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情景记叙作文六年级(六年级写事的记叙文)

情景记叙作文六年级(六年级写事的记叙文)

更新时间:2022-10-06 05:01:08
情景记叙作文六年级(六年级写事的记叙文)

情景记叙作文六年级【一】

秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去,冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。

看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来,真叫人不忍心把脚踩上去。

四季常青的松树、柏树上,挂满了白绒绒的雪球,微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向我们点头问好。那圆形的大花坛里,本来已经叶枯花落的各种花木,这个时候都开满了朵朵“白花”。往日绚丽多彩的大地变成了粉妆玉砌的世界。再看看光秃秃的梧桐树上挂着银条儿,苍翠的松枝上聚集着玉团儿。一阵风吹来,那银条儿,玉团儿,从枝上、叶上翻着根头坠了下来,有的跌入厚厚的积雪中,“噗”的一声不见了。有的化作点点玉屑,如烟、如雾、如尘,在空中自由地飞舞.

一路上,我踩着那白色似的雪地上,软绵绵的,脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的'响声,组成了一曲欢乐的交响曲,好像在唱“冬天到了,冬天到了……”路边的树木上压满了厚厚的雪,树上开满了雪白的“花”,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我被这迷人的景色陶醉了。

教学楼顶上,雪爷爷很大方地送给它一床厚厚的“棉被”。

“嘀铃铃”下课了,同学们欢叫着奔出教室,校园里一下子沸腾起来。

男同学一个个生龙活虎,他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“声震天”,只见白白的雪团像一道道流星闪过,又炸开一阵阵白色的雪雾。

我们女同学喜欢滚雪球、堆雪人。七八个人一起滚两个大小不同的雪球,摞起来。再把眼睛、鼻子、嘴都做好,安在上面。不一会功夫,一个胖乎乎、与圆滚滚的雪人便歪着脑袋,向我们微笑了。

俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,意思是冬天雪下得越厚,来年一定有个好丰收的。

谢谢你,雪!你给我们的生活带来了欢乐!

情景记叙作文六年级【二】

快乐是一种享受,快乐可以使人变得更年轻,是快乐唤醒了人的童心,叩响了心灵这扇沉睡的大门。有许多快乐的事令人回忆,让人终生难忘。

记得那天,和煦的阳光倾洒在大地上,使人的心情变得格外舒畅;缕缕的风轻柔地掠过人的脸庞,让人的.心情变得更加愉快。这一等一的好天气,正是玩的好时机,我怎能放过呢?下午,我和伙伴们一起去捉鱼。我们来到溪边,潺潺的溪水似乎有魔力一般,顿时吸引我们所有人的注意力,我迫不及待地跳入溪内,凉丝丝的溪水让我振奋,伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我,跳入溪内,开始进行捕鱼行动。我警惕地环顾四周,生怕错过一条鱼,忽然,我看见一条小石斑悄悄地避过众人的脚趾,游到我身旁一个石头的缝隙里,我暗自庆幸:哈哈,小石斑呐,小石斑,碰到我,算你倒了八辈子大霉。我小心翼翼地接近石头,欲使纵虎之力扑向小石斑,哪知动静太大,使水面晃动,小石斑受到了惊吓,从缝隙里游出来,准备逃离这个是非之地,眼看到手的鱼就飞了我急红了眼,什么都不顾了,奋力向小石斑扑去,小石斑灵巧地一闪身,使我摔了个人仰马翻,而小石斑却游走了。伙伴们看着我这狼狈样,都幸灾乐祸地笑起来。我没有泻气,继续整装待被。不一会儿,我又看见了一条小青鱼,我吸取了上次的教训,决定以静制动。小青鱼快活的游着,丝毫不知道四处潜伏的危险,我终于按奈不住了,一个饿虎扑食扑向小青鱼,小青鱼使用了同样的方法——一闪,幸好我早有准备,一个鲤鱼大挺又重新站了起来,使用猴子捞月外加独门武学——九阴白骨爪抓向小青鱼,小青鱼躲闪不及,被我牢牢抓住。我欢呼着:“哦,抓住喽,抓住喽!”我把鱼放进鱼篓里,心里有说不出的喜悦。

这件快乐的事让我刻骨铭心。是快乐让青春充满活力,是快乐让我尝到了生活的滋味。

情景记叙作文六年级【三】

在我七岁那年的春天,爷爷说要带我们去他的老家——合肥的一个县城看望乡下的亲戚,顺便踏踏青 。一行十几个人,开了三部车浩浩荡荡地出发了,经过两个多小时的车程,我们终于在乡间的一座瓦房前停下了。

简单寒暄之后,随行的老人们纷纷进屋聊天,准备午饭了。我和妈妈在屋外溜达,乡下的空气确实清新,视野很开阔。远处是黄灿灿的油菜花田,近处是一片绿油油的“草坪”。“这些草长得真好!”我兴奋地说。“傻孩子,这哪里是草,是麦苗。”乡下大妈妈从屋里走出来解释道。我连忙对妈妈吐吐舌头,小声嘀咕着:“没文化真可怕!”

