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描写春天的作文一百八十字(描写春天的作文120个字左右)

描写春天的作文一百八十字(描写春天的作文120个字左右)

更新时间:2023-08-29 22:30:14
描写春天的作文一百八十字(描写春天的作文120个字左右)

描写春天的作文一百八十字【一】

敬爱的红军先烈们:

你们在天国过得好吗?我是21世纪的一名高中生。看了《雄关漫道》这部影片以后,我的心情久久不能平静,总是感觉有股无形的力量在牵引着我,催促我勇往直前。我喜欢这部电影,并不是因为《雄关漫道》这个名字听起来有气势,而是因为镜头里的你们——红军先烈们!你们在战场上英勇地冲锋陷阵的悲壮场面,以及你们身上那股长征精神深深地感染了我。

影片中,我看到了这样的镜头:

镜头一:白雪皑皑,树梢上披着一层又一层的雪大衣,北风呼啸,树儿们被吹得摇摇欲坠,战士们顶着严寒艰难地行走着,他们身上只穿着一件单薄的军衣,脚上穿着一双久经磨损的草鞋,恶劣的环境正一步步侵噬着他们的身体。这时,一个红军同志倒下了,后面的同志艰难的把他从雪堆里拉起,两人相互扶持着结伴而行;又一红军同志倒下了,后面的同志立即将他扶起……严寒、饥饿、疼痛一起向红军们袭来。红军为了心中的信念,以顽强的意志与恶劣环境拼搏着,大家都决不让任何一位战士留在这没有生气的雪地里。

镜头二:红军们拄着木棍,小心翼翼地踏在泥泞的草地上。忽然,一位红军战士一不小心便落入了大自然的陷阱——恐怖的沼泽漩涡里,旁边的战士们见势都试图去救他,但并没有阻止住神对他的威胁,同志们越想把他从沼泽里拉出来,大家就陷得越深。就在这紧急危关的时刻,只见那名战士咬了咬牙,拼命地推开同志们的手,自己陷入了这无情的漩涡里......

看着影片中的一个个感人的镜头,我不禁泪流满面。

二万五千里的长征,多么惊人的数字,对于我们来说,那是多么遥不可及的啊!可是,你们却走过去了,你们是如此地不平凡。你们那舍“小家”而顾“大家”的精神真令我敬佩。你们都非常爱自己的家,多么希望与亲人团聚在一起,尽儿女的一份孝心,尽丈夫的一份贴心,尽父亲的一份慈心,但你们都没有做到。因为你们心中深深地装着祖国,祖国有难,怎能袖手旁观?怎能谈儿女私情呢?于是你们忍受着与亲人离别之痛,毅然决然奔赴战场,英勇地冲锋陷阵。

红军烈士们,我佩服你们!你们在困难面前没有低头,为了顾全局不惜牺牲自己宝贵的生命,困难磨练了你们钢铁般的意志,炼就了你们那永不泯灭的革命精神。你们为了党的事业,与困难顽强拼搏着,在你们的心中,始终坚信会有新中国到来的那一天。

红军烈士们,我佩服你们!面对那几条锁链组成、离河面高几百尺的铁索桥,你们却毫不畏惧;面对敌人的枪眼,你们却挺身而出。一批倒下了,又有一批迎难而上。你们顶着枪眼,向敌人狠狠地出击你们呐喊着:“为新中国崛起而奋斗,中国共产党万岁!”

保尔·柯察金所说的:“人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,这仅有的一次生命该如何度过呢?当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临的.时候,他就可以说,我整个生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”尊敬的红军英雄们,你们把自己那最宝贵的生命都献给了最伟大的事业——解放全中国。二万五千里长征,见证了你们的伟大创举,谱写了你们永不泯灭的光辉历史,凝聚了你们永不衰退的革命精神。长征因为有了你们,它才变得具有深远的意义。

《雄关漫道》这部影片,使我感到受益匪浅。红军烈士们,你们教会了我如何面对困难,教会我应该把祖国利益放在第一位,个人利益放在第二位,教会我怎样的人生才有意义,使我懂得珍惜人生,珍惜生活。尽管我没有生在你们那个年代,没有亲身经历那惊天动地的革命,但你们身上那永不言败的革命精神却使我的身心重新受到了洗礼,使我的思想发生了翻天覆地的变化,你们的果断、机智、勇敢、坚强,也为我在以后的学习生活中立起了一面鲜明的旗帜,指引着我走完人生之路。谢谢你们,红军英雄们,谢谢你们教会我的这一切!我永远都记着你们!

