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二年级作文我长大后想当画家(二年级作文我长大了想当什么画家)

二年级作文我长大后想当画家(二年级作文我长大了想当什么画家)

更新时间:2023-10-24 01:55:02
二年级作文我长大后想当画家(二年级作文我长大了想当什么画家)

二年级作文我长大后想当画家【一】

在一间套房,有着五颜六色的纸,还有自己的桌子,桌上有好几张画好的草稿,前面还有两位助手,努力的贴网纸和描黑线,我拼着老命的绘制,为了赶上截稿日。这是我的.梦想,做一名漫画家。

我为什么会有这样的梦想呢?我从小爱乱涂鸦,墙上、马桶上、被子上,都有我乱画的足迹。妈妈看我那么爱画画,就帮我报名“绘画班”老师不只教我画画,还教我手工,到了三年级的暑假,我每天都在家里玩电脑,玩着玩着,然按到看漫画的网页。一进去就看见有好多好多漂亮的图片,使我沉浸在漫画世界,我那时就想成为一位漫画家。

我现在六年级,这学期是我们绘画组最忙的日子,两个月要画完三幅画,虽然辛苦,但是这个就是在挑战自我的极限,我是不是有进步的空间,要如何跨越这个难题,是我一生的功课。

虽然我的绘画技巧不是很好,可是我每天都在努力吸收知识和请教学姐,我距离“梦想”很远,但终有一天我一定要踏上我的梦想。

二年级作文我长大后想当画家【二】

小时候,我想当医生,为人们解除病痛;也想当演员,为人们带来欢乐;还想当老师,为祖国的花朵浇水施肥。但是现在,我最想当的还是漫画家。

我小时候看过很多漫画书和动画片,里面有活泼可爱的动物、植物、人物等等,还有美丽多姿的高山、森林、草原、大海、湖泊等等,真是让人赏心悦目,看了还想再看。我看了漫画书和动画片后,就喜欢拿起笔在纸上画画,所以在我四岁时,妈妈就送我参加美术兴趣班,一到双休日就去学画画。我学过蜡笔画、水粉画、线条画、素描、油画、国画等等,后来又开始学画动漫画。因为动漫画把每一个人物、动物都画得非常夸张、有趣,所以我最喜欢画动漫画。

长大以后,我想当漫画家。我要把童话故事、历史故事、科学故事、科幻故事都画成漫画,让所有的小朋友们都能看到我画的漫画书,度过一个快快乐乐的童年。

长大以后,我想当漫画家。我要把学校里的语文书、数学书、英语书等等教科书都画成漫画,让所有的同学们都喜欢看我画的漫画教科书,把每门功课都学得棒棒的。

长大以后,我想当漫画家。我要带着我的画笔,周游世界,到美国、日本这些动漫发达的国家,去向他们学习,制作出我们自己国家的.动漫,并且超过美国、日本的动漫,让全世界的小朋友和大人们都喜欢看我们中国的动漫。

但是我知道,我现在还是一个小学生,要实现梦想,不是说说就可以的。我必须先把语文、英语等各门功课学好,要把基础打牢,还要锻炼好身体,这样才能向我的梦想接近。

在学画画的时候,有时也会碰到画不好的时候,有时也会有心情不高兴的时候,这时候我一定不能放弃,一定要坚持梦想。坚持就是胜利,坚持就能成功,坚持到底,我的梦想就一定能实现。

二年级作文我长大后想当画家【三】

理想是一叶小舟,带我通向成功的彼岸;理想是一场春雨,帮我滋润未来的心灵;理想是一架木梯,让我通往成长的高处……每个人的心中,都有一个理想。理想永远是坚定的,永远是不平淡的。

我的理想是当一名动漫画家。“啊?你……”,你可能会惊叹着说。可是,这就是我的理想,它早已埋在我心中,现在已经生根发芽了……

我很享受作画过程的那份自由、天马行空的感受……只要提起笔,我就能极大地发挥我的想象力,想画什么就画什么,不会像写作文时所要受的种种限制;也不必像在家完成作业时需时时处在妈妈的监督之下,毫无自由的感觉!作画时,我整个的身心都是放松的!通过我的画笔,我能勾勒出人物喜、怒、哀、乐,那是动画人物心灵的'宣泄,也是我此时此刻心境的写照。高兴时,我画中的人物就活泼;忧伤时,画中的人物也透露出丝丝忧愁……

我也很享受作画后所带来的感受……每每画好一幅画后,都要拿给同学、好友点评。听着别人的赞扬的话语,看到别人羡慕的目光,我的心里真的是比吃了蜜还甜呀!多么光荣与自豪!那份感受是妙不可言的!

