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我想当一个发明家的作文(我是一个发明家为题目的作文)

我想当一个发明家的作文(我是一个发明家为题目的作文)

更新时间:2023-11-07 20:03:37
我想当一个发明家的作文(我是一个发明家为题目的作文)

我想当一个发明家的作文【一】

我们三班是一个快乐、活泼的大集体,一个团结、奋发向上的团队。

这是我们班有史以来第一次用演讲的形式来竞选班长。

去年开始我就担任班长这一职务,在工作实践中,我积累了不少,工作能力也得到了培养,所以,我觉得现在的我完全能胜任班长这项工作。假如我当上了班长,我会认真做好我的工作。早上,我要领好晨读,让每个同学都能自觉读书,督促组长按时检查同学们的作业。还要检查好校徽和红领巾,做好班级图书管理工作。另外,我还要管理好班级的卫生工作,每天保持地面干净、整洁。我会尽我最大的能力做好一个班长应做的事情,做老师得力的小助手;还会尽力帮助有困难的同学,团结同学、谦让同学。带领三的全体同学积极向上,使我们班成为一个朝气蓬勃、团结互助的优秀班级。

如果我没有当上班长,我会在今后的学习上生活中更加严格要求自己,取长补短,找出差距,更好地为同学们服务。

同学们,为我们三班加油吧!

我想当一个发明家的作文【二】

我喜欢的职位有很多,有体育老师、发明家、画家……,其中,发明家是我最喜欢的。

大家都想知道:为什么我会选择发明家呢?其实是因为三年级上学期的时候,一位从青少年宫来的老师。那老师要求我们加入兴趣小组,我们的兴趣一下子被激发起来了。在那里,我们可做各种各样的新奇小玩具,而且这些玩具又有趣又好玩。

所以,我在星期六或星期日的时候,经常找一些东西,把它们合在一起,做成一个新的玩具。

为了实现这个梦想,我在假日的时候,找了一个“Y”字形的木棍,但是个个都是长长的,这可不好发射出去呀?忽然,我的脑海里出现了一个好办法,于是,我兴高采烈地跑回家去了。

回到家后,我拿了一把小刀,用力的把多余的一些都削掉,虽然很难削掉,但是我依然没有放弃,终于,木棍削好了,该做第二步了,我找来一根大号的橡皮筋,套在“Y”的左右两边;哎呀!可还是不行啊!太大了,于是我找了一个小号的橡皮筋,也不行,太小了。我又想了想,一瞬间,又想到了一个办法。我把大号的橡皮筋一拿,然后,在手上再套一个圈,哈哈,终于装上去了。到了最后一步,我拿了一块布,我剪、我剪、我剪剪剪,把那块布剪得只剩下一个小长方形了,我再把那块长方形小布用双面胶粘在橡皮筋上,一个弹弓就完成了。

我又想了想:我从来没有坐过飞机,于是就想在做一个“滑行飞机”。我先找来了两根长度相等的胶棍子,再找了一个玩具小直升飞机来,就可以开工了。首先,拿一卷透明胶,撕一大段下来;两根棍子放得相距十厘米,然后再用透明胶把两头都粘好,之后把直升飞机的两个左右翅膀放在上面,滑行飞机就完成了。

真希望成为发明家的梦想能实现,也许正在实现,也许还在努力中。

我想当一个发明家的作文【三】

自从我上了小学,我们班的班长换了好几位。可是我从来没当过班长。

记得还是上一年级的时候,邻居萌萌当了他们班的班长,妈妈知道后对我说:“你瞧人家萌萌就是比你有出息,刚上一年级就当上了班长。你呢?连语文小组长都不是,真是没出息,等呢长大了能干什么呀?”我想我一定要好好学习,天天向上,遵守纪律,当一回班长。可是我天生胆小,不敢当着大家的面说话,就算我学习成绩很好,但也没能当上班长。就因为这,妈妈经常说我没出息。我心里挺难受的。没当班长就没出息吗?不管我知道自己的缺点――胆小不敢说话。我一定要改掉这坏毛病,练习大胆说话,争取有一天当上班长。

如果我能当一天班长。我要干三件事。第一,我要把这消息马上告诉妈妈,让她说我有出息。第二,我要组织一次全班讨论会,让平时不敢说话的同学当回辩手。第三,我要宣布今后每人都当一天班长,让平时没当过班长的同学都过一下班长的瘾。

我盼望着早一点当班长。

我想当一个发明家的作文【四】

假如又要竞选班长的话,我一定会参加的。但是参加竞选班长要有,我的演讲稿是这样的:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!今天我要竞选的是班长,因为我想为班级做一些我力所能及的事。

如果我竞选上班长的话,我会好好地工作:辅导学习成绩不理想的同学,让他们有信心,和我们一起进步、一起努力;生病了的同学,我会去医院看望他(她)们,给他(她)们讲讲我们今天上的课,鼓励他们学习虽然重要,但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体;上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说:“你们为什么上课不好好听呢?现在学习差不多都成免费的了,你再不听的话不但浪费国家的资源,还浪费了你的时间,请家教、到外面培训还要花很多钱,现在不听以后听就晚了,记忆力还没有现在好。”让他们认识到自己的.错误,上课不再讲空话了。

