三年级出去玩儿作文【一】
可是，许多天过去了，仍然没有凡卡的信，他几乎要绝望了。终于有一天，幸运女神给凡卡带来了好消息，邮递员叔叔找出那封凡卡的`信，交给了他。凡卡迫不及待地翻开信看了起来，上面写着：凡卡我的好孙子，爷爷很希望把你赎出来，可是爷爷没有钱。不是爷爷不想救你，爷爷实在无能为力，但是，爷爷会努力的。好孙子，你再坚持一段时间，爷爷会想办法来救你的。
凡卡看了信之后，既高兴又害怕，高兴的是自己很快就会被爷爷赎出去。害怕的是自己还要面对老板那恶魔似的鬼脸，耳边还要响起老板恶狼似的嚎叫，仿佛又感到皮鞭抽打的钻心的疼痛……但是凡卡和爷爷都不灰心，凡卡默默地等待着爷爷来救他，让他逃脱出去。
过了好长时间，有一天，一位老爷爷敲响了老板家的门，他就是凡卡的爷爷。凡卡听到这个好消息，急忙跑了出去，果然是爷爷。哦！爷爷来救他了……凡卡和爷爷回到家之后，爷爷望着凡卡伤痕累累的身体，痛心地说：“我的好孙子，爷爷把你送去做奴仆，也是想让你有口饭吃，没想到却把你推入了虎口。爷爷对不起你啊！”“不，爷爷，这不怪你呀！”
就这样，凡卡和爷爷过上了相依为命的日子。可是好景不长，爷爷已经没钱养活凡卡了，只好又把他送到一户人家，让他当奴仆……哎！9岁的小凡卡呀，你的命为何这么惨呢？
三年级出去玩儿作文【二】
清明节到了!大家都回家去扫墓。但是，我们离家乡太远了，所以爸爸妈妈打算不回去了，就在金华玩个一天!
我听到了这个消息，兴奋一个晚上都没有睡着，深更半夜10几点才睡着。第二天早上，我7点多就醒来了，等着爸爸妈妈起床。我等到了8点半，爸爸妈妈也没起来，于是，我就跑到他们的房间，企图把他们吵醒。他们被我吵醒之后，竟然说：“哎呀，再睡一下，等一下再起来，你如果再吵我就不带你去玩了!”之后，我就没有再去吵他们了。到了11左右，我们就‘万事俱备，只欠东风’了。
我们到了车上，就开始讨论去哪里。爸爸一下说去动物园，一下说去钓鱼，搞得我们神志不清。最后，我们为了妹妹还是选择了去婺州公园。
爸爸听了，把车开得飞快。过了两下子，我们就到了婺州公园的门口，我们把妹妹的车子装好，就进去了。
我们进去先找了一个位置，然后把报纸铺上去，坐在上面吃零食。我吃着吃着，觉得很无聊，于是，我就走到江边去打水漂。我刚开始连用哪种石头打也不知道，而且也不会打。我打了好几个，都没有打成，反而都沉了下去。幸亏老爸来得早，来教我。要不然真的有很多石头要‘葬身于水底’。老爸教我，打水漂要用扁平状的石头，然后把自己的重心降低然后把石头扔出去，注意：要让石头平着飞，不要让它竖起来飞。我听了老爸的这番话，就按照他说的去做。但是，我也只能打两三漂。我看着一下爸爸打13漂，一下打19漂，心里直痒痒。最后，爸爸告诉我他打得这么多漂的原因。第一，他练得比我久。第二，他的姿势比我好。第三个，他打出去的石头角度掌握得比我好。所以他才打得比我好。我想：看来我还要练很久!想完，我就开始练了。但是最后，因为时间的关系，我们就回家了。
这次出去玩，虽然不是很好玩，但是让我得了一个结论：任何人做任何事情，不要只顾着结果，要细心的做好每一个细节，才能得到良好的结果!
