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秭归屈子书院研学作文(宜昌屈原故里研学之旅作文)

秭归屈子书院研学作文(宜昌屈原故里研学之旅作文)

更新时间:2023-12-16 22:58:17
秭归屈子书院研学作文(宜昌屈原故里研学之旅作文)

秭归屈子书院研学作文【一】

我们背着书包,提着行李,带着礼物,向我们的目的地——秭归县屈原镇新滩小学出发了。

校车在蜿蜒崎岖的山路上行驶着,两旁是连绵起伏、云雾缭绕的大山,山脚下有浩浩荡荡的`长江水。我们还坐了一次轮渡,让我体验了一回车载船的经历。

经过两个小时的长途跋涉,我们终于来到了新滩小学门口。车刚停稳,一群小学生蜂拥而至,他们有的帮我们提行李,有的给我们引路,像迎接远方的客人一样热情。

走进校门,首先映入眼帘的是一个硕大的操场,穿过操场就是教学楼和图书馆,我们的寝室在操场的右前方。

我们先到寝室整理床铺。铺完被子就到了吃午饭的时间,我们排着整齐的队伍,在打饭的窗口领取食物。经过一上午的旅途颠簸,我的肚子早已咕咕直叫了,所以拿到午饭、找到位置坐下后,我便狼吞虎咽地吃了起来,很快就把餐盘吃了个底朝天。

下午,我们和新滩小学的同学一对一结对,和我结对的同学名叫杜俊哲,他个子不高,剃着和我一样的小平头,一双炯炯有神的大眼睛,让人感到特别的亲切。结对之后,我们还互相表演了节目。我们在台上跳舞、唱歌、讲笑话,大家乐得前仰后合,欢乐的笑声穿过教学楼,传到了九霄云外……

接下来,我和结对伙伴杜俊哲去上少年宫,也就是我们学校的阳光社团。杜俊哲报的是电子琴。我们来到教室坐定后,老师让我们弹奏《拍皮球》,它的节奏全是“哆”,太简单了。

第二天,我们上了一节有趣的数学课,老师发给我们一些卡片,让我们将卡片中的食物和饮料搭配在一起,要求不能重复,看看有多少种搭配方法。我负责摆放卡片,杜俊哲认真地做着记录,慢慢地,我们俩发现了一个规律:饮料乘食物等于搭配的次数。原来数学也这么好玩啊!

第三天,天上下着蒙蒙细雨,我们怀着依依不舍的心情踏上了归途。和蔼可亲的老师,纯朴可爱的同学,蓝天白云下的大操场,教室里同学们的朗朗读书声,已深深地烙进了我的脑海里。

秭归屈子书院研学作文【二】

昨天,我们去了万松书院。

我一跑进大门,一眼看去全是一级一级的台阶。天气很热,又没有树荫,太阳火辣辣地晒在我们的头顶,我心想:今天可要晒成烤鸭啦!接着,我们就顺着台阶往上跑,我们一路跑一路看,看到好多石头人的雕塑,我们在雕塑边拍照留影。当我们来到书院的舞台前,已经放起了美妙的音乐,过了两分钟,不知是谁大喊:“有美女,大家快看呀!忽然,一大群小朋友跑过去,那全是我的一(2)班同学,这时,我也忍不住飞快地跑过去,哇!好漂亮,原来,这些美女都是要为我们表演节目的演员,不一会儿,她们整齐地排着队上了台,有两个演梁山伯和祝英台的演员在美妙的歌舞中对话。可我听不懂他们在说什么,不过我觉得他们优美的舞姿非常精彩。我们看了三个长长的节目。

原来,万松书院还留传着梁山伯与祝英台的美丽传说。

秭归屈子书院研学作文【三】

本文构思巧妙,行文中能够激发人的想象,给人以思考的深度。屈原可以说是我们中华民族传统文化的一个象征,作者通过形象的描叙屈原的悲叹,表达出自己 对民族传统文化迷失的忧虑。这不能不让我们想起郁达夫的话:“一个没有英雄的民族是不幸的,而一个拥有英雄却不知敬重的民族是悲哀的。”同样的,一个没有 传统文化的民族也是不幸的,而一个拥有了自己传统文化却不知发扬的民族是悲哀的。

