六年级作文我心中的歌600字【一】
踏着轻盈的脚步，伴着夕阳的余辉，清风悄悄拂过我的脸庞，伸出手来珍藏那份美好……
——题记
冬天的寒风无情地刮着。
微弱的月光照射进小小的房间里，轻柔地抚摸您的脸庞，欣慰地俯视着您。月亮的影子里，您的身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了，在太阳还未升起，在月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了，忍受着刺骨的严寒，忍受着冬风的折磨。手插进了冰冻的世界里，冬天的水可冰着呢！您用充满温度的手温暖了那块冰，真是个奇迹呵。而每当我睁开眼听到的第一个声音便是楼下您欢快的笑声久久回荡着，谈得很快乐。我那时哪想起来啊。总是有一种惰性，不愿起来，不想起来，懒得起来。这样睡着，听着你们的笑声，竟会如此亲切。直到您叫了我好几声我才起来，然后每一个动作都要做好几分钟，梳头、穿衣服、洗脸。而您总是不厌其烦地叫我：“快点，快点！”然后我就会有一种动力，快点，快点，您的声音有一种魔力。
一天，我竟然做了如此奇怪的梦：“全世界只剩下一个孤独的我，旁边的人与我擦肩而过，没有人过问我，我想找他们谈话，他们不理我。当我看见你们时，心中燃起了希望之火，感觉你们的脸庞是如此亲切。”我醒来后，脑子里不断的.播放这个画面，它唤醒了我沉睡的大脑。
有些想法总是那么美好，却总是难以办到。是的，我曾经告诫过自己：“一定要乖乖的，父母多么辛苦啊！为他们做点力所能及的吧。”可是，美好的事情总是不能延续，我觉得我坚持不了，也许是我内心深处最真实的懒吧。
长大了，您不再打我，不再骂我了，总是时时刻刻地教育我，从你口中说出的话真的感觉好亲切，我会忘乎所以，只沉浸在你那歌声中，您总是教导我，而我也总是在听着，久而久之，我已习惯了这种声音，似乎没有听到您的骂倒显得不自在了。当我看到您皱着眉头时，内心深处会涌现出心疼，我会责怪自己做错事了，然后我就努力地傻笑，讨您开心。
也许真的长大了，我开始体贴你们了，我开始关心你们的辛苦了，我开始寻觅那份只属于我的欢乐了。
我想我是可以的，因为我心中有一首歌，属于你们的歌，在我内心深处不断更新，不断深沉，我也将受歌的影响吧，让我更懂得生活。这首永远充满欢乐的歌……
六年级作文我心中的歌600字【二】
真诚，一首永恒的歌！
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！
真诚，看似简单的两个字，却蕴涵了中国上下五千年的道德精髓。然而，如今的炎黄子孙又有多少人能理直气壮地站出来说：我这一生从未背叛过“真诚”二字，在人生的波折中，我的心从未脱离过真诚的圈地。
你发现了吗？在这大千世界里，任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美，生命中最明快的乐章莫过于——真诚。有人说，人与人之间的真诚好说难觅。其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里。作文
