六年级写给六年后的自己的作文【一】
在时光的这端，我写信给你。暖暖的春日，是不是让你拥有更多的想象？
从你到我，有无数种可能。
你幻想过无数种未来，但未来却总会给你另外一个答案。迎春花开了又谢，谢了又开，转眼间，你已从一个天真无知的孩童长成一个大学生了。
还记得一年级的那个春天吗？从小生活在小岛上的你，突然来到了一个大城市，面对一群陌生的同学老师，有些惶惑。虽然已经过了半年，但你跟身边的环境仍有点格格不入。尤其是同学们时常冒出来的济南方言，总搞得你一头雾水，有点孤独，甚至想方设法逃避着一切。因此你学会了哭：一有什么事就哭，或懦弱、或委屈，泪水成了你最好的朋友。从写了个错别字到与人有争执，你的泪水淹没了整个世界。那个春天里，再美的春景也早已被你的泪水淹没了。
又是春意盎然时。三年级的你虽说学习还凑合，但从不是一个听话的乖宝宝。你与同桌吵架、划三八线，虽说你们只是两个小女生，但常常大打出手，毫不相让；你与楼下小琛玩电脑到八九点；与男生抢辣丝就算因上课吵架被罚站你也满不在乎；因为玩游戏让家里电脑不时机、视力急剧下降也满不在乎；因为天天吃辣丝长胖好几斤也满不在乎你想：自己不就像是这美好的春天吗？不趁着这大好时光干点坏事怎么行呢？
五年级了，你感受到的春天更加朝气蓬勃，因为你的友谊不断发展、不断收获。这时你已不再是那个孤单的、淹没在人群中的小小身影了，更多的朋友让自己开心、自信的力量更足了！可你那令人头疼的自理能力，什么时候能再好一点啊？笨手笨脚的你，连件衣服都洗不好。每次洗完一身就要接着再洗——再洗你刚刚穿的那件衣服啊！
又是一个草长莺飞三月天。你即将小学毕业，很不谦虚地讲，你比以前温柔多了，至少不会暴力地吵架、抢辣丝了。你懂得了什么叫以理服人，在班上也有了一定的威信。因此，你与朋友之间的友谊也愈发坚固了，光知心密友就有好几个呢！小萌、小田一朵朵友谊之花持续盛开了六年，你们不断包容对方、共同学习、共同进步。对了，你们上一次吵架是什么时候来着？让我想想怎么不记得了呢？你们，大概有一年多没大吵过了吧？估计这些花儿还会一直在你们的心田上微笑下去，一直到永远、永远！
不光如此，你的学习成绩也提高了。虽然跟别的同学比还有这样那样的差距，但你一定会不断地努力、不断地进步。生活中你也在长大，洗衣服再不会弄一身脏了，而且你做得一手美味寿司，妈妈每次做的蛋糕也总有你一份功劳。噢，你煎的鸡蛋弟弟最爱吃了，有好几次他都是连吃三个还不够，快吃成大肚汉了！
对了，你还是那么的爱哭鼻子，这成了一个怎么也改不掉的坏习惯。在为六年前的自己写这封信的时候，鼻子不知怎的发酸了，穿过字里行间，看到的是青涩的、甜蜜的'、想要拥抱的长长时光。
这样的未来，是不是你喜欢的呢？
爱哭的你，傻傻的你，可爱的你。
迎着和煦的春风，你跌跌撞撞的长大，通向一个未知的地方。我清清楚楚的看见，却无法给予一个拥抱鼓励。
谢谢你曾经那么努力，我会继续加油。
爱你的
六年后的自己
六年级写给六年后的自己的作文【二】
您好！
为了贯彻《义务教育法》“就近入学”的原则，引导、鼓励初中学生在本学区学校就读，促进校际之间生源结构的均衡，从1993年开始，我市改革初升高招生办法，采取“指标到校”的措施，即从重点高中、省级示范性高中公费招生计划中确定一定的比例用于招收初中本学区学生，并按比例分配到初中学校，根据学生志愿和考试成绩以初中学校为单位择优录取。也就是说，指标到校生只用于招收初中本学区学生，如果学生在初中期间择校，初升高时将不享受“指标到校”资格。近年来，指标到校生的比例在逐年加大。201x年，市内区重点高中、省级示范性高中指标到校生的比例由原来占公费计划的70%提高到75％。
另外，教育部等七部门在最近下发的《关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》（教办[20xx]4号）中要求：从201x年秋季学期开始，每个公办普通高中招收择校生的比例最高不得超过本校当年招收高中学生计划数（不包括择校生数）的20%(原来为30%。在3年内取消公办普通高中招收择校生。
因此，市教育局提醒各位家长，随着指标生比例的`逐步加大，高中招收择校生比例的逐步减少直至三年内取消，小升初在为孩子选择初中学校时，要充分考虑到择校对将来报考重点高中、省级示范性高中的各种不利影响，即若中招时取消择校生就意味着新初一择校的学生在三年后中考时，只能报考重点高中、省级示范高中的统招部分，请各位家长知晓。
家长签字
