在湖边读书的作文【一】
这一次，不走环湖绿道，想径直上湖中心的那片小岛——实际上是一片不大不小的池塘。小岛东边有一条几十米长的水泥路面，与金银湖的外围绿道相连。通过这条水泥路面可以直通湖中心的池塘。池塘呈圆形，面积不大，几分钟就可以围着整个圆周走一圈。
刚从绿道拐上那条通往池塘的水泥路，突然从路边的水草丛中窜出几只野鸭，扑棱出水面，着实吓了我一跳，脚步也停了下来，还被一同前往的先生嘲笑我胆小。只见几只野鸭迅捷地在水面向远处划去，身后留下几条长长的白水印。眨眼间，几只小黑影又迅速没入水中，不见踪影。
我定了定神，接着往前走，前往几米远的路边有一颗柳树，又一群鸟雀突然从枝头上腾空而起，向天空飞去。霎时间，各种鸟叫声，不绝于耳。仔细聆听，只听得出乌鸦、麻雀、喜鹊、野鸭等几种熟悉的声音。我不敢再弄出任何声响，轻轻地拿出手机，打开录音键，向一路同行的先生递了个嘘的手势，示意他也安静下来。
两边湖水出奇地平静。一路轻轻地走，渐渐靠近池塘。池塘边只铺着一些碎石子，显然是有人来过，雨后的石子路被踩出了一些泥巴。这里，鸟叫声更加清脆悦耳，声音的种类也多了起来。一时间，仿佛误入南山鸟林的感觉。不禁屏住呼吸，闭上眼睛，静静地聆听这久违的天籁之音。
随着小鸟们欢快悦动的节奏，声音也时强时弱，时有时无。这时，什么也不做，什么也不想，只静静地聆听。从叽叽喳喳的叫声中，可以听出小鸟们的喜怒哀乐。此时，在水中央，来个深呼吸，可以闻得出空气中的`丝丝甜味，一阵舒爽。听鸟，脑海已浮出一首《如梦令》：“烟雨朦胧日暮。弋凫纷纷惊憱。恍然入南山，西风吹起葫芦。叽咕，叽咕。一滩沙鸥戏逐。”
在湖边读书的作文【二】
春天，湖边盛开着一些我叫不上名字的小野花，花上的露珠被太阳照的闪闪发光。粗壮的大树长出了新的枝叶，一阵清凉的微风吹过，发出沙沙的声音。晨跑的人们三三两两，新的一天就这样拉开了序幕。
湖边的'绿化做得非常好，阳光晴朗的日子，这里就是小朋友的户外游乐园。每到周末，人就更多，绿色的草地上有许多小朋友在玩耍，有的在放风筝，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在丢沙包，可热闹啦！
站在湖边可以看见一群群的小鱼在水里面穿来穿去，可爱极了。沿着湖边往前走，几只水鸭被我们吓到了，拼命挥动着翅膀，脚掌拍打着水面，冲进湖中间，一头扎进湖水里不见了，过了很久，才从另一个地方冒出头来，好像在说：叫你们吓我！现在我离你们这么远，看你们怎么过来！
夏天，晴朗的夜空挂着一弯浅浅的月牙，像一只金色的小船。草丛中，青蛙呱呱的叫个不停，好像在举行狂欢派对。一群萤火虫提着小灯笼，挥动着翅膀，飞舞着，像一支支小精灵，一阵阵微风吹过，空气中弥漫着香甜的小野花淡淡的香味，让人心旷神怡。
球场上，许多人下班的人会在这时候出来踢足球，打羽毛球，围观的人也是不少。湖边还有一个小广场，很适合老年人跳广场舞，晚饭后，这里便是歌舞生平的小剧场。
前几天，我在书上看到一个词，叫岁月静好，不知道说的是否就是我们慢慢悠悠走在湖边的样子。
在湖边读书的作文【三】
一.道听途说，山雨欲来。老残从鹊华桥往南，缓缓向小布政司街走去，一抬头，见那墙上贴了一张黄纸，有一尺长，七八寸宽的光景，居中写着“说鼓书”三个大字，旁边一行小字是“二十四日明湖居”。这简约而奇特的招帖，勾起老残的满腹狐疑:“只不知道这是甚么事情，别处也没有这样招子。”老残一路行来，街谈巷议，沸沸扬扬:“明儿白妞说书，我们可以不必做生意，来听书吧。”“前次白妞说书，是你告假的;明儿的书，应该我告假了。”一纸招贴，举国若狂，大有“山雨欲来风满楼”之势。一纸招帖，举国若狂，街谈巷议，沸沸扬扬，不就是白妞在正式亮相之前的“烘云”之笔吗?