此致

敬礼!

一名中学生:钟燕羽

2016年4月25日

描写春天的作文一百八十字【二】

既然跟“差”“后进”沾边,他们的成绩一般都很烂。所以,适当给给他们面子,保留一点他们的自尊,不在同学面前取笑他们可怜的成绩,他们有时反而会反思反思自己的不足。

描写春天的作文一百八十字【三】

(一)用一生去备课

书中提及一个教学案例,有一位听课教师询问这位讲课的历史老师可这节课需要多少时间,那位历史教师说:"对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。"

苏霍姆林斯基通过这位历史的回答告诉我们,每一位教师都应该对自己所教授的学科用一生的努力去掌握,去理解,只有教师拥有丰厚的知识,才能自由应对教学中出现的各种状况。

(二)设计符合学生的教学方法

在建议中,苏霍姆林斯基以一位数学老师的教学方法为例,建议我们分层设计教学方法。教学中,将学生进行分类,依据学生的不同特点,分别给予不同的教学指导。这个方法的前提是必须对学生有深入的了解。

借鉴以上的建议,如何对班上学生进行辅导,有了一点想法。

现阶段学习能力较弱的学生,设置符合他能力的学习任务;

学习习惯较差的学生,与家长联系制定家校学习习惯培养计划,家校联合努力纠正不良学习习惯;

学习动机不足的学生,通过鼓励机制,引发兴趣;

让每一个学生体验到取得成功的个人的,人格上的欢乐。

描写春天的作文一百八十字【四】

“孩子有一百种语言;一百双手;一百个想法一百种思考、游戏、说话的方式;一百种倾听、惊奇、爱的方式;一百种歌唱与了解的喜悦;一百种世界等着孩子们去发掘;一百种世界等着孩子们去创造;一百种世界等着孩子们去梦想”

孩子的世界是那么的五彩斑斓,天马行空。如果我们愿意驻足倾听孩子的想法,你会发现每个孩子几乎都是天生的哲学家、科学家、诗人……但因为有许多的原因我们对于孩子的发现、孩子的惊奇、甚至是孩子的语言都没有很好地去倾听和感受,更别提去信任孩子。在很多人的心理总给孩子画好框框,孩子你在框框里是安全的,而外面有许多的危险你千万不要出去。在这一定程度上扼了孩子们的想法,孩子们的表达及孩子们的探索创造。

描写春天的作文一百八十字【五】

在《给教师的一百条新建议》中有一条--从四十分钟里榨出油来,让我印象深刻。其中有这样一段话让我警醒。

“千万别认为学生投资是一个经济概念,不是,那是生命概念,教师在四十分钟里以己昏昏岂能使人昭昭?学生枯坐教室,早已心飞天外,到头来一无所获,这就是生命浪费。金子般有限的童年,少年时光,随着我们的课表,被一点点用蛀虫爬满。”

这段话打在我的心上,字字沉重,回想自己过去的一个学期的教学情况,有些时候会在课堂上遗漏一些知识点,有时会由于表达上的不精准而给学生错误的引导,有时候一堂课讲下来自己都觉得枯燥,可想而知学生的感受。但事后我都以自己是新老师,经验不足在所难免为借口来安慰自己,反正教学生涯才刚刚开始,慢慢磨练会好的。当看到这段话,我深深反省,这是多么不为学生负责的借口啊。我们常感叹青春易逝,常常会想起那再也回不去的白衣飘飘的年代,而心中哽咽,那是一段多么美好有珍贵的时光啊,而对于这些正当年的孩子们来说又何尝不是稍纵即逝,他们又有多少可以给我拿来挥霍啊?

