拼搏之花悄然绽放作文600字【一】
童年时期的我特别爱观察事物。
那时的我还住在西小区。一天，我看到了窗户外面有一只虫子在窗台外扭动着肥胖的身子缓缓向前。我出神地盯着它看，可它却一不留神地掉了下去，我也赶紧扑过去往外看，刚想往外看，却被一双大手抱住，我回头一看，原来是奶奶，她带着惊慌的神情说：“乖乖呀，你可不敢掉下去，有什么三长两短的，奶奶可受不了！”
我赶紧跑下楼去，特意地去寻找那只虫子，可怎么也瞅不见那只肥胖的绿色的身影了。可能它已经摔了吧！我不再理会，自己去玩了。
过了几个月之后，一只蝴蝶停落在了窗台上，它不停地拍打着翅膀，我凑在窗前，默默地看着它那欢快的样子。我本想推开窗户去触摸，但却被那金光闪闪的防盗栏给挡住了。
它飞了下去，我对奶奶说：“奶奶，我想下去玩。”奶奶把我带下楼，我开始寻找那只蝴蝶的踪迹，在阳光的照射下，我被刺得睁不开眼，可我仍然在努力地寻找着。
就在这时，一块石子从我头上飞过，紧接着一个东西貌似掉在了我的头上，我赶紧把拿下来，竟然是那只蝴蝶！它已经奄奄一息了，可它依然是那样美丽，如同废墟上一朵盛开的鲜花，美，也就在这一瞬间悄然绽放……
我望了望手心中的蝴蝶，内心不由得充满了怜惜，一个美好的生命就这样没了。
生命是脆弱的`，这只蝴蝶必定经历过许多磨难，美，就在一瞬间悄然绽放，也在一瞬间消逝地无影无踪……
拼搏之花悄然绽放作文600字【二】
教室里那一角，立着他的身影……
天气阴阴的，潮湿的气息中，夹杂着想要下雨的症兆。又是新的一周，紧张的生活又要来临。
他，高高的，长得还挺斯文，但是同学们受着刻板性印象的影响，使他在我们班的存在感几乎为零，班里面几乎没有人愿意与他做同桌，而他也一声不吭的承受着欺凌与辱骂。
他在班里的成绩，不用说，也是最差的，他在课堂上总是发呆，好似是心理不健得了“抑郁症”的男孩，但是老天是公平的，给与了他聪明的大脑，只是他不够努力罢了。
前几天，数学考试，他的成绩是惊人的，他摆脱了倒数，排到了班级的前三十多名，这个成绩对于他来说已经能够弥补他那心灵中灰暗的那一部分了，而成绩在他之后的同学，眼神是迷茫的，因为他们知道，他们被一个在他们眼里是一个看上去有智障的家伙超越了，而此时的他，内心也是复杂的，他想笑，但又笑不出来，而我是真的真正的替她高兴。
周五下午放学，我从乒乓球社团准备回班收拾作业，发现班里的风扇发动机的声音远远的传来。我从窗户望去，是他，是他静静地坐在自己的位置上写作业。
只见他眉头锁紧，突然之间，他又笑了，快速的拿起笔，做起了题，他笑起来，莫名其妙的成熟了，又有点“甜”，又有点美。
我走过去，拍了拍他的肩，他转身对我笑了笑。
其实这世界就是一面镜子，照着人心，你的心是什么样，这个世界就是什么样子！
美，就在那一瞬间，悄然绽放……
拼搏之花悄然绽放作文600字【三】
路边的荒草中，一簇梅花正在悄然绽放。
时间已是寒冬，鹅毛般洁白的雪，正从天上缓缓落下，飘转，沉落，融化，之后便没了身影。
在这一片洁白中，空空荡荡，单调的只剩了白，仿佛要将天地合为一体。我不经意的摇了摇沉重的头颅，揉了揉酸痛的双眼，无意间瞥见遍地洁白之中，独立着一簇梅花，这梅花仿佛是黑暗中突现的一缕曙光，拯救了这寂一般的世界。
万物皆静，可唯有这梅花如有人召唤般，促使我凑近观看。
走进之后，才发现露出鲜艳颜色的花瓣仅有一半，而花茎以及剩下的一半早已被雪埋没。白雪，险些将冬日里唯一的一处美，“”在襁褓中。
我愣了一会，赶忙卸下手套，用带着热的手，慢慢的拂去落在花上的雪块，却发现花瓣上留着脚印，或许是哪个不看路的家伙也曾伤害过这处美。
雪从花瓣上滑落，坠入大片雪白中，梅花却显得更晶莹了，发出鲜艳的光芒。
我漫无目的的环顾四周：高大的树木已失去往常的活力，光秃秃的树枝上，也没了鸟的栖息，平日里嫩绿的小草，如今也变得荒草丛生，潺潺流动的小溪，也静止不动了。
这一切，都因为惧怕严寒，逃走了，去了。
梅花不怕冷吗？绝不是的，或许对它而言，美不是与百花争夺春天后得到世人艳羡的目光，而是在严寒中悄然绽放自己的精彩！
冬天里，一簇梅花正在悄然绽放……
拼搏之花悄然绽放作文600字【四】
下午最后一节课，本应该是自习课，而数学老师，却在快要放学的时候进来了。
同学们都不约而同地叹息起来，心有灵犀地明白放学又要拖堂，不让我们好好吃饭了。
老师听到这些叹息声，既没有生气，也没有让我们安静下来。只是从讲台下的抽屉里翻出一些用塑料袋装的类似书签的东西，然后拿出来放在讲台上，老师那专注的眼神和那麻利的手法，和被风吹起的头发，构成了讲台上一道风景线。