二.茶房介绍，神魂颠倒。茶房介绍，白妞是天生的怪物:“他十二三岁时就学会了这说书的本事。”他博采众调:“又把那南方的什么昆腔、小曲，种种的腔调，他都拿来装在这大鼓书的调儿里面。”他自创新调:“不过二三年工夫，创出这个调儿。”他魅力无穷:“无论南北高下的人，听了他唱书，无不神魂颠倒。”
三.姗姗来迟，人满为患。为了欣赏白妞的演唱，人们不惜提早几个小时赶到戏园，有的连饭也顾不得吃。老残提前三个小时进场，可是戏园已座无虚席，只得破费，弄条短凳，在人缝里坐下。如此这般，有力地烘托白妞说书的吸引力。
四.三教九流，慕名而至。明湖居热闹非凡，三教九流，慕名而来，整个戏园，水泄不通，听众广泛，或官或民。白妞演唱，雅俗共赏，适合各阶层的听众，可见其造诣之精堪。
五.盘马弯弓，引而不发。书未开场，作者就先放下四段辅垫文字，从侧面极度渲染环境和气氛，来烘托白妞的演唱。之后帘布拉开，该是白妞粉墨登场了吧，可作者使出“盘马弯弓故不发”，让弹三弓的先来一段垫场。而弹三弓的:“……全用轮指，那抑扬顿挫，入耳动心，恍若有几十根弦，几百个指法，在那里弹似的。”主角还没亮相，而配角竟使“台下叫好的声音不绝于耳”，主角的技艺定是非同凡响。--此处为描写他给白妞伴奏埋下伏笔。
六.以为观止，天外有外。停了数分钟，帘子里出来一个姑娘:
忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新燕出谷，乳燕归巢。每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低，其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出来了，以为观止矣。
此人想必是白妞了罢?不是，这人叫黑妞。作者在黑妞身上，一上来就把赞语用绝，似乎已到无法腾挪、超越的余地，但笔锋一转，却又山外有山，天外有天:
“她的调儿是白妞教的，若比白妞，还不晓得差多远呢!她的好处人说得出，白妞的好处人说不出。她的好处人学的.到，白妞的好处人学不到。……若白妞的好处，从没有一个人能及她十分里的一分的。”
黑妞的演唱已使老残“以为观止”，那么技高一筹的白妞又将如何?定是神秘莫测，妙不可言。如此写来，白妞出场，玄而又玄，文章的情势奇崛。正如蓄满了水的水库，我们无法悬想闸门一开将是怎样云蒸雾涌。
浓墨重彩，远铺近垫，正衬旁染，形成了一个千呼万唤始出来的艺术氛围。铺染充分，白妞的出场自然显得神乎其神。
在湖边读书的作文【四】
春季，小湖是绿色的。它是被湖底摇曳摆动的绿翡翠似的水藻染绿的，是被崖边密密匝匝的芦苇、蒿苞映绿的。可当你掬起一捧仔细看上去时，它却依旧是清澈透明的。难道是湖泊在捉弄你，在你想要揭示它的秘密时，飞快地抽走了湖水的绿色吗？
你也许会气恼湖水不老实，骗了你的眼睛，激怒的你会禁不住使劲儿拍打微波粼粼的水面，溅起的水花每一滴都闪耀着银色的光芒，新落入水中的.“珍珠”发出清脆的声响，吓得湖底的黑背鲤鱼、白绫似的鲦鱼四处乱窜。正值春季，鱼儿肉质鲜嫩，营养丰富。在爸爸的吆喝声中，鸬鹚们齐声扎下水，一袋烟的工夫，每一只鸬鹚的喉咙便都鼓涨得像皮球一般了。爸爸将饱满的雌鲤鱼和个头大的鲦鱼从鸬鹚嘴中掏出来，个头小的便犒赏给辛苦的它们。不一会儿，鲜美的鱼汤便香气弥漫了。
夏季，湖水是蓝色的，给人一种清凉冰爽的感觉。每到傍晚，干完农活的爸爸与老牛一同驮着夕阳回家。我们这帮淘气的小鬼便迫不及待地拉着爸爸投入湖水的怀抱。在欢笑声、嬉闹声和哗啦啦的水声中，爸爸一天的疲劳和满身的臭汗便都消失得无影无踪。
秋天的湖水是浅黄的。此时的小湖早已没有夏天那么气势磅礴了，而是像一位迟暮的老人日渐消瘦起来，原先长在水中的芦苇这时也都“退”到了崖岸上。(湖底的淤泥是浅黄的，岸边的芦苇也是一片浅黄。风儿一吹，芦花便大团大团地随风舞蹈，亲吻孩子的脸蛋儿、脖子，痒得他们“咯咯”笑个不停。
此时妈妈可忙了，她要赶着编芦席。昏黄的灯光下，纤细柔韧的芦篾儿在妈妈那双灵巧的手上来回跳动。每晚我们都是在这昏黄的灯光下，在这温馨的景象中进入梦乡的。
冬天的湖是雪白的。北风呼啸而来，湖面便结起了厚厚的冰，雪花挥洒出一片雪白。吃得饱、穿得暖的孩子们，总是将父母的叮咛抛到脑后，悄悄地跑到湖边，往光滑结实的湖面上投掷石块。冬天的乡村格外安静，孩子们的嬉闹声越发显得热烈，往往是从早上到傍晚，咯咯的笑声响个不停。
在湖边读书的作文【五】
我们县城里有一个很大、很受大家欢迎的公园，公园里风景优美，因此受到很多人的喜爱。下面我就把静湖公园介绍给大家。
进入公园，映入眼睑的是一个巨大的人工湖，湖面波光粼粼。人工湖的南面是一座小岛，小岛上有一座三层的塔，整个公园都是围着这个人工湖来建造徽式建筑的。
春季，粉红色的桃花争齐斗艳，芬芳迷人，都齐刷刷地将目光投向过路的人们，像战士一样守在路边。春季，是百花盛开的季节，也是树木发芽的季节。春季，公园里的树木都发芽了，露出绿色的小嫩芽，像一个害羞的小姑娘。
夏季，密密层层的枝叶将阳光遮得严严实实的，不让前来游玩的人们汗流浃背。
秋季，叶子黄了，飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的、金色的地毯。
冬季，寒风刺骨，冰季雪地，精灵般的雪花从季而降，树上、地上都堆积了一层厚厚的雪，那是雪姑娘送给它们的棉衣。
这就是美丽的静湖公园，这就是我们县的静湖公园！