三年级出去玩儿作文【三】
自古有云：“业精于勤，荒于嬉。”更有“玩物丧志”一说，一下便把“玩儿”推为了荒废学业、颓废无志的罪魁祸首。学校也常以各种名言警句激励学生学习。但现代教育家提出：研究“玩儿”也是一项任务。事实上，学与玩的界限本就不甚明晰。玩儿，有时也是一种学。
以《中国古代漆器》《明代家具珍赏》等“世纪绝学”享誉中外的文物鉴赏家王世襄将自己的一生总结为“玩儿”的一生。但不可否认，他玩儿出了文物鉴赏的经验、方法和深厚的功力，这与他的兴趣所在息息相关。正因为有兴趣，所以他学到的文物知识在他眼中都是玩儿出来的，轻松快乐且成效颇深。可见，玩儿，其实可以是充满兴趣的学。兴趣将学习转化为一种愉悦的享受，而形成了一般与“玩儿”挂钩的.体验。
玩儿，是兴趣所至，更是感悟与抒发的过程。文学家张岱自言自己会玩儿，“好花鸟，好灯市，好歌舞。”然而没有“好读书，好习字”这样的描述，但其《湖心亭看雪》一作中迷蒙的雾凇与飘雪，还有舟中“两三粒”的绝妙用字，却恰是在游山玩水中积累起的独特视角与体验，千百年来为人传诵。北宋王安石，在游褒禅山时，也获得了独特的感悟，明白“尽吾志”和“学者不可不察”的处事、为学道理，这难道不是一种学习吗？而其形式体现在“玩儿”上，又有何不可呢？
当然，玩儿，不是不分场合不分时机、漫无目的、荒废时光的玩儿。自古臣子劝谏帝王勤于理政而远离骄奢淫逸，就是基于其统治天下的身份而言，国家重任重于个人的一时之享乐。如刘禅那样“乐不思蜀”就更是无国家责任之故，“玩儿”不出一个强大的蜀国来，就只作阶下囚。又如现今教育家倡导“玩儿”，是在快乐中探索学习，而不是由着性子瞎打乱闹，胡乱之后剩一场空。冬奥会上的一位滑雪冠军在三四岁时“玩儿”滑雪，获得乐趣后继续训练，成为了职业运动员。可见，“玩儿”有时是探索学习兴趣所在的探针，找对方向，刻苦也是一种享受。
许多教育家一直对强迫孩子在幼时就趴在桌前背古诗学算数持反对意见。美国的一位华裔母亲在自己出版的教育书籍中也提到：“美国的幼儿园就是教孩子‘玩儿’，你找不到教算术的幼儿园。”我国的教育也正趋向于此，中小学的减负和特别的幼儿培养机构显然为孩子提供了“玩儿”的机会。将“玩儿”作为一种学，在玩儿中探索，向自己热衷的方向努力，事半功倍。
“玩儿”对了，也可以学出来。
三年级出去玩儿作文【四】
明天就要出去旅游了，我非常兴奋，晚上竟然一点都不瞌睡。
我妈妈在吃饭时，一直苦口婆心，语重心长的对我说：“王涵，你这回出去玩，千万千万要注意安全，千万不要往水深的地方去啊!而且你记好了，出去旅游可不像在家里一样，想什么时候吃东西就有的吃，所以吃饭的时候一定要吃饱，不然就只能饿着了，”妈妈顿了一下，喝了一口水，接着说，“吃饭的时候，一定要快吃、快吃、快吃，多吃、多吃、多吃。吃饱了才有力气玩。”我说道：“喳，谨遵母亲大人教诲!”妈妈说：“别贫了，你可一定要记住啊，不然你饿着了我可是会心疼的。”我说：“知道了。”
我晚上一直很兴奋，妈妈说：“行了你，晚上还是好好休息吧。”
我想：对呀，我要好好休息，明天才能好好玩!
三年级出去玩儿作文【五】
玉洱公园座落在大理古城 的一条东西向的街的边上，公园不大，却很精致：里边有小桥、池塘、假山、幽径。各色山茶花和樱花开得很艳，所以赏花的人很多，大多是老年人，也有一些带孩 子玩的。在一片绿竹的旁边，有一个游乐场和一堆高高的细沙，一些像我们一样大的孩子有的`玩骑马，有的在坐车，有的在打沙子战……我和弟弟商量了一下，决定 玩沙子。
租了守沙阿姨的玩沙工具后，我们开始了“工作”，弟弟说要堆条澜沧江，我则试着堆点苍山，但没成功。我只好决定堆个沙人，弟弟听 说后也来了兴趣，要和我比赛。我以为弟弟比我小，不会超过我。哪知他一会儿他就把他的人给堆好了。先是小沙人，后来越来越大，他说他要堆成巨人，我加入了 他的“工程”，“巨人”完成了，但左看右看更像座山。山就山吧，但也不能让它光着。于是我们把找来的一些枝条插了上去，算是种上了树。小云阿姨在我们的 “山”上挖了个洞，不过被调皮的我和弟弟填上了。这山太壮观了，但我们觉得他有些孤独，于是我们又在它的旁边制造了许多桶状的小山。所有工程完成后，我们 都很高兴，旁边的人也过来观看，不过离开前，我们还是把它们荡平了。
玩完沙子后，我和弟弟在园中狂奔，这可急坏了小云阿姨，她在我们后边追呀追，可就是追不上。后来爸爸来了，才制止了我们的狂欢。
三年级出去玩儿作文【六】
假如我独自出去旅游，我会带上什么呢？有的人或许带上一个MP3，有的人或许带上一只口琴，有的人或许带上一块画板，而我带上的是一本“特别的`书”----笔记本电脑。
我可不是一个贪玩的人会上网玩游戏。我带上它是因为它有很多用处：途中感到无聊时，我可以上QQ，与家里的小伙伴们聊聊天；在寂寞的时候，我可以在网上看电视剧《家有儿女》，和夏雪，刘星，夏雨一起快乐；明天我要去哪里，我便可以上“百度”查那里的天气预报以及风景区资料；游玩一天下来，要记一些笔记，我可以把它记在“记事本”里，并保存下来……带上笔记本电脑真好。
假如我独自出去旅游，我还会带上一个数码照像机，把那里的山山水水，风土人情都拍摄下来，做成一本精美的小册子，永久的保存下来。
假如我独自出去旅游，我还要带上一本《英汉双解词典》，一天记一页单词。当然，这样做有点难，不过假如我坚持下来的话，我的英语知识会变得丰富，记忆力也会增强。
独自出去旅游真好！没有人来打扰我。如果我的一生中能独自的去旅游，那我就是世界上最幸福的人了！