院子里一只大狗正躺着闭目养神,我不敢打扰它,蹑手蹑脚地绕过它进了屋。屋里空间还挺大,就是比较简陋,一张床、一张桌子、几个板凳,地面跟外面一样就是土地,不过打扫得挺干净的。最吸引我的是屋子左边一个用水泥砌成的半高灶台。灶台上放着一口大铁锅,锅盖是木头做的,妈妈揭开大锅盖,我踮起脚伸头一看,乖乖!这么一口大锅,恐怕跟我的澡盆差不多大了!看来乡下人平时干农活肯定很辛苦,饭量都很大。

该做饭了,乡下大妈妈先点燃了一把干草丢进灶台下面的“大洞”里,又陆续将劈好的柴火放进去,灶肚里立刻燃起了“熊熊大火”。“哎呀,妈呀!吓宝宝了!”我不由得叫出声来。一旁的大人笑得前仰后合。

吃饱喝足,也该去帮着洗洗碗了。来到屋后的井边,我学着大人的样子,一手抓紧麻绳,一手把拴在麻绳上的小水桶扔进井里,水桶底部的“小门”因为水的压力缓缓打开,井水“咕嘟咕嘟”地涌进桶里,我怕拎不动,只装了小半桶水就开始往上提了。说来也真是有意思,我刚开始提桶,桶底的“小门”就悄悄地合上了。“拔萝卜,拔萝卜,嗨哟嗨哟拔萝卜——”我费了九牛二虎之力终于把水打上来了。

快乐的时光总是短暂的,该打道回府了。我一边跟乡下亲戚挥手道别,一边大喊:“待到早春日,还来游农家。”

情景记叙作文六年级【四】

我的母校——章丘市实验小学,她是一所十分美丽的学校,一所校风淳朴的学校,一所纪律严谨的学校,一所师生关系融洽的学校。在母校,我度过了六年难忘的小学生涯,度过了六年令我深深沉醉的美好时光。今天,我临近毕业,要对我亲爱的母校说一声:再见!

再见了,母校的风景!你是如此优美,让我们在不知不觉中陶醉。看,蝴蝶在五颜六色的花朵中飞舞,看,同学们在宽敞的操场上游戏;听,实验楼上优美的歌声,听,教学楼上的琅琅书声。母校的风景啊,你是一幅美丽的画卷,说不尽的美好,道不完的可爱。

再见了,母校的课外活动!你是如此丰富,红领巾艺术节、科技节、摄影大赛……,让我们大显身手,在绘画比赛上描绘美丽迷人的图画,在合唱比赛上舒展优美动听的歌喉,在作文比赛上写下脍炙人口的文字,在摄影比赛上送上如影如幻的照片。母校的课外活动啊,你是一曲多彩的乐章,丰富了我们的知识,陶冶了我们的情操。

再见了,母校的老师!您是如此伟大,奉献一生心,培育棵棵幼苗。语文老师领我们在国学的海洋中游弋,数学老师带我们同数字游戏,英语老师和我们一起在字母间穿梭,音乐老师教我们同音符一起舞蹈……母校的老师啊,您是一抹最浓重、最深沉、最美好的色彩,为我们照亮学习的道路。

再见了,母校的同学!你是如此可亲,我们一起学习,一起游戏,一起为成功喝彩,一起为失利哭泣,一起为班级争荣,一起为母校努力。六年,我们一起成长,从懵懂无知的孩童走向风华正茂的少年。母校的同学啊,你是一朵绚丽的七色花,与我一起在生活中吸取母校的阳光,留下记忆的芬芳!

再见了,我的母校!您向妈妈一样,给我温暖的怀抱,教我在您的阳光雨露下茁壮成长,在我心中,您永远是美丽的,永远是温馨的,永远是伟大的。毕业了,我会将母校的一切铭记于心,待到我长大成人,一定会回报您——我亲爱的母校!