一个眼神、一份微笑，甚至是一张小小的字条，都可以让人无比欣喜，因为那里面包含了太多的坦诚与希望。现在很多人与人之间的冷漠，都是因为没有真正以灵魂对待对方，对待生活。真诚是什么？如果把人与人之间的关系比成一堵厚墙的话，那么，真诚便是打开窗户的钥匙，耀眼而珍贵。真诚是什么？是美好，是欣喜，是希望！真诚，真诚地对待自己、对待别人，会使自己感到快乐。当别人处于危难之中时，你用自己的一丝丝真诚的帮助，可能会化解他人心中的三尺之冻。当别人处于幸福之中、快乐之时，你用自己真诚的祝福祝贺他时，那生活就是蜂蜜加糖，充满了甜蜜。真诚，是你的心与别人的心沟通的纽带，是你用来化解与朋友的过结的最锋利的武器，比你的唇枪舌剑要锋利得多。我想鱼儿离不开水，就是因为两颗心靠得很近，各自都真诚的对待朋友，把自己的心底都亮与了对方，所以才会相互依赖。整个社会是一潭深水，我情愿做一条小鱼，愿用我的“真诚”这味强力粘合剂，弥补你、我、他之间的心灵上的空缺，消除这世上一切的虚伪和丑恶。真诚的心，在黑夜中发出耀眼的光，是一颗无与伦比的夜明珠；在滔滔激流中，是坚定的，毫不动摇的岩石；在天地间屹立着，顶天憾地的巍巍高山……
对自己也应该真诚，因为内在的气质是最宝贵的。一个真正懂得与他人相处的人，绝不会因场合或对象的变化而放弃自己的内在气质，不会盲目地迎合、随从别人，这样的人也具备一定的魅力。你说对吗？作文
真诚是一首清新的小诗，百读不厌；真诚是夏日里的一丝清风，凉爽怡人；真诚是冬天里的一把火，融化人们心灵的坚冰……真诚，一首永恒的歌！有了真诚，我们会获得更多的成功。有了真诚，我们也会获得更多的爱与美好。我们的生活将会有更多的芬芳与绿意！
六年级作文我心中的歌600字【三】
每个人的心中都会有一首又一首动听的歌，这一首又一首的歌曲，是多么优美而又多么欢快的曲调呀！这些动听的歌，会时常萦绕在我们的耳际。
我打开上学期期末考试的成绩单，发现，我在班上排名在六十三名，可就算我再多考二十分，这也只能考到六十名，我发现我的差距大了，以前十分之内有十名同学，而现在所剩无几了。
我最大的障碍就是英语听写和语文生字。这两座大山的阻碍，让我很不是滋味。英语单词我没时间去背，也就只能在早读上读一读，背一背，加深一点映象。语文也是一样，生字只有靠小学打好基础，可我小学的语文基础太差太差，反反复复，我就被落下了。
就在我为自己而苦恼的时候，隐藏在我心底的那个最熟悉的调子又从脑海那边出来鼓舞我：“重重的障碍都是挑战——人生必然的磨炼。凭信念，迈向前，会有新的发现。只要不动摇，为自己坚守信念，命运真的可以会因此改变！”
是啊！这重重的障碍，我们都应该把它们视为是一种挑战，视为一种磨炼，要把这一座座困难凝成的山，将它们永远征服，只要凭着自己的信念，终可成功。
我应该从现在开始，挤出时间来背单词，抓紧所有的时间来把语文基础打好，练习不会写的生字，这样才能把这些大大出清除，才能把我的名次提高。
我心中有歌，这首歌将会让我享用一生。
六年级作文我心中的歌600字【四】
——题记
时光匆匆，白驹过隙的日子在生命的每一个缝隙中不着痕迹地溜走，流光里，红了樱桃，绿了芭蕉。成长之路上，左手青春，右手年华，一路播种，一路收获，收获爱的清露，收获人性的芬芳。
风依旧吹着，那么清爽，阳光依旧那么灿烂，照在我的发丝上，洒下点点金光。似乎一切都没有变，没有了你的笑脸，地球还是会绕，花儿依旧开得那么绚烂。我哭了，泪水顺着脸庞无助地滑落，一如花瓣上晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪着点点微光。
翻开那本记录着我们点点滴滴往事的本，泪水再次模糊双眼，沾湿了我的衣襟，翻着书页的指尖久久不愿松开，与你在一起的一幕幕依然清晰地浮现在脑海......
