路在脚下作文如何写【一】
曾经洋溢着一抹无邪的梦幻，曾经为一潭绿水而魂牵梦醉。而此刻，远方的梦向我挥手——题记
儿时的我缺乏理想，丢失了追逐。只依稀记得在陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”中悟出了一条淡泊恬静的路，也在“会当凌绝顶，一览众山小”中领略了杜甫的壮志凌云。那时的我，在路口迷茫着，失去了方向。
上了小学的我接触了理想。在一次科技小组的竞赛中，我强烈的取胜让我不由的钻研起了科学，在老师的引导下，在同学们的支持下，我们小组取得了年级前几的好成绩。那一刻，我明白了路的含义，路的平坦无垠向我铺展，于是我走上了初中的历程。
初中的我明白了时光的可贵，也见证了路在脚下的警言。作为初三的学生，我们面临的是升学压力，有时晚上挑灯奋战到半夜，却充满了欢欣。因为我一直铭记着：幽黄的树林里分出两条路，可我不能同时涉足。是的，我们拥有理想的权利，却没有荒废理想的勇气。于是，在体育课上，我尽力的奔跑，似乎远方的路急着向我挥手，跌倒的时刻，我遥望远方那是一条怎样的路啊，幽深，奇丽，吸引着我，让我起步去追逐。
对于我来说路还很远。有时我会为一位考上理想大学的学子暗暗庆幸，为他们的未来大发感慨。中学或许仅是一个中途客栈，可就是这个客栈，拨动了我内心那根软弱的炫，让我勇气并有力量实践在脚下，甚至远方未涉足的路途。
天空的暗淡需要闪烁的星辰，也许我却不是那颗最亮的星辰，但至少在我的领域里。我要发出微弱的光，只因为路，在脚下的誓言。
路在脚下作文如何写【二】
有很多梦想是遥不可及的，但只要坚持，就可以成功。
——题记
“敢问路在何方，路在脚下。”这句歌词说的好，自己的路自己走，没有人可以代替。因为路在你自己的脚下。
爱因斯坦，一个坚强的、不可破灭的梦想在他的脑海里放弃从来没有过。因为他知道坚持就是胜利，路在自己的脚下没有一个人能代替。放弃在他的字典里根本找不到。因为他知道这一观点：路在自己的脚下。
牛顿也是，他的精神值得我们去学习。跟重要的是他们的信念：路在脚下。
抓紧时间，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘，勇往直前。
路在脚下作文如何写【三】
当回忆延伸到昨天，用感慨和缅怀俢饰它的珍贵，你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写昨天的结局。可是，我们脚下的路没有终点……
—题记
时间，生命的主宰者
时间是组成生命的材料；时间是生命的主宰者。时间的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐与荣辱得失。每个人的生命都是有限的，拥有的时间也是有限的。在有限的时间内如何创造出更大的价值，这就取决于我们对时间的认识程度。时间本是一只无情的手，若不珍惜，就会被索回。那么，面对时间，我们河须再等待，再徘徊呢？太阳的东升西落，花朵的朝开夕残，自然界的事物不断演绎着时间的交替变化。然而，人生苦短，没有人会而复生。因此，我们要抓紧一分一秒，因为时间是生命的主宰。
梦想，生活的目标
人的生命之船是有生命目标的高达篷帆支撑的。人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道。命运的航船一旦失去目标，怎能不在茫甘茫大海中触礁？爱因斯坦曾经深有地说：“我了解前面有许多胡同，要朝着有意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。”这正是伟人对他的梦想的执着追求。
在这日新月异的时代里，谁没有自己的梦想，谁没有自己的人生目标？那么就请插上你梦想的羽翅，向着目标展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串辉煌的印记吧。
带着信心上上路
有了惜时观念与追求的梦想还远远不能满足时代的要求，我门还需要信心。因为自信可以征服一切。当我们受挫时，我们无需悲观消沉。“枯萎的花并非亡，而是等待，等待下一个繁华的季节。”相信：快乐的日子总会来临。带着信心上路，让时间为你驻足，让梦想为你腾飞，让脚下的路永无尽头……
抓紧时间，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘，勇往直前。
路在脚下作文如何写【四】
莫等闲，白了少年头，空悲切！
——岳飞
转眼间又到了阳春三月，此时正值阳春三月的播种时期。与此同时，中考的脚步也悄悄来临，我们将要遇见人生中一个重要的转折点。寒窗数载的成果将于三个月后的那一天展现。在这千钧一发的时刻，却仍有不少同学没有意识到危机的来临，安于当下，不思进取，实在令人扼腕无奈。