如果我当上班长的话,我会和同学们好好相处,成为老师的好助手……

如果我没有当上班长,我也不灰心,因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。

我想当一个发明家的作文【五】

二十年后我会是怎样的呢?是一名工程师、科学家。不,我是一名发明家,像爱迪生一样;我要发明对人类、社会有益的东西。

比如说,我要发明一种服装。这种服装和别的服装不同之处是一种冬暖夏凉的服装;在冬天穿上它,就会觉得很暖和,再也不用穿得胖墩墩的了。夏天你穿上它,它会让你感觉凉爽舒服,这种衣服还能防水、防火、自动菌,也不用洗涤,这种衣服好吧!

我还要发明一种小汽车。这种小轿车不是一般的车,它使用电脑控制的,在买主买车时电脑自动把买主的相貌输入进去,当买主走到车前,车子会自动开门说:“主人你好”。如果是小偷,这车就会把小偷的相貌拍下来,然后自动报警,等警察来了它自动输出相片。这种汽车驾驶不用人帐务方向盘,它会自动的控制汽车速度;这车既能当飞机在天空飞翔,还可以当船在水里行驶。这就是我发明的汽车。

这时候,我听见妈妈叫我:“靖靖,起床啦”

“哈哈……”原来是一场有趣的科学幻想梦啊!不过我通过做这个梦我有了很大的感想,我想我长大一定要当一名发明家,来发明我想要的东西。来发明国家需要的东西。我还要发明核武器、这样其他国家就不敢来欺负我们。

我知道当发明家不是说党就能党的。光嘴上说没用。必须有丰富的知识、科学的头脑。所以,我现在一定会好好学习,长大后当一名对祖国对社会对世界有用的发明家。

我想当一个发明家的作文【六】

每当我看到世界上的环境越来越遭到破坏的时候,多么想成为一个环保发明家,使用自己的环保发明来恢复那些深受伤害的环境。

我要发明一种树木快速生长剂,把它撒在树木的种子上,能让种子立刻长大;这样,我们就可以把荒山变成森林,把沙漠变成绿洲。已经长成的树木如果被摧毁后,很快就会长成大树原来的样子。这样,既解决了人们对木材资源的需要,又使大地有了新衣服,小动物有了新家,真是一举三得啊。

我还要发明一种环保机器人,这种机器人有两个长长的手臂,一个大大的嘴,可以抓住全世界危害地球资源和环境的垃圾,把它们扔到嘴里,进过加工和处理,转变成为矿石、煤炭、石油、淡水……全都是世界上稀有的资源;我造的机器人还能把世界上泛滥并且对人类有害的动物转变成有益的动物。这样,地球的环境又会向前迈出一大步。

要是真的有这样的发明,那该多好啊!我现在要好好学习,将来做一个真正的环保发明家,把梦想变成真实。

我想当一个发明家的作文【七】

我想当一名优秀的发明家,去发明许许多多对人类有帮助的发明。我还会学习世界著名的发明家,如:爱因斯坦、爱迪生、富兰克林……的各种优点,争取长得后成为一名享誉世界的发明家。

我想当一名发明家,因为我觉得现在的老师太辛苦了!每天都要不知日夜地批改本子,上课时还要不停的在黑板上写板书,还会“吃”一脸的粉笔灰。所以,我想发明“本子批改器”和“化声为字机”。“本子批改器”可以将学生的作业本自动批好,如果是作文的话,还可以给出最好的批语。“化声为字机”的样子就像一只笔,只要把开关打开,说出想写的话,就可以把声音变成字体了。有了这两件“法宝”,“老师大人”们就不用那么幸苦了!

我想当一名发明家,因为现在全球正在变暖;如果任由它随意发展,以后万一南极和北极的冰山都化成了水,地球就真的会变成一个“大水球”,地球上将没有陆地,人类也会灭亡。因此,我要发明一把“超级大伞”。这把伞能把地球遮住,还可以调节太阳照耀到地球的温度,这样全球接不会变暖了。

我想……

当一名发明家很难,当一名优秀的发明家更难,当一名人人叫好的发明家更是难上加难。不过,我坚信,在不久以后的将来,这个愿望一定会实现的,因为我是一个聪明而又充满幻想的女孩!

我想当一个发明家的作文【八】

上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马教师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”

当班长我威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。

让人生气的是,马教师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找教师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马教师,总是心跳的说不出话来。

后来,我终于想出了一个办法。

我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马教师的梢。

机会终于来了,我终于看见办公室里只有马教师一个,就抱着巧克力跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。

马教师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”

“教师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。

马教师接过报纸包,打开一看,原来是巧克力,教师笑了。

“教师,我想当班长。”

马教师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马教师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。假如你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,教师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的事,马教师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马教师慈爱的目光里,我夹起巧克力,飞一样的跑了。

从此以后,我把马教师说的话牢记在心上,并且按照教师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班长,而且现在还是。

“送礼”当班长这件??事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马教师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”