哭泣的时候，你会默默地帮我擦干泪水，像哄小孩似的，把我逗笑；失意的时候，我会靠在你的肩头，仰望满天繁星，对着流星，许下心愿；失败的时候，你的笑能融化我心中的寒冰，让我重新振作起来。在我看来，你始终是一个坚强的女孩，总是用那永恒不变的微笑面对多舛的`命运。而我，却那么自卑，那么懦弱，离不开你的光芒与隐蔽。
你曾经告诉我“只有经过地狱般的磨练才能拥有创造天堂的力量，只有流过的手指才能弹奏出世间的绝唱。”我坚信，我们会携手一起走向我们心中的那个世外桃源，走向那片我们向往的海市蜃楼，然后面朝大海，感受春暖花开的无限美好。因为你，我渐渐变得坚强。
美梦总是像琉璃般易碎，多雨的江南，那缠绵的雨丝打碎了你的美梦。很难想像你是怎样挺过一次次化疗最终仍带着微笑离去。我的泪像洪水般泻下，我哭得天昏地暗，醒来后却发现阳光依旧那么灿烂，灼伤了双眼。
如果把回忆折叠起来，如果把时光倒转开去，会发现时光的洪流中，我们都在成长。飞逝而过的日子把我的身体化做容器，封存过往的岁月，把苦涩的泪，酿成甘甜的泉。是你给了我坚强，让我的生活充满希望！
你是我心内的一首歌，教我怎样变得坚强。
六年级作文我心中的歌600字【五】
《咱当兵的人》这首歌写出了解放军叔叔的`呼声。他们才是最伟大，最有气节的呢!当兵有什么不好?如果有人不这样认为，那么请问：坚守在祖国边疆的人是谁?抢救灾民的人是谁?为人民服务的有是谁?不正是他们吗?
如果没有解放军叔叔，祖国会安全吗?我们能在教室里安心的读书学习吗?人民能安居乐业么?
“┄┄咱当兵的人，有啥不一样┄┄”这首歌激起了我心中的歌┄┄假如有人问我，既然你喜欢当兵者，那你长大后的理想是什么?那我将会毫不犹豫的告诉你，如果条件允许的话，我将去当一名光荣的子弟兵。
六年级作文我心中的歌600字【六】
不知还有否青春的`激动？不知还留存年少的纯情？但我知道，已经渗入液里的思恋将将陪伴我的终生。短暂的相聚唤醒了这份心底的潮涌，久远的阳光、田野、土炕和向阳河畔相恋的时光跃入记忆的银屏，湿润的眼帘里，老荒友们都恢复了当年的青春。在这段留言中，我奉献一段流淌在心中的歌词，以抒发对北大荒岁月的情怀，对曾经有过的恋情的歌咏。也许有些缺推敲，但它是绝对的真诚。歌名为：三江之约 希望大家喜欢。
黄昏月上来，暮霭在天边，相逢树林外，初次手儿牵。望断南飞雁，看秋色斑斓，你我相约在三江大草原。你在静静听，我歌声来相伴，琴铉如怨如诉如流水一般，我想细细看她那晚霞一样的脸，她轻轻地说我的歌，真的好喜欢。
夜幕落下来，星儿眨着眼，我说我的心儿永不变。姑娘的情怀象谜儿一般，她说但愿象今天，相依相伴。
月儿上中天，鸟儿回林间，高高的江岸边，晚风徐徐来。我俩肩并肩，想说却无言，辽远的江水一去不回还。
夜幕落下来，星儿眨着眼，我说我的心儿永不变。姑娘的心扉轻轻的推开，她说相逢千里远，无悔无怨····
六年级作文我心中的歌600字【七】
如果说成功是一首欢乐的歌，那失败呢，怎么形容？是的，失败也是一首歌，它虽不如成功那么动听，但着实也是一首歌，一首更高扬，更激昂的歌！
说失败是一首歌，并不是说我们喜欢失败，而是说要正视它，不要被残酷打倒，而要把它当成一本活教材，一首上进的歌，认识自己的歌。我们要这么想，只有不断地丛失败中吸取教训，才能一步步地走向辉煌。这首歌我们是唱定的了，在拥抱过失的时候，我们不至于萎缩，可以很好地慰藉自己一下，告诉自己，进步的时刻又来了，阳光又要出现了——这么想，委实很动听。