201x年x月x日
六年级写给六年后的自己的作文【三】
你好！
当看到这封穿越一年后的信时，你已经是初一的新生了，这是刚开学的第一个月，面对自己心仪的环境，新学生新老师新教室，心中一定制定新的希望、新的计划，暗想着一定迈开更坚定的步伐，向心中的梦想前进！
提笔写这封信时，我刚上六年级，才一开学，就感受到了不同的气息。第一周刚过，老师家长们就吹响了小升初的号角，急促而深长，灌输着学习的重要，小升初多么的不同凡响……同学们也奏起了离别的曲调，为毕业谱写最伤感的乐章。
此时的我在心中制定着每天的计划，竭力奋斗不容多想，为了渐行渐远的童年，为了在离别时谱写一曲快乐的谱章，必须放下一切无知天真的幻想，现在的我在发奋的学习，把所有知识巩固好，多么希望能在小学毕业时画上完美的句号！
进入初中的`你，是否融入了新的一切，经过那刻骨铭心的小学毕业离别，你定会用赤诚与宽容去赢得更多的友谊，更会珍惜现在的一切，经过小学六年的历练，你现在肯定更加自信与独立。
进入初中后，还要扎实的学习，不放弃任何学习机会，拼搏到底，努力，努力，再努力。为人苏格拉底教育弟子：人的一生需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住出现在眼前的机会，实实在在的去完成当前的任务，这样才不会错失良机。我认为这是一条非常金典的哲理，期待着初中生活也能画上一个完美的符号：无悔少年。
好的，我们就说到这里，下次再畅谈少年壮志吧！
祝你学习进步！
一年前的自己
六年级写给六年后的自己的作文【四】
您好！时间总是过得很快，孩子们就要毕业了。明天我们就要进行小学毕业了，随之而来的就是毕业典礼，孩子们的小学生活即将结束，就要迈上新的征程。今天我们六年级全体学生举行了感恩主题升旗仪式，表达了对学校、对老师、对同学的不舍与依恋，看着孩子们的脸庞，想到即将与他们分别，我的眼睛湿润了。
看着这群孩子，看着咱们六（6）班这个集体越来越优秀，看着孩子们一天天进步、越来越懂事，我的心中充满了对各位家长的感谢。感谢您一年来对我工作的的支持与理解；感谢孩子们，让我保持一颗年轻的心。此刻，孩子们就要毕业了，我的心忽然空落落的，回忆和孩子们在一起生活的点点滴滴，回忆孩子们给我带来的许多快乐，心中添满了离别的苦涩。
亲爱的家长朋友们，谢谢你们一年来给我的支持和厚爱，你们的付出是有回报的，看到自己的孩子在健康快乐的`成长，你们也应该感到高兴和自豪吧！愿我们的孩子走出金海岸小学这美丽的情智校园,升入自己理想的初中，牢记金海岸小学“善学善思、求真求新”的学风，努力学习，快乐成长，在人生道路上为自己谱写出最美丽的篇章！
暑假就要来了，这是最关键的一个假期，希望您能给孩子安排一个科学合理的假期生活，做好孩子假期的安全工作。做好小升初的一切准备，希望您抽点时间读完我为您推荐的《家长如何做好孩子的小升初衔接》这篇文章。[见附录]。
再多的话也表达不完我此刻的心情，再有多么不舍我也只有祝福你们，祝福你们身体健康，全家幸福！祝愿我们的孩子学有所成、大展宏图！
您永远的朋友乐修
20XX年6月23日
六年级写给六年后的自己的作文【五】
据说，到了六年级，我们的老班可能不教我们了。这怎么可以？虽然我和老班只相处了三年，可是我们的感情不浅啊。我们班的同学都很喜欢我们的'老班，她是个有童心的老班。
那次，我们在操场上跳皮筋，老师看到了，觉得很好玩似的，让我们教她。我们都想和老师一边，可是还是要分的。我分到了老师那边。看着老师嘻嘻哈哈地跳着，我想到了一句话：“有童心的人不会变老。”是的，我也认为，我们的老班永远都不会老。
我们班的同学不仅仅是喜欢老班，还很爱老班。毕竟，老师教了我们许多东西，比如怎么感谢，怎么爱。所以，我们感谢老班，我们爱老班！不只是我不舍得老班，还有全班同学。因为，他们也懂得感谢，也懂得爱。
也许，我们的副班，也就是我们的数学老师，也不能教我们了。因为到了六年级，一个数学老师只能教一个班。而我们的老师，现在却教着二班（我们班）和四班。但，老师说过，如果给她选择，一定选择我们班。可是，这要听学校安排，老师说的不算数。可惜哦。但是我们也深深地爱着亲爱的副班。我们曾甜甜地喊过一声“谢——谢——韦——老——师——”。或许是因为那句话，老师才选择我们的吧。呵呵。
眼看着我们的两位好老师可能要离我们而去，心里更是有一种说不出来的滋味……T-T
天下无不散之宴席，在今后的学习生活中我会更加努力，给家人、老师一个完美的答卷!
