那份真挚的师生情作文【一】
友情，比金子还贵。交到一位好朋友，能让你终身受益。
小学五年级时，我认识了一位好朋友——刘一帆，他学习成绩名列前茅，爱好广泛，我们也很合得来。上初中后，我和他幸运地分到了一个新班级。
一个平常的下午，原本被太阳照得金黄的云朵，瞬间被乌云覆盖。两分钟后，天空“轰隆隆”“轰隆隆”地响了起来，随即，一道闪电快速划过天空，把天空照得通亮。正在教室昏昏欲睡的我，看到闪电，脑子里闪过了一个念头：要下雨了。这时，校园的广播里传来了一个熟悉的声音：因天气原因，今天早点儿放学。广播声未落，全班立刻沸腾起来。
带好作业，抓起书包，我就向外面跑去。到了舞台后面的大门洞，向外面望了望：雨已倾盆而下，丝毫没有要停的意思。我后悔极了，来学时妈妈交待让我拿一把伞，我却没有拿，还说天不会下雨。这可真是“不听老人言，吃亏在眼前”啊！
我正在想着，一个熟悉不过的声音在我的耳边响起：“贾昊，你没带伞吧？我们一起走。”我扭头一看，刘一帆已经把伞打开并挡在我的头上。雨中，多了两个互相搂着一起打着伞的身影。
到了大门口，刘一帆怕我饿，便让我在这儿等着。不一会儿，我的手中又多了一包零食。正说着话，刘一帆便跑了过去，上了一辆轿车。并摇下车窗问：“贾昊，让我爸爸送你吧！”我说：“不用。”他又说：“那我把伞给你。”我感动接过他递过来的伞，雨水和泪水交织在了一起。
友情，就是在困难中，给予你温暖，给予你帮助的那份温暖。
那份真挚的师生情作文【二】
小学五年级时，我认识了一位好朋友——刘一帆，他学习成绩名列前茅，爱好广泛，我们也很合得来。上初中后，我和他幸运地分到了一个新班级。
一个平常的下午，原本被太阳照得金黄的云朵，瞬间被乌云覆盖。两分钟后，天空“轰隆隆”“轰隆隆”地响了起来，随即，一道闪电快速划过天空，把天空照得通亮。正在教室昏昏欲睡的我，看到闪电，脑子里闪过了一个念头：要下雨了。这时，校园的广播里传来了一个熟悉的声音：因天气原因，今天早点儿放学。广播声未落，全班立刻沸腾起来。
带好作业，抓起书包，我就向外面跑去。到了舞台后面的大门洞，向外面望了望：雨已倾盆而下，丝毫没有要停的意思。我后悔极了，来学时妈妈交待让我拿一把伞，我却没有拿，还说天不会下雨。这可真是“不听老人言，吃亏在眼前”啊！
我正在想着，一个熟悉不过的'声音在我的耳边响起：“贾昊，你没带伞吧？我们一起走。”我扭头一看，刘一帆已经把伞打开并挡在我的头上。雨中，多了两个互相搂着一起打着伞的身影。
到了大门口，刘一帆怕我饿，便让我在这儿等着。不一会儿，我的手中又多了一包零食。正说着话，刘一帆便跑了过去，上了一辆轿车。并摇下车窗问：“贾昊，让我爸爸送你吧！”我说：“不用。”他又说：“那我把伞给你。”我感动接过他递过来的伞，雨水和泪水交织在了一起。
友情，就是在困难中，给予你温暖，给予你帮助的那份温暖。
那份真挚的师生情作文【三】
记得那是四年级的寒假，我怀着好奇的心情，来到了“玉树围棋教室”。新的环境，新的起点，新的生活，让我显得有些不适应。上课了，我拘束地坐在他的身旁。这时，他送给了我一个热情的微笑。我惊讶万分，心不觉为之一暖，慢慢抬起微微发烫的脸颊，情不自禁地露出了微笑……
此后，静寂的围棋教室里出现了两个活跃的身影——我和他。每次上课，我们都会不约而同地来得较早。有时，讨论讨论题目；有时，切磋切磋棋艺。在我眼里，他是“万事通”，再难的题目到了他那儿，总能迎刃而解；他更是“常胜将军”，每每遇到比赛，他总能获得“天王”之美誉。每到放学，我们又都会心照不宣地等待对方一起离开。黑黑的楼道，因为有了他，更因为有了那份友情，使我觉得光明无处不在……