我们先不要举什么例子，说什么爱迪生，陈景润的，那些都太遥远，我们需要面对的是，如何读懂这首歌，它是青榄一般，初嚼辛酸，细品甘甜，我们只要知道这一点，人生就便得明亮多了。
人生旅途，荆棘丛生，随处坎坷沟槽，我们尽心尽力地走，哪怕走不到理想天国，也是欣慰的，因为一路上，我们还有歌。成功也好，失败也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我们有足够的斗志，我们就能一路歌唱开去。这样一来，我们勇气大增，干劲大作，就算一路上采撷不到“金苹果”，也同样能博得众人的尊重，因为生命的意义不只在于“金苹果”上，不断采撷的过程，才是天地间最豪情的壮歌。
记得有一句经典：上帝关上了你的门，同时也为你打开了一扇窗。如此一来，失败也就成为“经典”的窗——透过窗户看世界，也许更美妙。
说到美妙，这里举一个不大美妙又超乎美妙的例子：体操场上，李小双的稳拿金牌由于裁判的己见，落入技不及己的选手囊中。某种意义上说，小双失败了，但这种失败更是一首悲壮的“命运交响曲”，它跳动着呼唤公平竞争的旋律，更能激起强者努力拼搏，为明天争光！
门一关，窗户尚好——歌不断，失败一样进取——雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们一路歌唱生命，开拓成败。
六年级作文我心中的歌600字【八】
“好!没有被点名的同学可以回家了。”瞬间寂静的教室里传出一阵“乒当乓哒”如同搬家时的声音。随即，便是同学们三五成群，各自结伴回家。走出校门，趁人不注意，对值班的老师做了个鬼脸。不好，被发现了!趁老师还没发威，赶紧脚底抹油，溜。那个速度简直堪比刘翔了呀……
“我是逃学书童，背书五十五斤重。脚步hip-pop节奏，口中念咒，书海行走如风。不登范老岳阳楼，不随知章回乡慢慢走。拒绝克隆，陈规得道，刻下我身份独有。”
走在回家的路上，发现同样是学生，可别人的神色却如同被某人复制粘贴，全是清一色的严肃，低着头，好像身后有人在追逐似的，快步走过。结果，搞得我自己好像是一个不合时代，不合身份的人。简直就是麻雀看不懂金丝雀的行为。我有点茫然地站在十字路口。看着来来往往的车流，却产生了一种陌生的感觉。仿佛，这时水中上海的倒影，一碰即碎。
“大约在庆历四年春，书海传来两三声，先生说过我不笨，铁杵磨成针。厚厚唐诗三百本，爬格子的瘦书生，九宫格中提夜灯，韵律交待的公正。轻舟载着瞌睡虫，周公读不懂，东坡笔下卖艺人，宫商分明徵羽准。两岸什么的猿啼声，问我厢房闷不闷。”
所有作业都完成后，我便开始背古诗。每次都是这个最头疼了。明明上句是“万籁此俱寂”，下句就成了“天涯若比邻”。我一边和语文书大眼瞪小眼，一边庆幸自己没有生在古代，不然我这手可得挨先生多少的打呀。搞不好到最后，那位可怜的先生会被我气出心脏病来。
“鹳雀楼，更上一层楼又传来踢踏的节奏。怨杨柳，塞外风沙狂舞六级到底够不够。问扬州，三月烟花何时答应悄悄后门跟我走。哼一首，学海无崖逃学书童喜欢对着麦克风。逃学书童每天念着四书五经，还有那唐诗和宋词在任性，可我只是我自己。”
“呐……”好不容易背完了古诗，我一个懒腰向后倒在床上。耳边的收音机仍然在不停地传出电台主持人的幽默话语和在场嘉宾的笑声。我没注意听，下意识地开始做白日梦。在我有意识发呆前，貌似听到那个电台DJ说：“下面是幻想系歌手——后弦的歌，《逃学书童》。”
“逃学书童逃出纸上谈兵，会不会累不累，问问浓墨几多。什么唐什么诗，逃学书童书海在练字。什么腔什么调，逃学书童课堂玩玩mix。什么唐什么诗，逃学书童书海在练字。什么腔什么调，逃学书童为谁在念书。”