“一分耕耘，一分收获。”“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是十分浅显易懂的道理，在这样一个播种的季节，如果你选择了安逸，待到秋来收获季节到，谁又会替你曾经的懒惰买单？美洋式的。
每样事物都有着与生俱来的使命，花儿的开放是为了吸引昆虫散播花粉，蒲公英每天都在等待一束风将种子带走，一颗毫不起眼的卵，育出的可能是将来叱咤天空的雄鹰。那株竹子将来可能做成宣纸被哪个大家的笔墨浸染。人也如此，每个人都有来到这个世上的意义。而实现这些的途径。便是学习。龙应台在《亲爱的安德列》讲过一句话：孩子，我要你努力学习，并不是为了让你取得优异的成绩成为我的骄傲，而是为了能让你以后可以选择自己喜爱的有意义的工作，不必让时间成为你陌生的代价。而当下的许多人仍没有意识到学习的重要性。有人说，中考高考就像千军万马过独木桥，可是，中考高考之后又哪来这么宽的'独木桥？万般皆下品，唯有读书高。我国自古以来便崇尚知识，重视文教，可古时候读书只是少数人享用的权利。如今，改革开放，国家富强，曾经千万人梦寐以求的机会送到了你的手上。你却被一时的安乐幸福迷惑了双眼，陷入享乐主义的深渊。待之后“年与时驰，意与日去”那时，再后悔当初自己没能奋斗，可一切都已经过去啦，岂不悲哉。
同学们！“三个灯火五更鸡，正是男儿读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”通向成功的道路有千万条儿，学习读书是最轻松的一条。此刻，这条阳光大道就在你的脚下，又为何要犹豫？赶快抓紧时间大步迈向前吧！
路在脚下作文如何写【五】
曾经洋溢着一抹无邪的梦幻，曾经为一潭绿水而魂牵梦醉。而此刻，远方的梦向我挥手——题记
儿时的我缺乏理想，丢失了追逐。只依稀记得在陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”中悟出了一条淡泊恬静的路，也在“会当凌绝顶，一览众山小”中领略了杜甫的壮志凌云。那时的我，在路口迷茫着，失去了方向。
上了小学的我接触了理想。在一次科技小组的竞赛中，我强烈的取胜让我不由的钻研起了科学，在老师的引导下，在同学们的支持下，我们小组取得了年级前几的好成绩。那一刻，我明白了路的含义，路的平坦无垠向我铺展，于是我走上了初中的历程。
初中的我明白了时光的可贵，也见证了路在脚下的警言。作为初三的学生，我们面临的是升学压力，有时晚上挑灯奋战到半夜，却充满了欢欣。因为我一直铭记着：幽黄的树林里分出两条路，可我不能同时涉足。是的，我们拥有理想的权利，却没有荒废理想的勇气。于是，在体育课上，我尽力的奔跑，似乎远方的路急着向我挥手，跌倒的时刻，我遥望远方那是一条怎样的路啊，幽深，奇丽，吸引着我，让我起步去追逐。
对于我来说路还很远。有时我会为一位考上理想大学的学子暗暗庆幸，为他们的未来大发感慨。中学或许仅是一个中途客栈，可就是这个客栈，拨动了我内心那根软弱的炫，让我勇气并有力量实践在脚下，甚至远方未涉足的路途。
天空的暗淡需要闪烁的星辰，也许我却不是那颗最亮的星辰，但至少在我的领域里。我要发出微弱的光，只因为路，在脚下的誓言。
路在脚下作文如何写【六】
天灰蒙蒙的，没有一颗星星，多么的单调与孤躁。一些小孩在疯玩着，高兴得大汗淋漓，看着眼前这些快活的灵魂，我又感到自己的灵魂被困锁着，被压逼着，那惨不忍睹的成绩，家人的.叨唠，乏味的生活。
这一切，仿佛给困锁我灵魂的铁牢又加上了几把大锁!我不禁问自己：“我是在走向失败吗?”这个问题在我黑沉沉的心底回荡着，没有答案。
这时，在我身后传来了脚步声，与众不同。不协调中带着坚定，我转身一看，原来是那个先天残障的少年，可能是他的椎骨有问题，走起来一高一低，婶子左右晃动，头要保持平衡，所以一晃一晃的，走得很满很吃力。汗水湿透了他的衣服。我从小到大都见他学走路，从不会走到要人扶着走，现在，他终于能自己走了。他是在他家人的鼓厉下长大的。
他的脚步是走得多么坚定，路终于屈负服在他脚下了。他的脚步声震憾着我的心灵和灵魂，走路对他来讲是多么坚巨和困难，但他凭着锲而不舍的努力，向着自己的目标用自己坚定的意志，一步一步地走出了一条自己的路。
人有失败和成功，这两条路都是靠自己一步又一步地走出来，摔倒了就站起来，用心中坚定的信念和意志指引前进的步伐，路在前方，努力是陀，信念、意志、目标是帆，它将乘风破浪，走向成功的彼岸。 望着他的背影，我想到了许多许多。
我感到我心中的灵魂已冲破了困锁，心中亦有了一个答案，我又抬头望望天，灰黑之中蕴含着深邃。
