到了一艘崭新的小木船。我惊讶 极了,拿起来一看,不正是我的小木船吗?我把它拿起 来,左摸摸,右瞧瞧,突然,我发现了一张字条:“对不 起,那天是我的借,请你原谅我吧。”我十分感动。上课 时,我朝陈明的座位上望过去,他也正在朝我这边看 呢,我朝他笑了笑,他也朝我笑了笑。

从此以后,在校园里,你总能看到两个形影不离的 好朋友,一个是胖胖的我,另一个,不用说,就是他—陈明了。

我和陈明都决定把小木船保管好,让它成为我俩 友谊的见证!

制作小木船作文【六】

我和陈明是非常要好的朋友。有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。

我们一连几个星期都谁也没理谁。每当我走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我决定向陈明道歉。第二天,我的坐位上有一个小木船,船里还放了小纸条,是陈明写的。里面写着:对不起!我顿时一阵感动,从此我们俩就和好了。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

制作小木船作文【七】

我和陈明是好朋友。一天,我们把小木船拿出来玩,陈明把我的小木船摔坏了。在争执中,陈明又把它踩坏了,我很生气,夺过他的小木船狠狠地摔到地上,重重的踩了几脚,陈明气得满脸通红转身就走,我也气冲冲地跑回了家。回到家,我哭着一头扑进妈妈的怀里,“妈妈!我的小木船坏了,而且是陈明摔坏的呀!但是我也夺过他的小木船给他弄坏了。”妈妈听了,一边抚摸着我,一边亲切地说:“孩子这就是你的不对了,你怎么能把陈明的小木船摔坏了呢?再说陈明是你最要好的朋友,小木船被他摔坏了,那他肯定不是故意的呀,我们处事要抱有一颗宽容博大之心,万万不要因为好朋友损坏你的物品而记恨于心,因为比起这些事你们的友情更加难得。”

听了妈妈的话,我后悔不已,后悔的是我把陈明的小木船摔坏让我们从形影不离的好朋友变成了一对“敌人”,为了弥补我的过错,为了挽救我和陈明的友谊,我下定决心一定要向陈明道歉。第二天,我回到学校,向陈明道歉我昨天冲动的行为,陈明也原谅了我并向我道了歉,我们现在又是一对形影不离的好朋友了,一起上学放学。