所以我就要承受着为实现理想而受的煎熬……多少个日日夜夜,哪怕学习任务再多,我都要挤出时间练习,为此我牺牲掉了好多的休息、玩乐时间。为这也不知受了妈妈多少的批评,但我无怨无悔,勇往直前!有时拿起画笔,真得觉得“好累啊!”“好想早点休息”。可是抬头望了望墙上的名句“世上无难事,只要肯攀登”,我便又有了力量,我便不敢再懈怠……只有我知道这背后的艰辛:酷暑与严寒的坚持,挤时间的难处……可是,这汗水的拼搏我喜欢!

我坚信我的理想只有自己才能掌控。只要坚持下去,我的理想---当一名动漫画家,一定会在某时某地开出绚丽之花!

二年级作文我长大后想当画家【四】

漫画书是小朋友最爱的书之一,他给无数的人带来快乐与启迪。如果我是一名漫画家,那有多好呀!

如果我是漫画家,我就会画许多有趣的、能给予人快乐的漫画。结束的一天枯燥乏味的学习之后,学生往往会疲惫不堪。如果看到我创作的漫画,他们就会开怀大笑,一天的疲劳与烦恼似乎都消失了,尽情的享受着阅读漫画的乐趣。

如果我是漫画家,我还会画一些包含了科学知识的科普漫画。现在有很多小孩不爱看科普书,如《十万个为什么》、《身边的科学》等。因为它们太枯燥、乏味。这么多的文字让一个普普通通的小孩阅读并吸收,太难了,坚持不了多久的。但是在漫画中融入科学的.成分,让孩子们在快乐中不知不觉地学到许多知识、常识,激发了孩子们探索科学的兴趣与动力,岂不是一举三得?

如果我是漫画家,我也会画一些有关梦想的励志漫画。社会上无所事事、游手好闲的年轻人太多了。我们要去鼓励他们。相信他们看了我的励志漫画后,一定会振奋精神,振作起来,去追寻自己的梦想!

当然,为了追寻并抓住我的梦想,我也会努力。向我的梦想——漫画家迈进。十年之后,我一定会成为史上最著名的漫画家,和尾田荣一郎齐名。不我要超越他们,画出自己的漫画!

二年级作文我长大后想当画家【五】

没有离别,没有改变。

就算枯朽,也不会离开熟悉的一切,

和我爱的家人、朋友、同学永远在一起。

我想当一棵树,

伸出所有的根须,

拥抱着脚下的土地,

静静地伫立,从昼到夜,从冬到夏,

保护大地土壤,

防止洪灾泛滥。

我想当一棵树

拥有无数叶子

为人们遮雨、挡风,

微风里沙沙作响,

为小朋友讲述绿色的故事。

我想当一棵树,

制造很多氧气,

让老弱病残者们呼吸,

在心湖里荡起些微的涟漪,

树立生存的信心。

我想当一棵树,

暗夜里升起一树礼花,

在人们心头留下久久的灿烂,

再让一朵朵快枯萎的花,

到山野里安家

拉起小草的`手

送给大地妈妈一幅美丽的画。

我想当一棵树,

秋风中让落叶快乐的飞翔

无论到什么地方,

都送去鸟语花香。

我想当一棵树,

拼命向上寻找发展空间,

在旷野里,如果没有足够的空间,

身体也会努力地向斜上方延伸,

枝条也能尽力地向外拓展,

以争取一份那无穷无尽的阳光。

我想当一棵树,

学会他的坚强,

即使野火烧了枝叶,

雷公公劈断了枝条,

也会脚钉在地上,

忍着锥心的疼痛,

拼命地踮起双脚,伸长手臂,

默默地挣扎着穿上新的衣裳。

我想当一棵树,

学会沉默,少说大话,

直直挺立着,

不东摇西摆,

学会幽默,乐观向上,

成为一种时尚。