秭归屈子书院研学作文【四】

初入明德,给我记忆最深刻的就是屈子湖了。屈子湖的`水真是不亚于桂林一丝一毫啊!屈子湖的湖水真清啊!从太白桥上向下看,一眼就可望到那水中欢快畅游的小鱼。屈子湖的湖水真绿啊!从远处斜视,就像一块毫无瑕疵的绿色翡翠。屈子湖的湖水真静啊!你细细去看,也只有偶然一阵微风,吹动了湖水姑娘的鬓发。

屈子湖湖畔的景色真是美得让人情不自禁的拍手称好啊!最美的就是那柔中带钢的柳树了。无风时,柳树英姿飒爽地站在湖边,勇气无敌地守护着屈子湖;微风时,柳树柔软的绿色长发随风飘起,像个害羞的姑娘照着湖水镜梳理美丽长发;大风时,柳树的长矛被风打得东零西散的,那英勇的身躯却没有动摇一丝一毫;电闪雷鸣时,柳树成了和风雨搏斗的战士,怒气冲冲地甩去一滴滴雨水。湖畔边,还有香气迷人的栀子花,绿油油的小草。

屈子湖的性格真是多变呢!春天,屈子湖扭动腰肢。夏天,屈子湖哼起小曲。秋天,屈子湖金黄满岸。冬天,屈子湖银装素裹。

我爱美丽可爱的屈子湖!

秭归屈子书院研学作文【五】

梁山伯与祝英台的故事在我国已广为流传,大家一定不陌生吧。在杭州,我们游览了梁山伯与祝英台读书的地方——万松书院。

万松书院坐落在一座比较宁静的山坡上,山上有很多松树,也许万松书院因此而得名吧。我们拾级而上,在台阶两旁,环境幽雅,绿树成荫,确实是个读书的好地方。在台阶两旁的绿树丛中,有许多座名人刻苦学习的雕像。我们来到明道堂,里面的展台上摆放着许多雕刻精美的木雕壁画,有全国科举考试的考场图,有江南水乡的全景图,有杭州西湖畔的都市全景图,还有西湖畔村庄一年四季的全景图。每一幅画面都雕工精美,色彩艳丽,栩栩如生。在后院的大成殿里,摆放着五位古代的大教育家的雕像,分别是:至圣先师孔子、亚圣孟子、宗圣曾子、复圣颜子、述圣子思。他们为中国的教育事业做出了巨大的贡献。

通过游览万松书院,使我感受到古人是如何发奋学习、立志成才的。我们现在的学习条件好多了,所以我们要像古人一样,勤奋学习,将来做一个对祖国有用的人才。

秭归屈子书院研学作文【六】

星期六,我随妈妈到汨罗屈子祠湿地公园“踏春”。走进公园,只见柳绿花红、凤蝶凤舞、树木丛生,深呼吸一口,真实地感受到了春的气息,令人神清气爽!

随着在天空中欢乐,自由飞翔的小鸟的引领,我们穿过花丛、越过树林,来到湿地大草原。远远望去,像似一片绿色的海洋浮现在眼前,在微风中,小草泛起层层绿色的波浪。许多慕名而来的游客正在草地上放风筝,小朋友们欢乐地在草地上奔跑,歌唱,嘻戏……所有的人似乎都陶醉在这如诗如画的大自然中。

我很快地被这种气氛吸引了,我急忙拿出风筝,加入了这欢乐的队伍,我让妈妈拿着线转,我牵起风筝在草地上奔跑,风筝飞起来啦!我从妈妈手中接过线转,风筝越飞越高,只见天空中飘着许多五彩缤纷的风筝,草地上有大人小孩的欢笑声,尖叫声,这里成了欢乐的海洋。

随着风筝飞行的方向,我离“据点”很远了。忽然听到妈妈从“据点”传来的'呼声:“李雅涵,开餐啦!”于是,我慢慢地收线,让风筝着陆。回到“据点”,妈妈已经把食物摆好在草地上了,有面包,饮料,水果,辣条……这小小的桌布上应有尽有,还真像个小商店。我痛快地吃起来,右手拿着辣条,右手拿着米老头,嘴里还含着一块糖,吃了不知道多少包,终于打了一声饱嗝。我躺在柔软的草地上,仰望蔚蓝的天空,享受着大自然给予的春光,仿佛所有的疲惫在这一刻烟消云散了。

不知过了多久,妈妈说收拾好东西准备返程,我连忙起身反复检查是不是收拾干净了。我们不能在这绿色的草地上留下丁点垃圾。保护湿地从我做起,从细小的事情做起。