所以,真的不能安于眼前,不思进取了,要以最高的效率让自己成长。首先就要从课堂效率抓起,逼迫自己称为“守财奴”,要从每一节课里榨出油来!其实这一点确实是老调重弹了:高效课堂。领导们、有经验教师们不止一次的在强调这一点,以前一直没有做深入的思考。看过这条建议后,我有意识的查找了一些相关资料,综合分析理解后,我算是给自己拟定了新学期的努力方向:

1.高质量的备课。课堂教学效率如何,关键在于备课,备好课是搞好教学的基础之基础,根本之根本,这堂课的知识结构是什么,重点难点有哪些,怎么突破,只有了然于胸,讲起课来才能得心应手,效率自然高,也不会出现知识点遗漏。同时,老师上课时的情绪也非常重要,直接影响学生的接受程度,因此,自己上课时要调节好情绪。尽量做到上课铿锵有力,富有激情。

2.重视课堂信息反馈。如完成练习后巡视,查对学生做正确的比例有多少,同时营造“低压力,高挑战”的课堂氛围建立融洽的师生关系。

3.进行积极的教导,不放任学生长时间自由支配学习时间。不拘泥于教材,把教材知识进行加工后再传授给学生,不断地给学生下达具体的指令,引导学生的学习活动,只有这样,一堂课才会完成较多的学习任务。此外,明确教学目标、精选典型例题、语言简练、规范板书,力求概括明晰。

以上几点希望可以以最短的时间做到,争取四十分钟能榨出油来。

描写春天的作文一百八十字【六】

找出差生的特长,比如绘画很好,就多让他出出板报;热爱劳动的,就把集体劳动的指挥权交给他;喜爱运动的,就让他当当体育委员……

描写春天的作文一百八十字【七】

人生数载,恍然如梦。不觉间,迎来了您八十岁的寿辰。度过了长夜是黎明;度过了寒冬是春天;度过了苦难是甘甜。五十余年来,您养育了两双子女,而在今日,您八十岁的寿诞,正是收获蜜果的时候。

现在,您的子女、孙辈都在这里为您庆贺生日,不求别的,只求老人一生平安快乐。在这满目金色的日子里,在这经历过无数风雨的屋子里,鲜花美酒摆放在您的面前,儿孙满堂环绕在您的身边,蛋糕上的红烛照应着每个人的笑脸。

康熙有一句话:孝,天之经,地之义,民之行也。我认为对父母养育之恩的报答,也是对父母付出的尊重。慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。孟郊的这首诗更让我们了解到了父母的恩重,太阳光大,父母恩大。

有一个媳妇对自己的老丈人非常不尊重,嫌他在饭桌上吃饭会弄得满桌子都是饭渣,于是便做了个木碗给老人,木碗里乘上饭菜,让老人在饭桌旁的火炉前面用这个木碗独自进食。有幸,老人有一个非常孝顺的孙子。那个小男孩出去找了一堆木头,想要做个木碗。吃饭的时候,媳妇问小男孩,你做木碗干什么。小男孩抬起头来看她说,留给你们老了之后用。媳妇顿时感受到了什么,连忙请老人上桌吃饭。。

这个故事出自谁的`记录我已经记不清了,只是记得在读过之后感慨万千:

今日孝人,明日人孝,人人都有夕阳红。

八十阳春岂等闲,几多辛苦化甘甜。您的辛苦我们知晓,您的疲惫我们。此后的日子里,只愿快乐伴您左右,福寿与您共存。

一路风尘扑扑,经历苦难,终于迎来了今天的幸福晚年。今日,我们满怀感激之情、感恩之心坐在此处,将我们儿女子孙们的一片心意敬献。祝您绿琪千岁树,杖朝步履春秋永 。祝您明月一池莲,钓渭丝纶日月长。

20XX.XX.XX

您的孙女、XX

描写春天的作文一百八十字【八】

教师要注意克制,哪怕后进生做出再惹人厌惹人烦的举动,教师也一定要用较有修养的语言,鼓励学生有错就改,而不是威吓体罚,以势压人,那样只会加深学生的叛逆,甚至破罐子破摔。

当我们教师用爱的心态去对待学生的每一次过失,用爱的心态去等待学生的每一次进步,用爱的目光去关注学生们的每一个闪光点,用爱的心情去赞许学生的每一份成功时,我们就赢得了学生们的心,就获得了教育的主动权。爱的情感可以温暖一颗冰冷的心,可以使浪子回头。当学生们体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得如此可爱,他们的潜力是巨大的,无穷的!

愿教师那暖暖的爱会让我们的后进生再生羽翼,教师那深深的爱会让我们的后进生象天使一样在我们的眼前飞起!