老师把这些东西放发给我们。大家拿起一看，惊讶声彼此起伏：“这不是老师之前让我们拍的生活照吗？不是要上交给学校吗？怎么在这个上面。”老师并不回答，等到大家安静下来，老师才开口说：
“你们这些照片并不是学校要求的，而是我要的。你们知道我怀孕了，快不能教你们了，就想送你们一个礼物，就把你们的生活照弄到书签里送给你们。”老师说到这里，喝了一口水，又继续说道，“本来想最后一天送给你们，可我也不知道什么时候是最后一天就提前送给你们了。”
老师的话音刚落，大家的脸上浮现出不同的神情：有的人在看着自己的照片傻笑；有的人在望着老师脸上，浮出伤心，难过的表情；有的人的眼泪已经出来……我望着老师，老师的眼角里也出现了泪花，我也不知为何，好像戳中了让人难过的穴位，心里十分地难受。
看着自己书签上的照片，我感到了浓浓的师生情，这种情像是世间最真挚的美，而这种美正在班里悄然绽放……
拼搏之花悄然绽放作文600字【五】
漫步在这条幽幽小径，仿佛被绿色包裹着，小径旁都种满了花草树木，芳香缠绕在鼻尖，沁人心脾。轻轻地触摸着路边的花草，一切都是那样的美好。
这时，一个小男孩手握着可乐瓶，奔跑在小径中。脸上的汗珠调皮地滑落，手中的可乐瓶不时地挥舞。不久，他的身后又来了一位身穿白衬衣的老爷爷，好像是来散步的，慢慢地走着。
突然，那小男孩将瓶子高高抛起，只见那瓶子在空中划过一条优美的抛物线。随后“砰”地一声，重重的砸在青石板上。又滚了几圈，停在路边。拿可乐瓶如同一个墨点，将这美丽的风景给破坏了……小男孩好像毫无意识到自己的错误，又溜到别的地方去玩儿了。
我望着那男孩，叹了叹气：现在的孩子怎么都不知道爱护环境啊?
这时，那位穿白衬衣的老爷爷缓缓的走到瓶子边。只见他用一只手撑着膝盖，一只手伸向瓶子。可手一滑，那瓶子如同抹了油一样，从老爷爷的手中滑落，到更远的地方。老爷爷又慢慢地一只手扶着腰，一只手撑着腿。但可能没站稳，踉跄了一下。老爷爷又缓缓站直，慢慢地挪动步伐，走了过去，艰难地将瓶子再次捡起，他紧握着瓶子朝男孩走去。“哈哈，要被骂了吧!”我偷着乐。
那老爷爷走到那男孩身边，牵起男孩的手：“孩子，你觉得这儿的风景美吗?”那男孩点点头。老爷爷笑着说：“如果每个人都这样乱扔垃圾，这的风景还美吗?”小男孩的脸如同熟透的苹果，沉低低地挂在脖颈上。他从老爷爷那接过瓶子，走到垃圾桶旁，扔了进去。老爷爷的嘴角泛起一阵涟漪，眼睛笑成一条缝，如同一抹清新的阳光。
这条小径依然美丽，这儿的花草树木依旧茂盛。在这晴朗明丽的早晨，我在这美丽的风景中感受到：有一种不同寻常的美，在我的身边悄然的绽放。
拼搏之花悄然绽放作文600字【六】
春的美是蓬勃而芬芳的，它不像夏那么袒露、秋那么成熟、冬那么内向。春回大地，万物复苏。
当早春的第一缕阳光跳出地平线，照耀在大地的时候，封冻在山川上、覆盖在枝头上的冰雪开始融化，凝结在枝头的坚冰也开始慢慢化成水顺着枝条退出了人们的视野。和风吹拂，细雨滋润，原本光秃秃的枝开始冒尖，爱美的大地也悄悄换上了新装。你看原野上，道路旁，房前屋后那一棵棵一排排的树，都又悄悄地吐出了新芽，翠翠的、绿绿的、浅绿、浅黄，微微带着粉红色……
墨绿的野草疯长，艳丽的向日葵在空中摇曳。享受着春风拂面的细腻，嗅息着清香怡人的芬芳，轻抚着那一缕缕纤细嫩绿的柳条。我们向春天祝福，祝福她绽放新的生命；祝福她又一次为大自然增添累累硕果，描绘灿烂的风景；祝福她的生命从此多姿多彩。春是浓密的山林，杂花生树，飞鸟穿林；春是无暇的碧玉，月下皎洁地泛着淡淡银光；我们将春天造就的每一番景象铭记心头，去品味，去摸索，去聆听，去感受那“心弦之动，开合释然”的韵律。
雨，是春与大地交流的方式，也是春姑娘对大地的祈祷，她穿着绝美的轻纱漫步在大街小巷、浓密的山林，向人们展示着她那绚丽的舞姿，给灰白的心灵注入生机与希望。你只需静下心来，泡一杯清茶，开始作画：大地是一张上好的宣纸，春雨是一只饱蘸绿意的笔，你只需轻轻地点上去，那绿便晕开去，晕开去……
连绵的春雨过后，天气便突然明朗起来，阳光暖暖的，一点儿也不烈、不灼。春的阳光温暖而充满活力，唤醒一切沉睡的雕塑。你只需轻踏青苔，嗅息花的芬芳，去领会那迷离的美。阳光像绚丽的彩练，把美好的青春装点得辉煌绚丽。当你独自忍受失败的悲哀时，阳光像你台马力十足的吹风机，烘干你的腮边珍珠般的泪珠。泪光中，看到春姑娘正挥着洒脱地舞步走来，冬爷爷残损的脚步渐行渐远……
春之花——悄然绽放。