曾记得，那个阴雨绵绵的傍晚，我因又一次的升段失败而低声哭泣。泪水顺着脸颊缓缓滑落，一滴、两滴……可我全然不顾。哭得有些红肿的双眼早已没了往日的神韵，心灰意冷的我孤独地躲在一边。他，静静地走到了我身边，轻轻地拍着我的背，柔声地对我说：“别哭了，‘失败乃成功之母’，我相信你下次一定能行！”当那熟悉的声音在我的耳畔响起时，我停止了哭泣。许久，我慢慢地抬起头，泪眼朦胧中，我看到了他那鼓励的'笑容。“你一定能行！”他用坚定的语气对我说。接着，他拍拍我的肩走开了。望着他的背影，我忽然想起，他这次比赛也失败了。而他，却把失败后的伤心藏在心里，第一个想到的，是来安慰我。此时，感激、歉疚交集在我心中，我的心里很不是滋味……
“你一定能行！”正是因为这句话和那坚定的笑容，激励我最终走向了成功。现在，我虽不能和他在一起了，但每当遇到失败时，耳畔总会响起他的话语，眼前总会浮现出他那坚定的笑容……
难忘那美好的时光，难忘他坚定的笑容，更难忘那份纯洁的情谊！
那份真挚的师生情作文【四】
圆圆的月亮借助太阳的光辉才得以发出柔美的光芒；娇艳的花骨朵依靠园丁的精心呵护才开出令人耀眼的鲜花；姣枝嫩叶依附树干的养分才能快乐地长成一树绿荫。那，那我们……
那次，老师布置了一个作业让我们一节课完成，可我想了老半天，一点头绪都没有。看看周围的同学，自信满满的一行接着一行写，一节课也快过去了，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，一个黑影映入眼帘，我偷偷一瞧，原来是老师。我内心更慌了：“怎么办？老师最不爱我们做作业拖拖拉拉，他看到我还没动笔，肯定要训我。”“是不是不会做？”正当我忐忑不安时，一个熟悉的声音在我耳边响起。我一抬头，就看见一张微笑的面孔，这微笑使我放松了心里的那份急迫与紧张，我“嗯”了一声，那声音好像只有我能听见吧。
老师意味声长地说：“做任何事首先要有一个好的心态，告诉自己世上无难事，只怕有心人，就可以将问好转变成感叹号。”“这道题目，首先要读懂题目，再理清思路，不难。其思路是这样的……”听了老师的引导，我放下了心里那块沉重的石头，很快做出了这道题。老师会意地笑了。顿时，我的内心冒出一个想法：其实，他严肃的外表下面是一颗慈祥的心，这是我长期以来没感受到的。
看！操场上，是谁陪我们一起风吹日晒？黑夜笼罩大地、万物在梦之王国畅游时，是谁在埋头一本又一本、一遍又一遍地批改我们的作业？又是谁在我们最无助、迷失方向时引导我们战胜困难走出迷之森林呢？是的，是他，是我们可敬的老师！
老师，谢谢你！
那份真挚的师生情作文【五】
我们新来的老师是个女大学生，她教我们语文。她还在上大学。老师长得很漂亮，卷着的黑黑的头发，两只眼睛炯炯有神，说起话来悦耳动听。我们五五班的学生都非常喜欢她！
老师来了以后，我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲，作业也认真完成，她也非常认真的教育我们，培养我们。在办公室，也帮苏老师努力改作业。调皮的同学下课也不打闹了，在哪呢？在陪着她聊天、谈笑呢！按班主任苏老师的话来说，她是原来调皮的五五班的救星。
可一学期之后，我们听到一个令全班震撼的消息——老师要走了！
全班整整沉浸在默默无语里一分钟，谁也不相信这是真的。
最喜欢她的那些同学快哭了……
今天，是我们跟老师的“离别日”，老师来了，她的脸色很难看，像是以泪洗面过。说她要走了，让我们不要太伤心！可是，我们还没有哭，老师她却已经潸然泪下了，但她却不住的掩饰自己，让同学们看不到她的伤心。
我们为她开了个欢送会，可是没有一个同学是在“欢送”她。
我们把礼物，祝福送给了她，还是没有表尽我们的情谊。
这一刻对她来说，这是她人生中很重要的一刻。
半个小时后，老师真的要走了，这就是我们分别的时刻了，霎那间，同学们都哭了，很伤心，很伤心……
老师，虽然你走了，但是我们不会忘记你给予我们的知识，我们会永记心头，不管怎么样也不会忘记！不管您身在何方，您还是我们的老师！老师，我们五五班的学生爱您，永远爱您！
